Arbeitsblatt Entwicklungspsychologie mit Lösungen

Kostenloses Arbeitsblatt Entwicklungspsychologie zum Ausdrucken: 8 Aufgaben von leicht bis Prüfungsniveau, mit Lösungsschlüssel. Drucke es aus oder speichere es als PDF.

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1.Leicht

Das Verständnis, dass eine Handlung gedanklich rückgängig gemacht werden kann, etwa das Zurückgießen des Wassers in das erste Glas, heißt:

  1. AReversibilität
  2. BAnimismus
  3. CEgozentrismus
  4. DZentrierung
2.Leicht

Ein Kind achtet nur auf die Höhe der Flüssigkeit in einem Glas und übersieht dessen Breite. Piaget nannte das:

  1. AObjektpermanenz
  2. BAnimismus
  3. CZentrierung
  4. DAkkommodation
3.Leicht

Die erste Menstruation eines Mädchens heißt:

  1. ASpermarche
  2. BMenopause
  3. CAdrenarche
  4. DMenarche
4.Mittel

Die Sally-Anne-Aufgabe prüft, ob ein Kind Folgendes hat:

  1. AZahlinvarianz
  2. BObjektpermanenz
  3. CTheory of Mind
  4. DSichere Bindung
5.Mittel

Eine 18-Jährige wird Zahnärztin, wie ihre Eltern es erwarteten, ohne je andere Möglichkeiten erwogen zu haben. In Marcias Modell ist ihr Identitätsstatus:

  1. AMoratorium
  2. BÜbernommene Identität (Foreclosure)
  3. CDiffuse Identität
  4. DErarbeitete Identität
6.Mittel

Der belastende Arbeitsplatz eines Elternteils beeinflusst das Familienleben eines Kindes, obwohl das Kind nie dort ist. In Bronfenbrenners Theorie gehört der Arbeitsplatz zum:

  1. AChronosystem
  2. BExosystem
  3. CMikrosystem
  4. DMesosystem
7.Schwer

Turiel fand, dass kleine Kinder Schlagen für falsch halten, selbst wenn eine Lehrkraft es erlaubt, das Tragen eines Schlafanzugs in der Schule aber in Ordnung finden, wenn die Lehrkraft es erlaubt. Das spricht dafür, dass Kinder:

  1. AAlle Regeln nur nach der Autorität Erwachsener beurteilen
  2. BKleidungsregeln für ernster halten als Schlagen
  3. CFrüh moralische Regeln von sozialen Konventionen unterscheiden
  4. DVor dem Alter von 7 Jahren kein Regelverständnis haben
8.Schwer

In Tronicks „Still-Face“-Verfahren hört eine Mutter plötzlich auf zu reagieren und behält ein neutrales Gesicht. Säuglinge reagieren typischerweise, indem sie:

  1. ADie Veränderung ignorieren und wie vorher weiterspielen
  2. BVersuchen, sie wieder einzubeziehen, dann verstört werden und wegsehen
  3. CSich stattdessen der Versuchsleiterin zuwenden und die ganze Zeit ruhig bleiben
  4. DViel mehr lächeln und lallen als vor der Veränderung

Lösungsschlüssel

  1. 1. A · Reversibilität
  2. 2. C · Zentrierung
  3. 3. D · Menarche
  4. 4. C · Theory of Mind
  5. 5. B · Übernommene Identität (Foreclosure)
  6. 6. B · Exosystem
  7. 7. C · Früh moralische Regeln von sozialen Konventionen unterscheiden
  8. 8. B · Versuchen, sie wieder einzubeziehen, dann verstört werden und wegsehen

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