Arbeitsblatt Kognitive Psychologie mit Lösungen

Das Gefühl nach einem Ereignis, „Ich habe es die ganze Zeit gewusst", heißt:

1. ARückschaufehler (Hindsight Bias)
2. BSelbstüberschätzung
3. CBestätigungsfehler
4. DAnkereffekt

Eine Schädigung des Broca-Areals verursacht typischerweise Schwierigkeiten:

1. ANeue Erinnerungen zu bilden
2. BFlüssige Sprache zu produzieren
3. CGesichter zu erkennen
4. DGesprochene Wörter zu verstehen

Weiter in ein scheiterndes Projekt zu investieren, weil schon so viel Geld hineingeflossen ist, nennt man:

1. AVerfügbarkeitsheuristik
2. BSpielerfehlschluss
3. CFraming-Effekt
4. DSunk-Cost-Effekt (Trugschluss der versunkenen Kosten)

Eine Strategie, die ein Problem in Teilziele zerlegt, von denen jedes den Unterschied zwischen aktuellem Zustand und Ziel verringert, heißt:

1. AVersuch und Irrtum
2. BEinsicht
3. CMittel-Ziel-Analyse
4. DInkubation

Menschen akzeptieren oft einen ungültigen Syllogismus, wenn seine Schlussfolgerung wahr klingt, etwa „Manche Vitamine sind gesund". Das nennt man:

1. ARückschaufehler
2. BSelbstwertdienliche Verzerrung
3. CAnkereffekt
4. DBelief Bias (Glaubenseffekt)

Unaufmerksamkeitsblindheit zeigt die Studie, in der Teilnehmer nicht bemerkten:

1. AEine Person im Gorillakostüm, die durch ein Basketballspiel lief
2. BEine Farbänderung eines einzelnen Buchstabens
3. CEinen Ton, der auf einem Ohr gespielt wurde
4. DEin unterschwellig eingeblendetes Wort

Das „Es liegt mir auf der Zunge"-Phänomen ist ein Beleg dafür, dass:

1. AInformation gespeichert sein kann, aber vorübergehend nicht abrufbar ist
2. BSprache nur im Kurzzeitgedächtnis gespeichert ist
3. CDie Information nie enkodiert wurde
4. DErinnerungen innerhalb von Sekunden zerfallen

Welches Konzept beschreibt besseres Erinnern, wenn Lernphasen über die Zeit verteilt statt gebündelt sind?

1. ADer Spacing-Effekt (verteiltes Lernen)
2. BDer Von-Restorff-Effekt
3. CDer Generierungseffekt
4. DDer Testing-Effekt