Arbeitsblatt Forschungsmethoden der Psychologie mit Lösungen

Das in der Psychologie übliche Signifikanzniveau, nach dem ein Ergebnis als statistisch signifikant gilt, ist:

1. Ap < 0,20
2. Bp > 0,95
3. Cp < 0,05
4. Dp < 0,50

Die Nullhypothese besagt meist, dass:

1. AEs keinen Effekt oder keinen Unterschied gibt
2. BDie Ergebnisse signifikant sind
3. CDie Stichprobe verzerrt ist
4. DDie Vorhersage der Forschenden richtig ist

Die Retest-Reliabilität wird bestimmt, indem:

1. AZwei Beobachter dasselbe Verhalten kodieren
2. BGeprüft wird, ob die Items oberflächlich betrachtet das messen, was der Test zu messen vorgibt
3. CEin neuer Test mit einem etablierten verglichen wird
4. DDerselbe Test denselben Personen zu zwei Zeitpunkten gegeben und die Werte korreliert werden

Bei einer Korrelation ist r = 0,40. Welcher Anteil der Varianz der einen Variablen wird mit der anderen geteilt?

1. A16%
2. B60%
3. C4%
4. D40%

Welcher Test vergleicht zwei unabhängige Gruppen, wenn die Daten ordinal oder deutlich nicht normalverteilt sind?

1. AChi-Quadrat-Test
2. Bt-Test für unabhängige Stichproben
3. CMann-Whitney-U-Test
4. DWilcoxon-Vorzeichen-Rang-Test

Eine Querschnittsstudie vergleicht gleichzeitig 20-, 40- und 60-Jährige hinsichtlich ihrer Techniknutzung. Welches Problem kann den Altersvergleich konfundieren?

1. AKohorteneffekte
2. BÜbungseffekte
3. CReihenfolgeeffekte
4. DBodeneffekte

Eine Studie findet bei ausschließlich professionellen Basketballspielern eine Korrelation von r = 0,05 zwischen Körpergröße und IQ, obwohl sie in der Allgemeinbevölkerung höher ist. Was erklärt die schwache Korrelation am besten?

1. ARegression zur Mitte
2. BEin Deckeneffekt bei IQ-Tests
3. CAufforderungscharakteristika
4. DVarianzeinschränkung (Restriction of Range)

Eine Forscherin führt 20 Analysen mit einem Datensatz durch und berichtet nur diejenige mit p < 0,05. Diese Praxis heißt:

1. AAusbalancieren
2. BPräregistrierung
3. CP-Hacking
4. DTriangulation