TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“Eating more fibre, drinking water and being active can help prevent constipation.” Which advice would the author most likely give?

  1. AAvoid all fluids for several hours after meals.
  2. BRest in bed as much as possible every day.
  3. CEat mainly white bread and cheese.
  4. DEat more fruit, vegetables and whole grains.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

The author writes: “Either we close the old swimming pool, or the town will go bankrupt.” What is the flaw in this statement?

  1. AIt presents only two options when others exist.
  2. BIt gives too many reasons for closing the pool.
  3. CIt uses figures that are clearly out of date.
  4. DIt agrees with both sides of the debate.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel

Rechne 2,4 km in Zentimeter x um.

2,4 km1 km = 1000 m1 m = 100 cm
x = cm
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer

Bei einem Ausverkauf mit 20 % Rabatt kostet ein Stethoskop $72. Wie hoch war der ursprüngliche Preis x, in Dollar?

$72−20%
x = $
5.Anatomie des MenschenMittel

Welche Gefäße leiten sauerstoffreiches Blut von der Lunge zum Herzen?

  1. ABronchialarterien
  2. BLungenvenen (Vv. pulmonales)
  3. CHohlvenen
  4. DLungenarterien (Aa. pulmonales)
6.Anatomie des MenschenSchwer

Nach einer Operation an den axillären Lymphknoten steht das Schulterblatt einer Patientin beim Abstützen an einer Wand von der Brustwand ab. Welcher Nerv wurde geschädigt?

  1. AN. suprascapularis
  2. BN. thoracicus longus
  3. CN. thoracodorsalis
  4. DN. axillaris
7.Physiologie des MenschenMittel

Das Herzzeitvolumen ist die Herzfrequenz multipliziert mit:

  1. Adem Blutdruck
  2. Bdem peripheren Widerstand
  3. Cder Ejektionsfraktion
  4. Ddem Schlagvolumen
8.Physiologie des MenschenSchwer

Welches Präparat verwendeten Hodgkin und Huxley in ihren klassischen Studien zu den ionischen Grundlagen des Aktionspotenzials?

  1. ADas Rückenmark der Katze
  2. BDas Riesenaxon des Tintenfischs
  3. CDas Nervus-ischiadicus-Muskel-Präparat des Frosches
  4. DKultivierte menschliche kortikale Neuronen
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Bei einer Deletion werden genau drei Basen, die ein ganzes Codon bilden, aus der Mitte eines Gens entfernt. Was ist das wahrscheinlichste Ergebnis?

  1. AJede Aminosäure nach der Deletion wird durch eine neue ersetzt
  2. BDas Protein wird dreimal so lang
  3. CDem Protein fehlt eine Aminosäure, der Rest bleibt unverändert
  4. DEs kann überhaupt kein Protein gebildet werden
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

HIV befällt und zerstört T-Helferzellen. Warum bekommen Menschen mit unbehandeltem fortgeschrittenem HIV Infektionen, die gesunde Menschen nur selten bekommen?

  1. AT-Helferzellen bilden die Antibiotika, die der Körper zur Infektionsabwehr braucht
  2. BHIV tötet die Normalflora von Haut und Darm
  3. CIhre Immunantwort ist zu schwach, um normalerweise harmlose Mikroorganismen zu kontrollieren
  4. DDas Virus verwandelt harmlose Mikroorganismen in Krankheitserreger
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Welche Ladung hat ein Chlorid-Ion?

  1. A−2
  2. B+1
  3. C−1
  4. D+7
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Welches Element hat die Elektronenkonfiguration 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁵?

  1. AFluor
  2. BChlor
  3. CSchwefel
  4. DArgon
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the best transition: “Regular exercise strengthens the heart. ___, it can improve mood.”

  1. AHowever
  2. BInstead
  3. COtherwise
  4. DIn addition
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which sentence has correct punctuation for a possessive of a singular noun ending in s?

  1. AJame’s stethoscope was on the table.
  2. BJameses’ stethoscope was on the table.
  3. CJames’s stethoscope was on the table.
  4. DJames stethoscope’s was on the table.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “Nurses must protect patient confidentiality.”

  1. AThe physical safety of patients
  2. BThe comfort of the hospital room
  3. CThe privacy of personal information
  4. DThe independence of older adults in hospital
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

What does the term leukocyte mean?

  1. APlatelet
  2. BNerve cell of the brain
  3. CWhite blood cell
  4. DRed blood cell

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Eat more fruit, vegetables and whole grains.

Warum das die Antwort ist

Fruit, vegetables and whole grains are high in fibre, which fits the author’s advice. Avoiding fluids and resting in bed go against it.

Antwort

D · Eat more fruit, vegetables and whole grains.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · It presents only two options when others exist.

Warum das die Antwort ist

The statement is a false choice. The town might raise fees, find a sponsor or cut other costs, so closing the pool is not the only alternative to bankruptcy.

Antwort

A · It presents only two options when others exist.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 240000 cm

Einheiten umrechnen: Multipliziere mit einem Faktor, der gleich 1 ist und so geschrieben wird, dass sich die alte Einheit kürzt: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Metrische Länge: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. US-amerikanisch: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. Zeit: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 Tag = 24 h, 1 Woche = 7 Tage. Eine kleinere Einheit ergibt eine größere Zahl.

Kilometer in Meter

2,4 × 1000 = 2400 m

Meter in Zentimeter

x = 2400 × 100 = 240000 cm

Antwort

x = 240000 cm
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 90 $

Rückwärtsrechnen mit Prozenten: Wenn ein Wert bereits um einen Prozentsatz erhöht oder gesenkt wurde, ist der neue Wert ein Prozentsatz des ursprünglichen, nicht umgekehrt. Nach einem Rabatt von 20 % beträgt der Preis 80 % des ursprünglichen, also ursprünglich = neuer Preis ÷ 0,80. Addiere die 20 % nie auf den neuen Preis auf.

Die Gleichung aufstellen

0,8 · x = 72

Lösen

x = 72/0,8 = $90,00

Antwort

x = $90,00
5.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Lungenvenen (Vv. pulmonales)

Warum das die Antwort ist

Vier Lungenvenen leiten sauerstoffreiches Blut in den linken Vorhof. Sie sind die wichtigste Ausnahme von der Regel, dass Venen sauerstoffarmes Blut führen.

Antwort

B · Lungenvenen (Vv. pulmonales)
6.Anatomie des Menschen

Antwort: B · N. thoracicus longus

Warum das die Antwort ist

Der N. thoracicus longus versorgt den M. serratus anterior, der die Scapula an der Brustwand hält. Eine Schädigung führt zur Scapula alata.

Antwort

B · N. thoracicus longus
7.Physiologie des Menschen

Antwort: D · dem Schlagvolumen

Warum das die Antwort ist

HZV = HF × SV. In Ruhe etwa 70 Schläge/min × 70 mL ≈ 5 L/min.

Antwort

D · dem Schlagvolumen
8.Physiologie des Menschen

Antwort: B · Das Riesenaxon des Tintenfischs

Warum das die Antwort ist

Das Riesenaxon des Tintenfischs ist bis zu etwa 1 mm dick, sodass Voltage-Clamp-Elektroden eingeführt werden konnten. So zeigte sich, dass Natriumeinstrom und Kaliumausstrom das Aktionspotenzial erzeugen.

Antwort

B · Das Riesenaxon des Tintenfischs
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Dem Protein fehlt eine Aminosäure, der Rest bleibt unverändert

Warum das die Antwort ist

Da drei Basen entfernt werden, werden die Codons nach der Deletion weiterhin im richtigen Raster gelesen. Das Protein verliert eine Aminosäure, was seine Funktion beeinträchtigen kann oder auch nicht.

Antwort

C · Dem Protein fehlt eine Aminosäure, der Rest bleibt unverändert
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Ihre Immunantwort ist zu schwach, um normalerweise harmlose Mikroorganismen zu kontrollieren

Warum das die Antwort ist

T-Helferzellen aktivieren B-Zellen und zytotoxische T-Zellen. Gehen sie verloren, kann das Immunsystem Mikroorganismen nicht mehr kontrollieren, die es normalerweise in Schach hält, was zu opportunistischen Infektionen führt.

Antwort

C · Ihre Immunantwort ist zu schwach, um normalerweise harmlose Mikroorganismen zu kontrollieren
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · −1

Warum das die Antwort ist

Chlor hat 7 Valenzelektronen, nimmt 1 auf, um das Oktett zu vervollständigen, und wird zu Cl⁻ mit der Ladung −1.

Antwort

C · −1
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · Chlor

Warum das die Antwort ist

2 + 2 + 6 + 2 + 5 = 17 Elektronen, die Ordnungszahl ist also 17: Chlor. Seine 7 Elektronen in der dritten Schale (3s² 3p⁵) weisen es der Gruppe 17 zu.

Antwort

B · Chlor
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · In addition

Warum das die Antwort ist

“In addition” adds a related point. “However” and “instead” show contrast, and “otherwise” shows a consequence.

Antwort

D · In addition
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · James’s stethoscope was on the table.

Warum das die Antwort ist

Add ’s to a singular name ending in s (James’s); many style guides also accept James’. The apostrophe never goes inside the name.

Antwort

C · James’s stethoscope was on the table.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · The privacy of personal information

Warum das die Antwort ist

Confidentiality means keeping a patient’s personal and health information private.

Antwort

C · The privacy of personal information
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · White blood cell

Warum das die Antwort ist

Leukocytes are white blood cells. Red blood cells are erythrocytes (erythr/o = red).

Antwort

C · White blood cell

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