Arbeitsblatt Kognitive Psychologie mit Lösungen

Die kleinste bedeutungstragende Einheit der Sprache ist ein:

1. AWortgruppe (Phrase)
2. BMorphem
3. CLexikon
4. DPhonem

Was ist eine Heuristik?

1. AEine Wahrnehmungsstörung
2. BEine Form des Langzeitgedächtnisses
3. CEin Schritt-für-Schritt-Verfahren, das immer die richtige Antwort findet
4. DEine mentale Abkürzung, um schnell zu urteilen

Köhlers Schimpansen, die plötzlich Kisten stapelten, um an Bananen zu kommen, sind ein klassisches Beispiel für:

1. AEinstellungseffekt (mentales Set)
2. BEinsicht
3. CFunktionale Fixierung
4. DLernen durch Versuch und Irrtum

Die Verfügbarkeitsheuristik bedeutet, dass Menschen die Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses danach beurteilen:

1. AWelche Zahl sie zuerst hören
2. BWie ähnlich es einem typischen Fall ist
3. CWie leicht ihnen Beispiele einfallen
4. DWie häufig es statistisch tatsächlich ist

Im Januar schreibst du auf Formularen immer wieder das Datum des Vorjahres. Das ist ein Beispiel für:

1. AProaktive Interferenz
2. BEnkodierungsfehler
3. CAnterograde Amnesie
4. DRetroaktive Interferenz

Lautes Wiederholen von „der, der, der" beim Lernen einer Wortliste verschlechtert die Reproduktion, weil es:

1. ADie Augen daran hindert, die Wörter zu lesen
2. BDen visuell-räumlichen Notizblock überlastet
3. CBereits im Langzeitgedächtnis gespeicherte Information löscht
4. DDas Wiederholen in der phonologischen Schleife blockiert

In Posners Cueing-Aufgabe sind Reaktionen nach einem validen Hinweisreiz schneller und nach einem invaliden langsamer, auch wenn sich die Augen nicht bewegen. Das zeigt:

1. AHinweisreize haben keinen echten Einfluss darauf, wie schnell Ziele verarbeitet werden
2. BDie Aufmerksamkeit folgt immer der Blickrichtung
3. CDas periphere Sehen kann Ziele ohne Augenbewegung nicht entdecken
4. DDie Aufmerksamkeit kann sich auf einen Ort verlagern, ohne dass die Augen sich bewegen

Der Framing-Effekt zeigt sich, wenn Menschen:

1. AAlle Zahlenangaben ignorieren
2. BSich zwischen identischen Optionen unterschiedlich entscheiden, je nachdem, ob sie als Gewinne oder Verluste beschrieben werden
3. CInformationen im selben Raum besser erinnern
4. DDen Rahmen eines Bildes besser erinnern als seinen Inhalt