Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Soziale Erleichterung bedeutet, dass die Anwesenheit anderer:

  1. AKeinen Einfluss auf die Leistung hat
  2. BDazu führt, dass man Anweisungen vergisst
  3. CDie Leistung bei einfachen oder gut geübten Aufgaben verbessert
  4. DDie Leistung immer verschlechtert, egal welche Art von Aufgabe bearbeitet wird
2.Leicht

Ungeschriebene Regeln darüber, wie sich Menschen in einer Gruppe verhalten sollen, heißen:

  1. ASoziale Normen
  2. BStereotype
  3. CAttributionen
  4. DEinstellungen
3.Leicht

Welche drei Komponenten haben Einstellungen typischerweise?

  1. ABewusst, vorbewusst und unbewusst
  2. BSensorisch, kurzfristig und langfristig
  3. CAffektiv, behavioral und kognitiv
  4. DEs, Ich und Über-Ich
4.Mittel

Was verringerte in der Robbers-Cave-Studie die Feindseligkeit zwischen den beiden Jungengruppen am meisten?

  1. AVollständige Trennung der Gruppen
  2. BSportturniere mit Wettbewerb
  3. CEinfach mehr Kontakt beim Essen
  4. DGemeinsame Arbeit an übergeordneten Zielen
5.Mittel

In Sherifs Studien zum autokinetischen Effekt schätzten Menschen, wie weit sich ein ruhender Lichtpunkt scheinbar bewegte. In Gruppen näherten sich ihre Schätzungen einer gemeinsamen Norm an. Das zeigt vor allem:

  1. AInformationalen Einfluss in einer mehrdeutigen Situation
  2. BNormativen Einfluss, obwohl die richtige Antwort offensichtlich war
  3. CGehorsam gegenüber dem Versuchsleiter als Autorität
  4. DSoziales Faulenzen im Verlauf der Gruppenaufgabe
6.Mittel

Wer fühlt sich nach der Equity-Theorie in einer Beziehung wahrscheinlich unwohl?

  1. ANur der Partner, der mehr gibt, als er zurückbekommt
  2. BSowohl der überbegünstigte als auch der unterbegünstigte Partner
  3. CNur der Partner, der weniger Alternativen hat
  4. DKeiner der Partner, solange die Gesamtbelohnungen hoch bleiben
7.Schwer

Steele und Aronson fanden, dass schwarze Studierende in einem schweren verbalen Test schlechter abschnitten als weiße, wenn er als Fähigkeitsmessung beschrieben wurde, aber gleich gut, wenn er als nicht diagnostische Aufgabe beschrieben wurde. Das zeigt:

  1. ADie Art, wie ein Test beschrieben wird, hat keinen Einfluss darauf, wie gut Menschen abschneiden
  2. BSchwere verbale Tests sind für alle Studierenden gleich schwer
  3. CDie Rahmung eines Tests kann über Stereotype Threat Leistungsunterschiede erzeugen
  4. DFähigkeitsunterschiede zwischen Gruppen sind festgelegt und unveränderlich
8.Schwer

Der Glaube an eine gerechte Welt kann Menschen dazu bringen:

  1. ASoziale Normen vollständig zu ignorieren
  2. BZu glauben, alle Ergebnisse seien zufällig
  3. COpfern die Schuld an ihrem Unglück zu geben
  4. DOpfern bereitwilliger zu helfen

Lösungsschlüssel

  1. 1. C · Die Leistung bei einfachen oder gut geübten Aufgaben verbessert
  2. 2. A · Soziale Normen
  3. 3. C · Affektiv, behavioral und kognitiv
  4. 4. D · Gemeinsame Arbeit an übergeordneten Zielen
  5. 5. A · Informationalen Einfluss in einer mehrdeutigen Situation
  6. 6. B · Sowohl der überbegünstigte als auch der unterbegünstigte Partner
  7. 7. C · Die Rahmung eines Tests kann über Stereotype Threat Leistungsunterschiede erzeugen
  8. 8. C · Opfern die Schuld an ihrem Unglück zu geben

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