Arbeitsblatt Kognitive Psychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Das Gefühl nach einem Ereignis, „Ich habe es die ganze Zeit gewusst", heißt:

  1. ASelbstüberschätzung
  2. BRückschaufehler (Hindsight Bias)
  3. CAnkereffekt
  4. DBestätigungsfehler
2.Leicht

Das Wissen über den üblichen Ablauf eines Restaurantbesuchs (Platz nehmen, bestellen, essen, bezahlen) nennt man:

  1. APhonem
  2. BPrototyp
  3. CHeuristik
  4. DSkript
3.Leicht

Weiter in ein scheiterndes Projekt zu investieren, weil schon so viel Geld hineingeflossen ist, nennt man:

  1. AFraming-Effekt
  2. BVerfügbarkeitsheuristik
  3. CSpielerfehlschluss
  4. DSunk-Cost-Effekt (Trugschluss der versunkenen Kosten)
4.Mittel

Welche Aufgabe führt nach dem Ansatz der Verarbeitungstiefe zum besten Erinnern von Wörtern?

  1. AEntscheiden, ob jedes Wort in einen Satz passt
  2. BEntscheiden, ob jedes Wort in Großbuchstaben geschrieben ist
  3. CEntscheiden, ob jedes Wort sich auf „Haus" reimt
  4. DDie Buchstaben jedes Wortes zählen
5.Mittel

Nach dem Lernen der Wörter „Bett, Ruhe, müde, Traum, Nickerchen" erinnern sich viele Menschen fälschlich an „Schlaf". Dieses Paradigma zeigt:

  1. AFalsche Erinnerungen durch verwandte Assoziationen
  2. BDen schnellen Zerfall von Elementen im ikonischen Gedächtnis
  3. CNahezu perfektes Erinnern sinnvoller, miteinander verwandter Wortlisten
  4. DDen Wortlängeneffekt im verbalen Gedächtnis
6.Mittel

Baddeley ergänzte das Arbeitsgedächtnismodell um den episodischen Puffer, um zu erklären, wie das Arbeitsgedächtnis:

  1. AVisuelle Informationen für den Bruchteil einer Sekunde speichert
  2. BInformationen aus verschiedenen Quellen und aus dem Langzeitgedächtnis verknüpft
  3. CSprachlaute mit einer inneren Stimme still wiederholt
  4. DDie Aufmerksamkeit lenkt und zwischen Aufgaben wechselt
7.Schwer

Glanzer und Cunitz ließen Versuchspersonen zwischen dem Hören einer Liste und deren Reproduktion 30 Sekunden lang zählen. Welches Ergebnis fanden sie?

  1. ADie Reproduktion war an allen Positionen außer der Mitte gleich
  2. BDer Primäreffekt verschwand, der Rezenzeffekt blieb erhalten
  3. CDer Rezenzeffekt verschwand, der Primäreffekt blieb erhalten
  4. DBeide Effekte wurden größer
8.Schwer

Bei Luchins' Umfüllaufgaben (Wasserkrüge) behielten viele Versuchspersonen, nachdem sie mehrere Aufgaben mit der Formel B − A − 2C gelöst hatten, diese bei, auch wenn eine einfachere Lösung (A − C) funktionierte. Das zeigt:

  1. AEinen Einstellungseffekt (mentales Set), der einfachere Lösungen verdeckt
  2. BFunktionale Fixierung bezüglich der Verwendung der Krüge
  3. CProaktive Interferenz im Kurzzeitgedächtnis
  4. DPlötzliche Einsicht in die Struktur des Problems

Lösungsschlüssel

  1. 1. B · Rückschaufehler (Hindsight Bias)
  2. 2. D · Skript
  3. 3. D · Sunk-Cost-Effekt (Trugschluss der versunkenen Kosten)
  4. 4. A · Entscheiden, ob jedes Wort in einen Satz passt
  5. 5. A · Falsche Erinnerungen durch verwandte Assoziationen
  6. 6. B · Informationen aus verschiedenen Quellen und aus dem Langzeitgedächtnis verknüpft
  7. 7. C · Der Rezenzeffekt verschwand, der Primäreffekt blieb erhalten
  8. 8. A · Einen Einstellungseffekt (mentales Set), der einfachere Lösungen verdeckt

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