Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Einer unschuldigen Fremdgruppe die Schuld an den eigenen Frustrationen und Problemen zu geben, nennt man:

  1. AReaktanz
  2. BGruppendenken
  3. CSündenbockbildung
  4. DSoziales Faulenzen
2.Leicht

Die nicht bestandene Prüfung einer Mitschülerin mit „sie ist faul“ zu erklären, ist ein Beispiel für:

  1. AEine Konformitätsreaktion
  2. BEine situative (externale) Attribution
  3. CEine dispositionale (internale) Attribution
  4. DEine selbstwertdienliche Attribution
3.Leicht

Mitglieder anderer Gruppen als „alle gleich“ wahrzunehmen, die eigene Gruppe aber als vielfältig, ist der:

  1. AGerechte-Welt-Effekt
  2. BEffekt der Eigengruppenbevorzugung
  3. CFremdgruppen-Homogenitätseffekt
  4. DFalsche Konsenseffekt
4.Mittel

In Aronsons Jigsaw-Klassenzimmer (Gruppenpuzzle) lernt jeder Schüler einen Teil einer Lektion und bringt ihn der Gruppe bei. Das verringerte Vorurteile vor allem dadurch, dass:

  1. ASchüler verschiedener Gruppen getrennt wurden
  2. BDer Wettbewerb zwischen den Schülern zunahm
  3. CNur der beste einzelne Schüler belohnt wurde
  4. DDie Schüler für den Erfolg aufeinander angewiesen waren
5.Mittel

Hatfield unterschied leidenschaftliche Liebe von kameradschaftlicher Liebe. Kameradschaftliche Liebe lässt sich am besten beschreiben als:

  1. ALiebe, die nur auf körperlicher Attraktivität beruht
  2. BEine kurze Schwärmerei für jemand Neues
  3. CTiefe Zuneigung und Verbindlichkeit, die mit der Zeit wächst
  4. DIntensive Sehnsucht und starke körperliche Erregung für den Partner
6.Mittel

In einer New Yorker U-Bahn wurde einem Mann, der mit einem Gehstock zusammenbrach, öfter geholfen als einem Mann, der nach Alkohol roch. Welches Modell erklärt das am besten?

  1. ADie Empathie-Altruismus-Hypothese
  2. BDas Erregungs-Kosten-Nutzen-Modell (Arousal: Cost–Reward)
  3. CDie Theorie der sozialen Identität
  4. DDie Matching-Hypothese
7.Schwer

Das Stereotype Content Model ordnet Gruppen auf zwei Dimensionen ein. Ältere Menschen werden oft als warm, aber wenig kompetent gesehen. Welche Emotion sagt das Modell ihnen gegenüber vorher?

  1. ABewunderung
  2. BVerachtung
  3. CNeid
  4. DMitleid
8.Schwer

Baumrind kritisierte Milgrams Gehorsamsstudie vor allem, weil:

  1. ADie Teilnehmer getäuscht und unter starken Stress gesetzt wurden
  2. BDie Stichprobe zu klein war, um überhaupt zu verallgemeinern
  3. CDie Teilnehmer so viel Geld erhielten, dass sie sich verpflichtet fühlten
  4. DDie Schocks echt waren und den Schüler körperlich verletzten

Lösungsschlüssel

  1. 1. C · Sündenbockbildung
  2. 2. C · Eine dispositionale (internale) Attribution
  3. 3. C · Fremdgruppen-Homogenitätseffekt
  4. 4. D · Die Schüler für den Erfolg aufeinander angewiesen waren
  5. 5. C · Tiefe Zuneigung und Verbindlichkeit, die mit der Zeit wächst
  6. 6. B · Das Erregungs-Kosten-Nutzen-Modell (Arousal: Cost–Reward)
  7. 7. D · Mitleid
  8. 8. A · Die Teilnehmer getäuscht und unter starken Stress gesetzt wurden

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