TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“Although the hiking trail was steep and rocky, the view from the top made the climb worthwhile.” What does the author suggest?

  1. AThe hikers decided not to reach the top.
  2. BThe view was disappointing after the climb.
  3. CThe trail was easy and flat all the way.
  4. DThe view was worth the difficult climb.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

The author writes: “Most people in my office prefer tea to coffee. Therefore, tea is the most popular drink in the country.” What is the main flaw?

  1. ACoffee is more expensive than tea.
  2. BThe author does not drink tea or coffee.
  3. COne office may not represent the country.
  4. DTea and coffee contain similar amounts of water.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel

Zwei Freiwillige teilen $315 im Verhältnis 5 : 4. Wie viel x bekommt die Person mit dem größeren Anteil, in Dollar?

$3155 : 4
x = $
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer

Die Wettervorhersage für eine Stadt lautet 59 °F. Wie viel ist diese Temperatur T in Grad Celsius?

59 °F
T = °C
5.Anatomie des MenschenMittel

Welcher ist der größte Nerv des menschlichen Körpers?

  1. AN. vagus
  2. BN. ischiadicus (Ischiasnerv)
  3. CN. medianus
  4. DN. femoralis
6.Anatomie des MenschenSchwer

In welcher Reihenfolge durchläuft der Urin nach den Sammelrohren die folgenden Strukturen?

  1. AKleiner Kelch, Nierenbecken, großer Kelch, Harnleiter
  2. BKleiner Kelch, großer Kelch, Nierenbecken, Harnleiter
  3. CGroßer Kelch, kleiner Kelch, Nierenbecken, Harnleiter
  4. DNierenbecken, kleiner Kelch, großer Kelch, Harnleiter
7.Physiologie des MenschenMittel

Wo liegt der natürliche Schrittmacher des Herzens?

  1. AAV-Knoten
  2. BPurkinje-Fasern
  3. CHis-Bündel
  4. DSinusknoten
8.Physiologie des MenschenSchwer

Warum entwickelt sich eine Ketoazidose typischerweise bei unbehandeltem Typ-1-Diabetes, aber selten bei Typ 2?

  1. AKetone werden nur bei Kindern gebildet
  2. BTyp-1-Patienten haben mehr Glukagonrezeptoren
  3. CSchon niedrige Insulinspiegel unterdrücken Lipolyse und Ketogenese
  4. DTyp-2-Patienten können überhaupt keine Ketone bilden
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Was bedeutet in der Evolution die Fitness eines Organismus?

  1. AWie lange der Organismus lebt
  2. BWie stark und schnell der Organismus im Vergleich zu anderen ist
  3. CWie groß der Organismus wird
  4. DWie viele Nachkommen er hinterlässt, die überleben und sich fortpflanzen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Menschen, die ein Sichelzellallel tragen, sind widerstandsfähiger gegen Malaria. Warum ist das Allel in Regionen häufig, in denen Malaria weit verbreitet ist?

  1. ADort begünstigt die natürliche Selektion die Heterozygoten
  2. BDas Allel ist dominant und breitet sich deshalb von selbst aus
  3. CMenschen mit zwei Sichelzellallelen sind dort völlig gesund
  4. DMalaria verursacht die Sichelzellmutation direkt
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Welcher Stoff ist ein Nichtelektrolyt, wenn er in Wasser gelöst wird?

  1. AGlucose
  2. BNatriumchlorid
  3. CSalzsäure
  4. DKaliumchlorid
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Eine Reaktion nimmt 50 kJ Energie aus der Umgebung auf. Welche Aussage ist richtig?

  1. ASie ist endotherm, und die Produkte haben mehr Energie als die Edukte
  2. BSie ist exotherm, und die Produkte haben weniger Energie als die Edukte
  3. CSie ist endotherm, und die Produkte haben weniger Energie als die Edukte
  4. DEs fand keine Energieänderung statt, weil Energie erhalten bleibt
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the correct word: “The charge nurse ___ the meeting yesterday.”

  1. Alead
  2. Bleed
  3. Cled
  4. Dleaded
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the correct pronoun: “Two students, Lena and ___, won the award.”

  1. AI
  2. Bmine
  3. Cmyself
  4. Dme
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The patient felt ambivalent about having surgery.”

  1. ACompletely unaware
  2. BStrongly in favour
  3. CHaving mixed feelings
  4. DExtremely frightened
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which word means “absence of menstrual periods”?

  1. AAmenorrhoea
  2. BMenorrhagia
  3. CMetrorrhagia
  4. DDysmenorrhoea

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · The view was worth the difficult climb.

Warum das die Antwort ist

The sentence admits the trail was hard but says the view made it worthwhile, so the reward outweighed the effort.

Antwort

D · The view was worth the difficult climb.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · One office may not represent the country.

Warum das die Antwort ist

The author draws a national conclusion from one office. A small, unrepresentative sample cannot show what the whole country prefers.

Antwort

C · One office may not represent the country.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 175 $

Verhältnisse und Proportionen: Ein Verhältnis a : b vergleicht zwei Größen. Bei einer Proportion sind zwei Verhältnisse gleich, a/b = c/d, und man löst sie durch Über-Kreuz-Multiplizieren: a·d = b·c. Um eine Menge im Verhältnis m : n zu teilen, teile sie in m + n gleiche Teile; ein Anteil besteht aus m Teilen, der andere aus n Teilen.

Wert eines Teils

315/(5 + 4) = 35

Größerer Anteil

x = 5 × 35 = $175,00

Antwort

x = $175,00
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: T = 15 °C

Temperaturskalen: °F = °C × 9/5 + 32 und °C = (°F − 32) × 5/9. Eine Temperaturänderung wird ohne die 32 umgerechnet, denn die 32 verschiebt nur den Nullpunkt: Eine Änderung von 1 °C ist eine Änderung von 1,8 °F.

32 abziehen

59 − 32 = 27

Mit 5/9 multiplizieren

T = 27 × 5/9 = 15 °C

Antwort

T = 15 °C
5.Anatomie des Menschen

Antwort: B · N. ischiadicus (Ischiasnerv)

Warum das die Antwort ist

Der N. ischiadicus (L4–S3) verlässt das Becken durch das Foramen ischiadicum majus und versorgt die ischiokrurale Muskulatur sowie alle Muskeln unterhalb des Knies. Die Haut an der Innenseite des Unterschenkels wird stattdessen vom N. saphenus versorgt.

Antwort

B · N. ischiadicus (Ischiasnerv)
6.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Kleiner Kelch, großer Kelch, Nierenbecken, Harnleiter

Warum das die Antwort ist

Die Sammelrohre münden an den Nierenpapillen in die kleinen Kelche, diese vereinigen sich zu großen Kelchen, die ins Nierenbecken und dann in den Harnleiter münden.

Antwort

B · Kleiner Kelch, großer Kelch, Nierenbecken, Harnleiter
7.Physiologie des Menschen

Antwort: D · Sinusknoten

Warum das die Antwort ist

Der Sinusknoten depolarisiert spontan am schnellsten und gibt den Herzrhythmus vor. Der AV-Knoten verzögert den Impuls, bevor er sich auf die Kammern ausbreitet.

Antwort

D · Sinusknoten
8.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Schon niedrige Insulinspiegel unterdrücken Lipolyse und Ketogenese

Warum das die Antwort ist

Insulin hemmt die Lipolyse und die Ketonbildung in der Leber stark. Bei Typ 1 gibt es fast kein Insulin, sodass Fettsäuren die Leber überfluten und sich Ketone anhäufen.

Antwort

C · Schon niedrige Insulinspiegel unterdrücken Lipolyse und Ketogenese
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · Wie viele Nachkommen er hinterlässt, die überleben und sich fortpflanzen

Warum das die Antwort ist

Evolutionäre Fitness ist Fortpflanzungserfolg: Je mehr überlebende, fruchtbare Nachkommen ein Organismus hinterlässt, desto mehr seiner Allele werden weitergegeben. Stärke oder ein langes Leben zählen nur, wenn sie zu mehr Nachkommen führen.

Antwort

D · Wie viele Nachkommen er hinterlässt, die überleben und sich fortpflanzen
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Dort begünstigt die natürliche Selektion die Heterozygoten

Warum das die Antwort ist

Heterozygote sind vor Malaria geschützt und haben keine Sichelzellkrankheit, daher überleben und vermehren sie sich häufiger. Dieser Heterozygotenvorteil hält das Allel häufig, obwohl Homozygote krank sind.

Antwort

A · Dort begünstigt die natürliche Selektion die Heterozygoten
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Glucose

Warum das die Antwort ist

Glucose ist ein kovalentes Molekül, das sich ohne Ionenbildung löst, sodass ihre Lösung nicht leitet. NaCl, KCl und HCl bilden in Wasser alle Ionen.

Antwort

A · Glucose
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Sie ist endotherm, und die Produkte haben mehr Energie als die Edukte

Warum das die Antwort ist

Die aufgenommene Energie wird in den Produkten gespeichert, sie sind also energiereicher: eine endotherme Reaktion mit positivem ΔH (+50 kJ).

Antwort

A · Sie ist endotherm, und die Produkte haben mehr Energie als die Edukte
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · led

Warum das die Antwort ist

The past tense of “lead” (to guide) is “led”. “Lead” spelled this way is the present tense or the name of a metal.

Antwort

C · led
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · I

Warum das die Antwort ist

A pronoun in an appositive takes the same case as the word it renames. “Two students” is the subject, so the subject form “I” is used: “Lena and I won the award.”

Antwort

A · I
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · Having mixed feelings

Warum das die Antwort ist

Ambivalent means having mixed or opposing feelings about something.

Antwort

C · Having mixed feelings
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · Amenorrhoea

Warum das die Antwort ist

Amenorrhoea (US: amenorrhea) is absence of menstruation; dysmenorrhoea is painful periods, menorrhagia is heavy bleeding and metrorrhagia is bleeding between periods.

Antwort

A · Amenorrhoea

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