Arbeitsblatt Volkswirtschaftliche Grundbegriffe mit Lösungen

Die Arbeitslosenquote berechnet sich als:

1. AZahl der offenen Stellen geteilt durch die Bevölkerung
2. BZahl der Arbeitslosen geteilt durch die Gesamtbevölkerung
3. CZahl der Arbeitslosen geteilt durch die Erwerbspersonen
4. DZahl der Erwerbstätigen geteilt durch die Erwerbspersonen

Deflation ist:

1. AEin Wertverlust der Währung
2. BEine Kürzung der Staatsausgaben
3. CEin anhaltender Rückgang des allgemeinen Preisniveaus
4. DEine Verlangsamung der Inflationsrate, wobei die Preise weiter steigen

Adam Smiths Beispiel der Stecknadelfabrik veranschaulichte die Vorteile:

1. ADer Arbeitsteilung
2. BVon Preiskontrollen
3. CStaatlicher Regulierung
4. DDes Freihandels zwischen Ländern

Ein Unternehmen hat 1 Million € für die Forschung an einem Produkt ausgegeben, das jetzt unrentabel erscheint. Bei der Entscheidung über die Fortführung sollte die 1 Million €:

1. AZu den erwarteten künftigen Kosten addiert werden
2. BAls Opportunitätskosten des Abbruchs behandelt werden
3. CDurch Preiserhöhungen wieder hereingeholt werden
4. DIgnoriert werden, weil es versunkene Kosten sind

Wenn eine Zentralbank im Rahmen von Offenmarktgeschäften Staatsanleihen von Banken kauft, führt das in der Regel dazu, dass:

1. ADie Steuereinnahmen des Staates steigen
2. BDie Reserven der Banken und die Geldmenge steigen
3. CDie Reserven der Banken senkt und so die Geldmenge verringert
4. DDie Geldmenge unverändert bleibt

Crowding-out (Verdrängungseffekt) bezeichnet:

1. AHöhere staatliche Kreditaufnahme, die die Zinsen erhöht und private Investitionen verringert
2. BZu viele Unternehmen, die in einen Markt eintreten
3. CImporte, die die inländische Produktion ersetzen
4. DÜberfüllte öffentliche Einrichtungen

Die Marshall-Lerner-Bedingung besagt, dass eine Abwertung der Währung die Handelsbilanz verbessert, wenn:

1. ADie Summe der Preiselastizitäten der Nachfrage nach Exporten und Importen größer als 1 ist
2. BGleichzeitig die Zinsen steigen
3. CExporte und Importe eine Preiselastizität von null haben
4. DDas Land einen Haushaltsüberschuss hat

In Spences Signaling-Modell des Arbeitsmarkts kann Bildung für Arbeitgeber wertvoll sein, selbst wenn sie die Produktivität nicht erhöht, weil:

1. ASie die Löhne senkt, die Arbeitgeber zahlen müssen
2. BSie garantiert, dass jeder Absolvent hochproduktiv ist
3. CArbeitgeber gesetzlich verpflichtet sind, Absolventen einzustellen
4. DSie für leistungsfähige Arbeitskräfte weniger kostspielig zu erwerben ist und so deren Typ offenbart