Arbeitsblatt Forschungsmethoden der Psychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Der Modus eines Datensatzes ist:

  1. ADer mittlere Wert, wenn die Werte geordnet sind
  2. BDer arithmetische Mittelwert aller Werte
  3. CDer am häufigsten vorkommende Wert
  4. DDie Differenz zwischen höchstem und niedrigstem Wert
2.Leicht

Reliabilität bezeichnet:

  1. ADie Zuverlässigkeit (Konsistenz) einer Messung
  2. BOb Teilnehmende eingewilligt haben
  3. COb Ergebnisse auf andere Situationen übertragbar sind
  4. DOb ein Verfahren misst, was es zu messen vorgibt
3.Leicht

Das in der Psychologie übliche Signifikanzniveau, nach dem ein Ergebnis als statistisch signifikant gilt, ist:

  1. Ap < 0,50
  2. Bp < 0,05
  3. Cp < 0,20
  4. Dp > 0,95
4.Mittel

Der Standardfehler des Mittelwerts wird kleiner, wenn:

  1. ADie Stichprobengröße zunimmt
  2. BDer Mittelwert steigt
  3. CDie Stichprobengröße abnimmt
  4. DDie Variable auf Ordinalniveau gemessen wird
5.Mittel

Ein Fehler 1. Art (Typ-I-Fehler) liegt vor, wenn eine Forscherin:

  1. AZu viele Daten erhebt
  2. BDen falschen statistischen Test verwendet
  3. CEine Nullhypothese verwirft, die in Wirklichkeit wahr ist
  4. DEine falsche Nullhypothese nicht verwirft
6.Mittel

Ein Test ist so leicht, dass fast alle Teilnehmenden nahe am Maximum abschneiden. Das nennt man:

  1. AReihenfolgeeffekt
  2. BÜbungseffekt
  3. CDeckeneffekt
  4. DBodeneffekt
7.Schwer

In der Grounded Theory wird die Datenerhebung fortgesetzt, bis:

  1. ATheoretische Sättigung erreicht ist und neue Daten keine neuen Kategorien hinzufügen
  2. BMindestens 1,000 Teilnehmende interviewt wurden
  3. CDie ursprüngliche Hypothese bestätigt ist
  4. DEin p-Wert unter 0,05 erreicht ist
8.Schwer

Patienten, die wegen extrem hoher Angstwerte ausgewählt wurden, zeigen bei einer zweiten Testung niedrigere Werte, auch ohne Behandlung. Was ist die wahrscheinlichste Erklärung?

  1. AAusbalancieren
  2. BDer Hawthorne-Effekt
  3. CRegression zur Mitte
  4. DEin Deckeneffekt

Lösungsschlüssel

  1. 1. C · Der am häufigsten vorkommende Wert
  2. 2. A · Die Zuverlässigkeit (Konsistenz) einer Messung
  3. 3. B · p < 0,05
  4. 4. A · Die Stichprobengröße zunimmt
  5. 5. C · Eine Nullhypothese verwirft, die in Wirklichkeit wahr ist
  6. 6. C · Deckeneffekt
  7. 7. A · Theoretische Sättigung erreicht ist und neue Daten keine neuen Kategorien hinzufügen
  8. 8. C · Regression zur Mitte

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