Nur zur Prüfungsvorbereitung. Verwende dies niemals für echte Patienten oder echte Medikamentendosen. Nutzungsbedingungen
1. Leicht
Wofür stehen die Buchstaben in SBAR?
A Situation, Behavior (Verhalten), Analysis (Analyse), Review (Überprüfung) B Situation, Background (Hintergrund), Assessment (Einschätzung), Recommendation (Empfehlung) C Summary (Zusammenfassung), Background (Hintergrund), Assessment (Einschätzung), Result (Ergebnis) D Symptome, Baseline (Ausgangswert), Assessment (Einschätzung), Response (Reaktion) 2. Leicht
Ein Patient wird mit carbapenemresistenten Enterobacterales (CRE) verlegt. Welche Schutzmaßnahmen gelten im Krankenhaus?
A Tröpfchenschutzmaßnahmen B Schutzmaßnahmen gegen Luftübertragung C Ein Schutzbereich (Schutzisolierung) D Kontaktschutzmaßnahmen 3. Leicht
Welche Schutzmaßnahmen gelten für einen Patienten mit Röteln?
A Nur Kontaktschutzmaßnahmen B Schutzmaßnahmen gegen Luftübertragung C Nur Standardhygiene D Tröpfchenschutzmaßnahmen 4. Mittel
Warum steht „QD" (einmal täglich) auf der „Do Not Use"-Liste der Joint Commission?
A Es ist nur für intravenöse Medikamente erlaubt B Es ist eine lateinische Abkürzung, und nur englische Abkürzungen dürfen verwendet werden C Es kann als QID oder QOD fehlgelesen werden, sodass das Medikament zu oft oder zu selten gegeben wird D Es bedeutet in manchen Krankenhäusern „jeden Tag vor dem Schlafengehen" 5. Mittel
Warum können Bettgitter für einen verwirrten, unruhigen Patienten gefährlich sein?
A Bettgitter verursachen immer Dekubitus B Bettgitter lassen das Bett von selbst fahren C Der Patient kann darüberklettern oder in Lücken eingeklemmt werden D Bettgitter hindern das Personal daran, den Patienten im Notfall zu erreichen 6. Mittel
Eine Pflegekraft gibt einen Teil einer Opioiddosis aus einer Durchstechflasche und muss den Rest verwerfen. Was ist richtig?
A Den Rest in die Medikamentenschublade des Patienten zurücklegen B Den Rest für die nächste Dosis des Patienten aufbewahren C Den Rest vor einer zweiten examinierten Pflegekraft verwerfen, die dies bezeugt und dokumentiert D Den Rest allein ins Waschbecken gießen und die verworfene Menge später in der Schicht dokumentieren 7. Schwer
Ein Patient hat einen Hautausschlag, und es kommen sowohl Pocken als auch Windpocken in Betracht. Welcher Befund spricht für Pocken?
A Läsionen in unterschiedlichen Stadien, am dichtesten am Rumpf B Ein sehr juckender Ausschlag, der am Rumpf beginnt C Kleine Schübe neuer Läsionen, die über mehrere Tage hintereinander auftreten D Läsionen alle im selben Stadium, am dichtesten im Gesicht und an den Gliedmaßen 8. Schwer
Eine Pflegekraft schult einen Patienten mit Neutropenie zur Infektionsprävention zu Hause. Welche Aussage zeigt, dass weitere Schulung nötig ist?
A „Ich meide Menschenmengen und Menschen mit Erkältungen." B „Ich wasche mir oft die Hände und bitte Besucher, dasselbe zu tun." C „Ich messe meine Temperatur und rufe an, wenn ich Fieber habe." D „Ich kann das Katzenklo reinigen, wenn ich einen Mundschutz trage."
Lösungsschlüssel 1. B · Situation, Background (Hintergrund), Assessment (Einschätzung), Recommendation (Empfehlung)2. D · Kontaktschutzmaßnahmen3. D · Tröpfchenschutzmaßnahmen4. C · Es kann als QID oder QOD fehlgelesen werden, sodass das Medikament zu oft oder zu selten gegeben wird5. C · Der Patient kann darüberklettern oder in Lücken eingeklemmt werden6. C · Den Rest vor einer zweiten examinierten Pflegekraft verwerfen, die dies bezeugt und dokumentiert7. D · Läsionen alle im selben Stadium, am dichtesten im Gesicht und an den Gliedmaßen8. D · „Ich kann das Katzenklo reinigen, wenn ich einen Mundschutz trage."Vollständige Schritt-für-Schritt-Lösungen: Übe dieses Thema auf examproblems.com.