TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

“Dear residents, the lift (elevator) in Block A will be out of service from Monday to Wednesday. We apologise for the inconvenience. Residents who need help with heavy items may call the caretaker.” What is the main purpose of the message?

  1. ATo announce that Block A is closing for good
  2. BTo introduce a new caretaker
  3. CTo inform residents about the lift and offer help
  4. DTo ask residents to repair the lift themselves
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“Luis looked at his watch, then at the long queue, then at his watch again. Finally, he sighed, stepped out of the line and walked to the self-service machine.” What most likely motivated Luis?

  1. AHe had forgotten his wallet.
  2. BHe was short of time.
  3. CHe wanted to talk to the cashier.
  4. DHe enjoyed waiting in queues.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel
1/21/201/20020

Welcher vollständig gekürzte Bruch oder welche gemischte Zahl entspricht der Dezimalzahl 0,05? Klicke sie an.

0,05
  1. 11/2
  2. 21/20
  3. 31/200
  4. 420
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
2 1/22/34 1/64 1/3

Ein Rezept braucht 1 2/3 Tassen Mehl. Du machst das 2 1/2-Fache des Rezepts. Wie viel brauchst du? Klicke die vollständig gekürzte Antwort an.

1 2/3× 2 1/2
  1. 12 1/2
  2. 22/3
  3. 34 1/6
  4. 44 1/3
5.Anatomie des MenschenMittel

Welches dieser Organe liegt retroperitoneal?

  1. AMagen
  2. BColon transversum
  3. CNiere
  4. DMilz
6.Anatomie des MenschenSchwer

Wenn ein Patient nur auf dem rechten Bein steht, sinkt die linke Beckenseite ab (positives Trendelenburg-Zeichen). Welcher Nerv ist am wahrscheinlichsten geschädigt?

  1. ALinker N. gluteus superior
  2. BRechter N. gluteus superior
  3. CRechter N. femoralis
  4. DRechter N. gluteus inferior
7.Physiologie des MenschenMittel

Welche AB0-Blutgruppe hat sowohl Anti-A- als auch Anti-B-Antikörper im Plasma?

  1. AGruppe AB
  2. BGruppe B
  3. CGruppe 0
  4. DGruppe A
8.Physiologie des MenschenSchwer

Wo wird im Renin-Angiotensin-Aldosteron-System Angiotensin I hauptsächlich in Angiotensin II umgewandelt?

  1. AIn den juxtaglomerulären Zellen der Niere
  2. BIn der Lunge
  3. CIn der Nebennierenrinde
  4. DIn der Leber
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Eine Lösung mit pH 4 wird mit einer Lösung mit pH 6 verglichen. Wie viel mal mehr Wasserstoffionen hat die Lösung mit pH 4?

  1. A10-mal
  2. B100-mal
  3. C2-mal
  4. D20-mal
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Zwei Populationen einer Art leben viele tausend Jahre auf getrennten Inseln. Wenn man sie zusammenbringt, können sie sich nicht mehr untereinander fortpflanzen. Was ist geschehen?

  1. AHeterosis durch Kreuzung
  2. BKünstliche Selektion durch den Menschen
  3. CArtbildung nach geografischer Isolation
  4. DHomöostase in beiden Populationen
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Um welche Art von Reaktion handelt es sich bei Zn + 2HCl → ZnCl₂ + H₂?

  1. AZersetzung
  2. BDoppelte Umsetzung
  3. CEinfache Substitution (Verdrängung)
  4. DSynthese
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Welche Formulierung beschreibt eine 0,001 M Salzsäurelösung am besten?

  1. AEine konzentrierte Lösung einer schwachen Säure
  2. BEine verdünnte Lösung einer starken Säure
  3. CEine konzentrierte Lösung einer starken Säure
  4. DEine verdünnte Lösung einer schwachen Säure
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Which sentence has correct parallel structure?

  1. AShe likes running, swimming and cycling.
  2. BShe likes running, to swim and cycles.
  3. CShe likes to run, swimming and cycling.
  4. DShe likes running, swimming and to cycle.
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Which sentence uses the passive voice in the present progressive tense?

  1. AThe patient has been moved to a private room.
  2. BThe patient is being moved to a private room.
  3. CThe patient is moving to a private room.
  4. DThe nurses are moving the patient to a private room.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “The patient was cooperative during the examination.”

  1. AVery sleepy
  2. BRefusing all care offered by the staff
  3. CConfused and lost
  4. DWilling to follow instructions
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the meaning of the word in bold: “The new policy will augment the number of nurses on night shifts.”

  1. ACount
  2. BIncrease
  3. CReplace
  4. DReduce

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · To inform residents about the lift and offer help

Warum das die Antwort ist

The message tells residents the lift will be out of service and offers the caretaker’s help with heavy items.

Antwort

C · To inform residents about the lift and offer help
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · He was short of time.

Warum das die Antwort ist

Checking his watch repeatedly and leaving the long queue suggest he did not have time to wait.

Antwort

B · He was short of time.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 1/20

Brüche, Dezimalzahlen und Prozente sind drei Schreibweisen derselben Zahl. Bruch → Dezimalzahl: Teile den Zähler durch den Nenner. Dezimalzahl → Prozent: Multipliziere mit 100 (Komma um zwei Stellen nach rechts). Prozent → Dezimalzahl: Teile durch 100. Dezimalzahl → Bruch: Schreibe die Ziffern über 10, 100 oder 1000 (eine Null pro Nachkommastelle) und kürze.

Über einer Zehnerpotenz

0,05 = 5/100

Kürzen

5/100 = 1/20
0,05 = 1/20

Antwort

1/20
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: 4 1/6

Brüche multiplizieren und dividieren: Wandle zuerst gemischte Zahlen in unechte Brüche um (2 1/3 = 7/3). Zum Multiplizieren multipliziere die Zähler und die Nenner. Zum Dividieren behalte den ersten Bruch, ersetze ÷ durch × und kehre den zweiten Bruch um (multipliziere mit seinem Kehrwert). Kürze gemeinsame Faktoren und schreibe das Ergebnis vollständig gekürzt als gemischte Zahl.

Unechte Brüche

1 2/3 = 5/3
2 1/2 = 5/2

Multiplizieren

5/3 × 5/2 = 25/6 = 4 1/6

Antwort

4 1/6
5.Anatomie des Menschen

Antwort: C · Niere

Warum das die Antwort ist

Die Nieren liegen hinter dem Peritoneum parietale. Magen, Milz und Colon transversum liegen intraperitoneal und haben ein Mesenterium oder Bänder.

Antwort

C · Niere
6.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Rechter N. gluteus superior

Warum das die Antwort ist

Der N. gluteus superior versorgt M. gluteus medius und minimus. Sind diese am Standbein (rechts) schwach, sinkt das Becken auf der gegenüberliegenden, nicht unterstützten Seite ab.

Antwort

B · Rechter N. gluteus superior
7.Physiologie des Menschen

Antwort: C · Gruppe 0

Warum das die Antwort ist

Menschen mit Gruppe 0 haben keine A- oder B-Antigene und bilden sowohl Anti-A als auch Anti-B. Gruppe AB hat beide Antigene und keinen der Antikörper.

Antwort

C · Gruppe 0
8.Physiologie des Menschen

Antwort: B · In der Lunge

Warum das die Antwort ist

Renin (Niere) spaltet Angiotensinogen (Leber) zu Angiotensin I, das ACE, vor allem auf dem Endothel der Lungenkapillaren, in Angiotensin II umwandelt.

Antwort

B · In der Lunge
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · 100-mal

Warum das die Antwort ist

Die pH-Skala ist logarithmisch. Ein Unterschied von 2 pH-Einheiten bedeutet 10 × 10 = 100-mal mehr Wasserstoffionen in der saureren Lösung.

Antwort

B · 100-mal
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Artbildung nach geografischer Isolation

Warum das die Antwort ist

Geografische Isolation unterbindet den Genfluss. Mit der Zeit verändern Mutation, natürliche Selektion und Zufall jede Population, bis sie sich nicht mehr untereinander fortpflanzen können und neue Arten entstehen.

Antwort

C · Artbildung nach geografischer Isolation
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Einfache Substitution (Verdrängung)

Warum das die Antwort ist

Zink ersetzt den Wasserstoff in HCl: A + BC → AC + B, eine Substitutionsreaktion (Verdrängungsreaktion).

Antwort

C · Einfache Substitution (Verdrängung)
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · Eine verdünnte Lösung einer starken Säure

Warum das die Antwort ist

Die Stärke beschreibt, wie vollständig eine Säure ionisiert; HCl ionisiert vollständig und ist daher bei jeder Konzentration stark. Die Konzentration beschreibt, wie viel Säure in jedem Liter enthalten ist; 0,001 M ist verdünnt.

Antwort

B · Eine verdünnte Lösung einer starken Säure
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: A · She likes running, swimming and cycling.

Warum das die Antwort ist

All three items use the -ing form. Mixing “to cycle” or “cycles” with -ing forms breaks the parallel structure.

Antwort

A · She likes running, swimming and cycling.
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · The patient is being moved to a private room.

Warum das die Antwort ist

“Is being moved” combines the progressive (is being) with the passive (moved), and the doer is not the subject. B and C are active, and D is passive but in the present perfect.

Antwort

B · The patient is being moved to a private room.
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Willing to follow instructions

Warum das die Antwort ist

Cooperative means willing to work with others and help.

Antwort

D · Willing to follow instructions
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · Increase

Warum das die Antwort ist

To augment is to make larger or add to.

Antwort

B · Increase

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