TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

Neue AufgabenZurück zum Kurs

Wähle im Druckfenster „Als PDF speichern“, um eine Kopie auf deinem Gerät zu behalten.

1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“The novel follows a young doctor in a small mountain town. Over one winter, she learns as much from her patients as they learn from her.” What is the most likely theme?

  1. ADoctors should live in large cities.
  2. BWinter is the worst season of the year.
  3. CLearning goes both ways.
  4. DMountains are dangerous in winter.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“I trust this brand because it is the most reliable, and I know it is the most reliable because I trust it.” What is wrong with this reasoning?

  1. AIt goes in a circle without real evidence.
  2. BIt relies on an expert’s opinion.
  3. CIt compares two different brands unfairly.
  4. DIt uses too many statistics to be clear.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
1/127/1213/28

Berechne 1/4 × 2 1/3. Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

1/4 × 2 1/3
  1. 11/12
  2. 27/12
  3. 31
  4. 43/28
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
4 2/32 5/844 5/6

Ein Rezept braucht 3 1/2 Tassen Mehl. Du machst das 1 1/3-Fache des Rezepts. Wie viel brauchst du? Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

3 1/2× 1 1/3
  1. 14 2/3
  2. 22 5/8
  3. 34
  4. 44 5/6
5.Anatomie des MenschenMittel

Die Rotatorenmanschette besteht aus Supraspinatus, Infraspinatus, Teres minor und welchem weiteren Muskel?

  1. ALatissimus dorsi
  2. BSubscapularis
  3. CTeres major
  4. DDeltoideus
6.Anatomie des MenschenSchwer

Beim Fetus verbindet der Ductus arteriosus den Truncus pulmonalis mit der Aorta. Was wird nach der Geburt aus ihm?

  1. ALig. teres hepatis
  2. BLig. arteriosum
  3. CLig. venosum
  4. DFossa ovalis
7.Physiologie des MenschenMittel

Was ist die Hauptwirkung von Aldosteron auf die Niere?

  1. AGesteigerte Filtration im Glomerulus
  2. BWasserrückresorption allein durch Einbau von Aquaporinen
  3. CNatriumrückresorption und Kaliumsekretion im distalen Nephron
  4. DGlukoserückresorption im proximalen Tubulus
8.Physiologie des MenschenSchwer

Warum ist eine schwere Hyperkaliämie für das Herz gefährlich?

  1. ASie beschleunigt den Sinusknoten, bis eine Tachykardie zur Ohnmacht führt
  2. BSie hyperpolarisiert Herzzellen, sodass sie nie feuern können
  3. CSie depolarisiert Herzzellen, inaktiviert Natriumkanäle und verursacht Herzrhythmusstörungen
  4. DSie blockiert die Bindung von Calcium an Troponin
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Was geschieht im lytischen Zyklus eines Virus?

  1. ADas Virus bildet in der Wirtszelle viele Kopien, und die Zelle platzt dann
  2. BDas Virus teilt sich außerhalb der Zelle durch Zweiteilung
  3. CDie Wirtszelle bildet Antikörper gegen das Virus
  4. DDie Virus-DNA verbindet sich mit der Wirts-DNA und bleibt lange Zeit inaktiv
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Warum wird bei der Pflege eines Patienten mit C.-difficile-Infektion das Händewaschen mit Wasser und Seife dem alkoholischen Händedesinfektionsmittel vorgezogen?

  1. ASeife tötet die Sporen ab, aber Alkohol tötet nur Viren und keine Bakterien
  2. BAlkohol macht die Sporen infektiöser
  3. CAlkohol tötet seine Sporen nicht ab, aber Waschen entfernt sie
  4. DWasser und Seife wirken schneller als alkoholisches Händedesinfektionsmittel
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Welche Methode ist beim Verdünnen einer konzentrierten Säure sicher?

  1. ABeide in beliebiger Reihenfolge mischen, solange es schnell geht
  2. BDas Wasser langsam zur Säure geben
  3. CDie Säure langsam in das Wasser geben
  4. DDas Wasser schnell zur Säure geben
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Auf dem Gipfel eines hohen Berges enthält die Luft immer noch etwa 21 % Sauerstoff. Warum nehmen Bergsteiger trotzdem mit jedem Atemzug weniger Sauerstoff auf?

  1. ASauerstoff ist schwerer und sinkt deshalb vollständig auf Meereshöhe ab
  2. BDer Sauerstoffanteil der Luft sinkt beim Aufstieg stark
  3. CDer Gesamtluftdruck ist niedriger, sodass der Partialdruck von Sauerstoff niedriger ist
  4. DKalte Luft enthält keinen Sauerstoff
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Which sentence punctuates the contrasting phrase correctly?

  1. AThe meeting is on Tuesday, not Wednesday.
  2. BThe meeting is on Tuesday not, Wednesday.
  3. CThe meeting is, on Tuesday not Wednesday.
  4. DThe meeting, is on Tuesday not Wednesday.
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which revision corrects the fragment? “The nurse who works on the third floor.”

  1. AWho works on the third floor, the nurse.
  2. BThe nurse, who works on the third floor.
  3. CThe nurse who works on the third floor is my aunt.
  4. DThe nurse who works on the third floor, and my aunt.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor will discontinue the drug if the rash spreads.”

  1. AIncrease
  2. BChange the brand of
  3. CRestart
  4. DStop
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was disoriented after waking from anaesthesia.”

  1. AFully alert and calm
  2. BIn severe pain
  3. CConfused about time, place or identity
  4. DUnable to move the legs

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · Learning goes both ways.

Warum das die Antwort ist

The doctor learns from her patients as much as they learn from her, suggesting that learning goes both ways.

Antwort

C · Learning goes both ways.
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · It goes in a circle without real evidence.

Warum das die Antwort ist

The speaker uses trust to prove reliability and reliability to prove trust. This circular reasoning gives no outside evidence.

Antwort

A · It goes in a circle without real evidence.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 7/12

Brüche multiplizieren und dividieren: Wandle zuerst gemischte Zahlen in unechte Brüche um (2 1/3 = 7/3). Zum Multiplizieren multipliziere die Zähler und die Nenner. Zum Dividieren behalte den ersten Bruch, ersetze ÷ durch × und kehre den zweiten Bruch um (multipliziere mit seinem Kehrwert). Kürze gemeinsame Faktoren und schreibe das Ergebnis vollständig gekürzt als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

1/4 = 1/4
2 1/3 = 7/3

Multiplizieren

1/4 × 7/3 = 7/12

Antwort

7/12
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 4 2/3

Brüche multiplizieren und dividieren: Wandle zuerst gemischte Zahlen in unechte Brüche um (2 1/3 = 7/3). Zum Multiplizieren multipliziere die Zähler und die Nenner. Zum Dividieren behalte den ersten Bruch, ersetze ÷ durch × und kehre den zweiten Bruch um (multipliziere mit seinem Kehrwert). Kürze gemeinsame Faktoren und schreibe das Ergebnis vollständig gekürzt als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

3 1/2 = 7/2
1 1/3 = 4/3

Multiplizieren

7/2 × 4/3 = 28/6 = 4 2/3

Antwort

4 2/3
5.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Subscapularis

Warum das die Antwort ist

SITS: Supraspinatus, Infraspinatus, Teres minor und Subscapularis. Der Teres major liegt in der Nähe, gehört aber nicht zur Manschette.

Antwort

B · Subscapularis
6.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Lig. arteriosum

Warum das die Antwort ist

Der Ductus arteriosus verschließt sich nach der Geburt und wird zum Lig. arteriosum. Das Foramen ovale wird zur Fossa ovalis und der Ductus venosus zum Lig. venosum.

Antwort

B · Lig. arteriosum
7.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Natriumrückresorption und Kaliumsekretion im distalen Nephron

Warum das die Antwort ist

Aldosteron wirkt auf den distalen Tubulus und das Sammelrohr und steigert die Na⁺-Rückresorption und die K⁺-Sekretion. Wasser folgt dem Natrium, wodurch das Blutvolumen steigt.

Antwort

C · Natriumrückresorption und Kaliumsekretion im distalen Nephron
8.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Sie depolarisiert Herzzellen, inaktiviert Natriumkanäle und verursacht Herzrhythmusstörungen

Warum das die Antwort ist

Hohes extrazelluläres Kalium macht das Ruhepotenzial weniger negativ. Viele schnelle Natriumkanäle werden dann inaktiviert, was die Erregungsleitung verlangsamt und tödliche Herzrhythmusstörungen riskiert.

Antwort

C · Sie depolarisiert Herzzellen, inaktiviert Natriumkanäle und verursacht Herzrhythmusstörungen
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: A · Das Virus bildet in der Wirtszelle viele Kopien, und die Zelle platzt dann

Warum das die Antwort ist

Im lytischen Zyklus übernimmt das Virus die Zelle, bildet neue Viruspartikel und lässt die Zelle platzen (Lyse), um sie freizusetzen. Im lysogenen Zyklus versteckt sich die Virus-DNA im Wirtsgenom, bevor sie später aktiv wird.

Antwort

A · Das Virus bildet in der Wirtszelle viele Kopien, und die Zelle platzt dann
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Alkohol tötet seine Sporen nicht ab, aber Waschen entfernt sie

Warum das die Antwort ist

Die Sporen von C. difficile sind alkoholresistent. Das Waschen mit Seife und fließendem Wasser entfernt die Sporen mechanisch von den Händen, daher wird es zusammen mit Handschuhen und Kontaktvorsichtsmaßnahmen angewendet.

Antwort

C · Alkohol tötet seine Sporen nicht ab, aber Waschen entfernt sie
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Die Säure langsam in das Wasser geben

Warum das die Antwort ist

Beim Verdünnen starker Säuren wird viel Wärme frei. Gibt man die Säure langsam in eine größere Wassermenge, nimmt das Wasser die Wärme auf; gibt man Wasser zur Säure, kann es örtlich sieden und Säure verspritzen.

Antwort

C · Die Säure langsam in das Wasser geben
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Der Gesamtluftdruck ist niedriger, sodass der Partialdruck von Sauerstoff niedriger ist

Warum das die Antwort ist

Der Sauerstoffanteil bleibt bei etwa 21 %, aber der Gesamtdruck ist niedriger, sodass der Sauerstoffpartialdruck (0,21 × Gesamtdruck) sinkt. Es diffundiert weniger O₂ ins Blut, was zur Höhenkrankheit führen kann.

Antwort

C · Der Gesamtluftdruck ist niedriger, sodass der Partialdruck von Sauerstoff niedriger ist
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · The meeting is on Tuesday, not Wednesday.

Warum das die Antwort ist

A contrasting element introduced by “not” is set off with a comma. A comma should not separate the subject from its verb.

Antwort

A · The meeting is on Tuesday, not Wednesday.
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · The nurse who works on the third floor is my aunt.

Warum das die Antwort ist

“Who works” belongs to a relative clause, so the subject “The nurse” still needs its own verb. A adds the main verb “is”.

Antwort

C · The nurse who works on the third floor is my aunt.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Stop

Warum das die Antwort ist

To discontinue is to stop doing or giving something.

Antwort

D · Stop
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · Confused about time, place or identity

Warum das die Antwort ist

Disoriented means confused about time, place, person or situation.

Antwort

C · Confused about time, place or identity

Dies ist unabhängiges Übungsmaterial. ExamProblems ist nicht mit der Organisation verbunden, die diese Prüfung durchführt, und wird von ihr nicht unterstützt; der Prüfungsname dient nur zur Beschreibung des Inhalts. ATI TEAS ist eine Marke von Assessment Technologies Institute, LLC (ATI); diese Organisation ist nicht mit ExamProblems verbunden, unterstützt es nicht und übernimmt keine Gewähr für seine Richtigkeit.

ExamProblems · examproblems.com/courses/teas-practice-questions