1.Leicht
Sich viele verschiedene Verwendungen für einen Ziegelstein auszudenken, ist ein Beispiel für:
- AFunktionale Fixierung
- BDivergentes Denken
- CDeduktives Schließen
- DKonvergentes Denken
2.Leicht
Welche Methode zeichnet die elektrische Aktivität des Gehirns über Elektroden auf der Kopfhaut auf und hat eine hervorragende zeitliche Auflösung?
- APET
- BCT
- CEEG
- DfMRT
3.Leicht
Die Neigung, nach Informationen zu suchen, die unsere bestehenden Überzeugungen stützen, heißt:
- AFundamentaler Attributionsfehler
- BAnkereffekt
- CRückschaufehler
- DBestätigungsfehler
4.Mittel
Im Januar schreibst du auf Formularen immer wieder das Datum des Vorjahres. Das ist ein Beispiel für:
- AAnterograde Amnesie
- BRetroaktive Interferenz
- CProaktive Interferenz
- DEnkodierungsfehler
5.Mittel
Nach dem Lernen der Wörter „Bett, Ruhe, müde, Traum, Nickerchen" erinnern sich viele Menschen fälschlich an „Schlaf". Dieses Paradigma zeigt:
- ADen Wortlängeneffekt im verbalen Gedächtnis
- BFalsche Erinnerungen durch verwandte Assoziationen
- CNahezu perfektes Erinnern sinnvoller, miteinander verwandter Wortlisten
- DDen schnellen Zerfall von Elementen im ikonischen Gedächtnis
6.Mittel
Ein Student, der beim Kaffeetrinken gelernt hat, erinnert sich mehr, wenn er nach dem Kaffeetrinken getestet wird. Das veranschaulicht:
- ADen Verteilungseffekt (Spacing-Effekt)
- BDen seriellen Positionseffekt
- CZustandsabhängiges Gedächtnis
- DDie Blitzlichterinnerung
7.Schwer
Nach Lavies Load-Theorie der Aufmerksamkeit wird ein irrelevanter Distraktor am ehesten verarbeitet, wenn:
- ADie Hauptaufgabe eine geringe perzeptuelle Belastung hat
- BDie Versuchsperson angewiesen wird, ihn zu ignorieren
- CDie Hauptaufgabe eine hohe perzeptuelle Belastung hat
- DDer Distraktor im blinden Fleck dargeboten wird
8.Schwer
Wenn ein Video ein Gesicht zeigt, das „ga" sagt, während der Ton „ba" sagt, hören viele Menschen „da". Das zeigt:
- ADie Sprachwahrnehmung verbindet, was wir sehen und hören
- BBeim Hören von Sprache wird das Sehen ignoriert
- CBei einem Widerspruch setzt sich das Hören immer gegen das Sehen durch
- DMenschen können ähnliche Sprachlaute nicht unterscheiden
Lösungsschlüssel
- 1. B · Divergentes Denken
- 2. C · EEG
- 3. D · Bestätigungsfehler
- 4. C · Proaktive Interferenz
- 5. B · Falsche Erinnerungen durch verwandte Assoziationen
- 6. C · Zustandsabhängiges Gedächtnis
- 7. A · Die Hauptaufgabe eine geringe perzeptuelle Belastung hat
- 8. A · Die Sprachwahrnehmung verbindet, was wir sehen und hören
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