TEAS-artige Übungsfragen (alle vier Teile): Lernpaket

Formelsammlungen, die wichtigsten Lösungsschritte zu jedem Thema und 16 Übungsaufgaben, mit vollständigen Lösungen am Ende.

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1Formeln und Methoden

Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies zuerst die Frage, damit du weißt, wonach du suchst.
  2. Überfliege den Text nach Thema und Hauptaussage; der erste oder letzte Satz nennt sie oft.
  3. Gehe zu den genauen Zeilen zurück, die die Frage beantworten.
  4. Wähle bei Schlussfolgerungen die Option, die die Hinweise am stärksten stützen, nicht eine, die weitergeht.
  5. Wende bei Etiketten und Tabellen jede Regel an, die zum Fall passt, und rechne die kleine Berechnung sorgfältig.

Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Rechenreihenfolge
Klammern → Potenzen → × ÷ (von links nach rechts) → + − (von links nach rechts)
Brüche
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Prozent
p % von N = (p/100)·N; Prozent = Teil/Ganzes × 100
Prozentuale Änderung
(neu − ursprünglich)/ursprünglich × 100
Rabatt, dann Steuer
Preis × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proportion
a/b = c/d → ad = bc
Mittelwert, Median, Modus, Spannweite
Summe/Anzahl; Mitte der geordneten Liste; häufigster Wert; max − min
Länge, Fassungsvermögen, Zeit
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatur
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; eine Änderung von 1 °C = 1,8 °F
Fläche
Rechteck l·w, Dreieck ½·b·h, Kreis π·r²
Umfang und Kreisumfang
Rechteck 2l + 2w, Kreis π·d = 2π·r
Volumen
Quader l·w·h, Zylinder π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Geschwindigkeit
Strecke ÷ Zeit (Zeit in Stunden für mph oder km/h)

Methode

  1. Lies zuerst den letzten Satz: Was genau wird gefragt, und in welcher Einheit oder Form (vollständig gekürzt, auf den nächsten Cent, eine Dezimalstelle)?
  2. Schreibe die Zahlen in einer Form: Wandle gemischte Zahlen in unechte Brüche um, Prozente in Dezimalzahlen und Stunden und Minuten in eine Einheit.
  3. Wähle die Methode: die Rechenreihenfolge für Ausdrücke, einen gemeinsamen Nenner beim Addieren von Brüchen, Teil ÷ Ganzes × 100 für Prozente, Über-Kreuz-Multiplizieren für Proportionen, Umkehroperationen für Gleichungen.
  4. Arbeite Schritt für Schritt und schreibe jede Zeile auf; runde erst ganz am Ende.
  5. Prüfe die Größenordnung der Antwort mit einer Schätzung und setze die Lösung einer Gleichung wieder ein.

Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Benenne das Thema der Frage: Zellbestandteile, Transport, Teilung, DNA und Proteinsynthese, Vererbung, Biomoleküle, Mikroorganismen oder Versuchsaufbau.
  2. Rufe die Kernregel ab: A–T und G–C, Diffusion von hoch nach niedrig, Wasser wandert zur Seite mit mehr gelöstem Stoff, Mitose erhält und Meiose halbiert die Chromosomenzahl.
  3. Schreibe bei Kreuzungen die Genotypen der Eltern auf, liste die Gameten auf und fülle ein Punnett-Quadrat aus, bevor du zählst.
  4. Beschrifte bei Experimenten die unabhängige, die abhängige und die kontrollierten Variablen und frage dich, ob die Belege die Schlussfolgerung stützen oder nur nahelegen.
  5. Prüfe jede Option an der gestellten Frage, nicht nur daran, ob sie eine wahre Aussage ist.

Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Methode

  1. Erkenne, was gegeben und gefragt ist: Teilchen, eine Formel, eine Zustandsänderung, eine Konzentration, ein pH-Wert oder eine Masse.
  2. Nutze das Periodensystem: Die Ordnungszahl gibt die Protonen an, die Gruppe die Valenzelektronen und die übliche Ionenladung.
  3. Gleiche Gleichungen nur mit Koeffizienten aus, Element für Element, Sauerstoff und Wasserstoff zuletzt.
  4. Gehe bei Mengen von Masse → Mol → Molverhältnis → Mol → Masse vor, und bei Lösungen verwende M = mol/L und C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Denke daran, dass der pH-Wert logarithmisch ist: Eine Einheit ist ein Faktor 10.

Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Finde Subjekt und Verb des Satzes, bevor du eine Form wählst.
  2. Streiche Einschübe (of the …, along with …) und zusätzliche Personen (you and …) weg, um Kongruenz und Pronomenfall zu prüfen.
  3. Prüfe jeden Teilsatz: Kann er allein stehen? Verbinde unabhängige Teilsätze mit Komma + Konjunktion oder mit einem Semikolon.
  4. Prüfe Bezüge und Aufzählungen: der beschreibende Ausdruck direkt neben seinem Wort, die Elemente in derselben Form.
  5. Wähle bei Wortwahl und Register die genaue, formelle und knappe Option.

Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Methode

  1. Lies den ganzen Satz und suche nach einem Kontexthinweis: einer Definition, einem Gegensatz, einem Beispiel oder Ursache und Wirkung.
  2. Zerlege ein unbekanntes Wort in Präfix, Wortstamm und Suffix und übersetze jeden Teil.
  3. Lies einen medizinischen Begriff vom Suffix zurück bis zum Anfang (hepat-itis: Entzündung der Leber).
  4. Setze jede Option in den Satz ein und prüfe, ob die Bedeutung noch passt.
  5. Wähle die Bedeutung, die in diesem Satz verwendet wird, auch wenn das Wort eine andere alltägliche Bedeutung hat.

2Übungsaufgaben

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Mittel

A website article is titled “Five Easy Ways to Save Water at Home”. Which text structure will the article most likely use?

  1. AA story told in time order
  2. BA list of tips
  3. CA comparison of two cities
  4. DA debate between two experts
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)Schwer

“Hospital A has 20 nurses for 100 patients. Hospital B has 15 nurses for 50 patients.” Which statement is correct?

  1. ABoth hospitals have the same ratio.
  2. BHospital A has more nurses per patient.
  3. CHospital A has fewer patients per nurse.
  4. DHospital B has more nurses per patient.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Mittel

Wie viele Minuten x sind 0,5 Tage?

0,5 Tage1 Tag = 24 h1 h = 60 min
x = min
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)Schwer
ABCDA: 25%B: 30%C: 35%D: 10%

Das Kreisdiagramm zeigt, wie sich die 240 Beschäftigten eines Krankenhauses auf die Abteilungen A bis D verteilen. Wie groß ist der Winkel θ des Sektors für Abteilung B, in Grad?

θ = °
5.Anatomie des MenschenMittel

Welche Schicht der Herzwand enthält den Herzmuskel?

  1. APerikard
  2. BMyokard
  3. CEpikard
  4. DEndokard
6.Anatomie des MenschenSchwer

Nach einem Schlaganfall spricht ein Patient flüssig, verwendet aber sinnlose Wörter und versteht Gesprochenes nicht. Wo liegt die Läsion am wahrscheinlichsten?

  1. AGyrus frontalis inferior der dominanten Hemisphäre
  2. BGyrus precentralis der nicht dominanten Hemisphäre
  3. CHinterer Gyrus temporalis superior der dominanten Hemisphäre
  4. DKleinhirnhemisphäre
7.Physiologie des MenschenMittel

Welche Rezeptoren reagieren hauptsächlich auf einen Abfall des arteriellen Sauerstoffgehalts?

  1. APeriphere Chemorezeptoren in den Glomera carotica und aortica
  2. BDehnungsrezeptoren in der Lunge
  3. CBarorezeptoren im Karotissinus
  4. DZentrale Chemorezeptoren in der Medulla
8.Physiologie des MenschenSchwer

Wie passt sich die linke Kammer bei lange bestehender Aortenstenose an?

  1. AAtrophie des Muskels wegen geringerer Arbeit
  2. BKonzentrische Hypertrophie mit dickerer Wand
  3. CVerdünnung der Wand mit Dilatation
  4. DKeine Veränderung, weil die Klappe nicht Teil der Kammer ist
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Bei harter Anstrengung wird den Muskelzellen der Sauerstoff knapp. Was bilden sie stattdessen aus Glucose?

  1. AAlkohol und Kohlenstoffdioxid
  2. BGlykogen und Wasser
  3. CMilchsäure (Lactat) und eine kleine Menge ATP
  4. DGroße Mengen ATP und Sauerstoff
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Warum wird ATP als Energieträger und nicht als Langzeit-Energiespeicher bezeichnet?

  1. AATP enthält in seinen Bindungen keine Energie und kann daher nicht gespeichert werden
  2. BZellen halten nur wenig davon vor und bilden es ständig aus ADP neu
  3. CATP wird in großen Mengen im Fettgewebe gespeichert
  4. DATP kann nur in Pflanzen gebildet werden
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeMittel

Ein radioaktives Isotop hat eine Halbwertszeit von 5 Tagen. Eine Probe enthält anfangs 80 g. Wie viel ist nach 10 Tagen noch übrig?

  1. A0 g
  2. B10 g
  3. C40 g
  4. D20 g
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der PflegeSchwer

Welches Stoffpaar könnte eine Pufferlösung bilden?

  1. ASalzsäure (HCl) und Chlorid (Cl⁻)
  2. BNatriumchlorid (NaCl) und Wasser
  3. CKohlensäure (H₂CO₃) und Hydrogencarbonat (HCO₃⁻)
  4. DSalzsäure (HCl) und Natriumhydroxid (NaOH)
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Which sentence contains a dangling modifier?

  1. AWalking into the room, she turned on the lights.
  2. BShe turned on the lights as she walked into the room.
  3. CWalking into the room, the lights turned on.
  4. DWhen she walked into the room, she turned on the lights.
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the best transition: “The new schedule saved money. ___, staff morale dropped because of longer shifts.”

  1. ASimilarly
  2. BTherefore
  3. CFor example
  4. DOn the other hand
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Mittel

Choose the meaning of the word in bold: “A blood pressure reading is objective data.”

  1. AUncertain and estimated
  2. BBased on personal feelings
  3. CPrivate and confidential
  4. DObservable and measurable
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)Schwer

Choose the word that best completes the sentence: “The nurse gave a ___ explanation that every family member could understand.”

  1. Aconvoluted
  2. Bobscure
  3. Clucid
  4. Dvague

3Lösungen

1.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: B · A list of tips

Warum das die Antwort ist

A title that promises “five ways” suggests a list of tips. It is unlikely to be a story or a debate.

Antwort

B · A list of tips
2.Leseverständnis (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Hospital B has more nurses per patient.

Warum das die Antwort ist

Hospital A has 5 patients per nurse (100 ÷ 20) and Hospital B about 3,3 (50 ÷ 15). So B has more nurses for each patient.

Antwort

D · Hospital B has more nurses per patient.
3.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: x = 720 min

Einheiten umrechnen: Multipliziere mit einem Faktor, der gleich 1 ist und so geschrieben wird, dass sich die alte Einheit kürzt: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Metrische Länge: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. US-amerikanisch: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 cups; 1 ton = 2000 lb. Zeit: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 Tag = 24 h, 1 Woche = 7 Tage. Eine kleinere Einheit ergibt eine größere Zahl.

Tage in Stunden

0,5 × 24 = 12 h

Stunden in Minuten

x = 12 × 60 = 720 min

Antwort

x = 720 min
4.Mathematik für die Pflege (Aufnahmeprüfung)

Antwort: θ = 108 °

Diagramme und Tabellen lesen: Lies zuerst den Titel, die Kategorien und die Skala. Folge bei einem Balken- oder Liniendiagramm der Oberkante des Balkens oder dem Punkt bis zur senkrechten Achse; jede Gitterlinie ist ein Schritt der Skala. Ein Kreisdiagramm zeigt Teile eines Ganzen: Ein Sektor von p % steht für p % der Gesamtmenge und hat einen Winkel von p % von 360°.

Anteil an 360°

θ = 0,3 × 360° = 108°

Antwort

θ = 108°
5.Anatomie des Menschen

Antwort: B · Myokard

Warum das die Antwort ist

Das Myokard ist die dicke muskuläre Mittelschicht. Das Endokard kleidet die Kammern aus, das Epikard bedeckt die Außenseite.

Antwort

B · Myokard
6.Anatomie des Menschen

Antwort: C · Hinterer Gyrus temporalis superior der dominanten Hemisphäre

Warum das die Antwort ist

Das ist eine Wernicke-Aphasie (sensorische Aphasie), verursacht durch eine Schädigung des Wernicke-Areals im hinteren Gyrus temporalis superior. Eine Läsion des Broca-Areals im Gyrus frontalis inferior verursacht eine nicht flüssige Aphasie.

Antwort

C · Hinterer Gyrus temporalis superior der dominanten Hemisphäre
7.Physiologie des Menschen

Antwort: A · Periphere Chemorezeptoren in den Glomera carotica und aortica

Warum das die Antwort ist

Die Glomera carotica und aortica erfassen einen niedrigen PaO₂ (sowie hohes CO₂ und H⁺). Die zentralen Chemorezeptoren reagieren auf CO₂, aber nicht direkt auf Sauerstoff.

Antwort

A · Periphere Chemorezeptoren in den Glomera carotica und aortica
8.Physiologie des Menschen

Antwort: B · Konzentrische Hypertrophie mit dickerer Wand

Warum das die Antwort ist

Eine Druckbelastung lässt die Kammerwand dicker werden (konzentrische Hypertrophie), um die Wandspannung normal zu halten. Eine Volumenbelastung, wie bei einer Insuffizienz, verursacht stattdessen eine Dilatation.

Antwort

B · Konzentrische Hypertrophie mit dickerer Wand
9.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Milchsäure (Lactat) und eine kleine Menge ATP

Warum das die Antwort ist

Ohne ausreichend Sauerstoff wandeln menschliche Muskelzellen Pyruvat in Lactat um, was nur wenig ATP liefert. Hefe bildet stattdessen Ethanol und CO₂.

Antwort

C · Milchsäure (Lactat) und eine kleine Menge ATP
10.Biologie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: B · Zellen halten nur wenig davon vor und bilden es ständig aus ADP neu

Warum das die Antwort ist

Zellen halten nur eine kleine Menge ATP vor und bilden es mithilfe von Energie aus der Zellatmung ständig aus ADP und Phosphat neu. Langfristig wird Energie als Glykogen und Fett gespeichert.

Antwort

B · Zellen halten nur wenig davon vor und bilden es ständig aus ADP neu
11.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: D · 20 g

Warum das die Antwort ist

10 Tage entsprechen 2 Halbwertszeiten: 80 g → 40 g → 20 g. Jede Halbwertszeit halbiert die noch vorhandene Menge, die Probe verliert also nicht jedes Mal eine feste Masse.

Antwort

D · 20 g
12.Chemie für Aufnahmeprüfungen der Pflege

Antwort: C · Kohlensäure (H₂CO₃) und Hydrogencarbonat (HCO₃⁻)

Warum das die Antwort ist

Ein Puffer enthält eine schwache Säure und ihre konjugierte Base, die zugesetzte Base oder Säure abfangen können. H₂CO₃/HCO₃⁻ ist der wichtigste Puffer im Blut. HCl ist eine starke Säure, sodass Cl⁻ H⁺ nicht gut genug aufnehmen kann, um zu puffern.

Antwort

C · Kohlensäure (H₂CO₃) und Hydrogencarbonat (HCO₃⁻)
13.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · Walking into the room, the lights turned on.

Warum das die Antwort ist

In the first sentence the opening phrase seems to describe “the lights”, as if the lights were walking. The doer must follow the phrase.

Antwort

C · Walking into the room, the lights turned on.
14.Englische Grammatik & Sprachgebrauch (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · On the other hand

Warum das die Antwort ist

“On the other hand” introduces a contrasting point. “Therefore” would wrongly say the savings caused the drop, and “similarly” shows likeness.

Antwort

D · On the other hand
15.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: D · Observable and measurable

Warum das die Antwort ist

Objective data can be observed or measured, such as vital signs or lab results.

Antwort

D · Observable and measurable
16.Gesundheitswortschatz (Aufnahmeprüfungen)

Antwort: C · lucid

Warum das die Antwort ist

Lucid means clear and easy to understand. Vague, obscure and convoluted all mean hard to understand.

Antwort

C · lucid

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