1.Leicht
Mitglieder anderer Gruppen als „alle gleich“ wahrzunehmen, die eigene Gruppe aber als vielfältig, ist der:
- AEffekt der Eigengruppenbevorzugung
- BGerechte-Welt-Effekt
- CFremdgruppen-Homogenitätseffekt
- DFalsche Konsenseffekt
2.Leicht
Welche drei Komponenten hat Sternbergs Dreieckstheorie der Liebe?
- AAnziehung, Nähe und Ähnlichkeit
- BAffekt, Verhalten und Kognition
- CVertrauen, Respekt und Loyalität
- DIntimität, Leidenschaft und Verbindlichkeit
3.Leicht
Milgram verwendete den Begriff „Agens-Zustand“ (agentic state) für eine Person, die:
- ASich weigert, Befehle zu befolgen, die sie für falsch hält
- BSich voll verantwortlich für den Schaden fühlt, den sie verursacht
- CSich als für eine Autorität handelnd sieht, nicht für sich selbst
- DGanz nach ihrem eigenen Gewissen und ihren eigenen moralischen Werten handelt
4.Mittel
Gruppendenken ist am wahrscheinlichsten, wenn eine Gruppe:
- AViele Mitglieder hat, die offen widersprechen und die Ansichten der Führungsperson infrage stellen
- BSehr kohäsiv und isoliert ist und von einer dominanten Führungsperson geleitet wird
- CRat von externen Fachleuten einholt
- DEinen formellen Advocatus Diaboli einsetzt
5.Mittel
Menschen überschätzen, wie oft eine Minderheitengruppe seltene negative Verhaltensweisen zeigt, weil zwei auffällige Dinge zusammenzugehören scheinen. Das ist:
- ADer Halo-Effekt
- BIllusorische Korrelation
- CDer Glaube an eine gerechte Welt
- DFremdgruppenhomogenität
6.Mittel
In Aronsons Jigsaw-Klassenzimmer (Gruppenpuzzle) lernt jeder Schüler einen Teil einer Lektion und bringt ihn der Gruppe bei. Das verringerte Vorurteile vor allem dadurch, dass:
- ASchüler verschiedener Gruppen getrennt wurden
- BNur der beste einzelne Schüler belohnt wurde
- CDie Schüler für den Erfolg aufeinander angewiesen waren
- DDer Wettbewerb zwischen den Schülern zunahm
7.Schwer
Die Reaktanztheorie sagt vorher, dass Menschen, die ihre Freiheit durch eine Überzeugungsbotschaft bedroht sehen:
- ADie Botschaft vollständig und ohne jede emotionale Reaktion ignorieren
- BDie Botschaft sofort vergessen
- CMotiviert sind, das Gegenteil des Geforderten zu tun
- DStärker zustimmen
8.Schwer
Gaertner und Dovidio fanden, dass weiße Teilnehmer schwarzen und weißen Opfern gleich oft halfen, wenn sie die einzigen Zeugen waren, schwarzen Opfern aber seltener, wenn andere Zuschauer anwesend waren. Das stützt die Vorstellung von:
- AAversivem Rassismus, der sich zeigt, wenn eine nicht rassistische Ausrede verfügbar ist
- BOffenem, altmodischem Rassismus, der in jeder Situation auftritt
- CVölliger Abwesenheit von Vorurteilen bei den Teilnehmern
- DVerantwortungsdiffusion, die alle Opfer gleichermaßen betrifft
Lösungsschlüssel
- 1. C · Fremdgruppen-Homogenitätseffekt
- 2. D · Intimität, Leidenschaft und Verbindlichkeit
- 3. C · Sich als für eine Autorität handelnd sieht, nicht für sich selbst
- 4. B · Sehr kohäsiv und isoliert ist und von einer dominanten Führungsperson geleitet wird
- 5. B · Illusorische Korrelation
- 6. C · Die Schüler für den Erfolg aufeinander angewiesen waren
- 7. C · Motiviert sind, das Gegenteil des Geforderten zu tun
- 8. A · Aversivem Rassismus, der sich zeigt, wenn eine nicht rassistische Ausrede verfügbar ist
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