1.Leicht
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Kind wiegt 22 lb. Bestimme mit 1 kg = 2,2 lb und der 4-2-1-Regel nach Holliday–Segar die stündliche Erhaltungsinfusionsrate R in mL/h.
22 lb1 kg = 2,2 lb4-2-1
R = mL/h
Arbeitsblatt Infusionslösungen und Flüssigkeitsbilanz mit Lösungen
2.Leicht
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Bestimme mit der 4-2-1-Regel nach Holliday–Segar die stündliche Erhaltungsinfusionsrate R in mL/h für ein Kind mit 46 kg Körpergewicht.
46 kg4-2-1
R = mL/h
3.Mittel
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 12-Stunden-Schicht. Die Infusion lief die ganze Schicht mit der angegebenen Rate. Bestimme die Gesamteinfuhr I in mL.
Wasser: 350 mLGötterspeise: 120 mLInfusion: 75 mL/h × 12 hi.v. Antibiotikum: 2 × 50 mL
I = mL
4.Mittel
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Das Protokoll zeigt die Ein- und Ausfuhr eines Patienten in einer 12-Stunden-Schicht. Der Patient wiegt 101 kg. Bestimme die mittlere Urinausscheidung U in mL/kg/h. Runde auf zwei Nachkommastellen.
101 kg12 hUrin: 425 mLUrin: 225 mL
U = mL/kg/h
5.Schwer
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel mit 500 mL läuft per Pumpe mit 125 mL/h. Um 06:30 sind bereits 150 mL infundiert. Wie viele Stunden t dauert es, bis der Beutel leer ist? Runde auf eine Nachkommastelle.
500 mL150 mL infundiert125 mL/h
t = h
6.Schwer
Übungsaufgabe (erfundene Werte, keine klinische Empfehlung). Ein Beutel mit 1000 mL wurde um 09:30 angehängt und läuft per Pumpe mit 60 mL/h. Wie viele mL V sind um 16:30 noch im Beutel?
1000 mL60 mL/h09:30 → 16:30
V = mL
Lösungsschlüssel
- 1. R = 40 mL/h
- 2. R = 86 mL/h
- 3. I = 1470 mL
- 4. U = 0,54 mL/kg/h
- 5. t = 2,8 h
- 6. V = 580 mL
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