1.Leicht
Die Matching-Hypothese sagt vorher, dass Menschen eher Beziehungen mit Partnern eingehen, die:
- AViel attraktiver sind als sie selbst
- BIhnen in der Attraktivität ähnlich sind
- CGegensätzliche Persönlichkeiten haben
- DWeit von ihnen entfernt wohnen
2.Leicht
Kognitive Dissonanz ist:
- ADas Vergessen von Information, die bestehenden Erinnerungen widerspricht
- BZustimmung zu einer Gruppe
- CEine Wahrnehmungsstörung
- DUnbehagen durch widersprüchliche Überzeugungen oder Verhaltensweisen
3.Leicht
Einer unschuldigen Fremdgruppe die Schuld an den eigenen Frustrationen und Problemen zu geben, nennt man:
- ASündenbockbildung
- BReaktanz
- CGruppendenken
- DSoziales Faulenzen
4.Mittel
Tom sagt, er sei gestolpert, weil der Boden nass war, doch wenn er jemand anderen stolpern sieht, hält er ihn für ungeschickt. Das ist die:
- AFalscher Konsenseffekt
- BSelbstwertdienliche Verzerrung
- CHalo-Effekt
- DAkteur-Beobachter-Verzerrung
5.Mittel
Die selbstwertdienliche Verzerrung ist die Neigung:
- AMisserfolge anderer auf Pech zurückzuführen
- BDie eigenen Fähigkeiten zu unterschätzen
- CErfolge sich selbst und Misserfolge äußeren Faktoren zuzuschreiben
- DNur negative Informationen über sich selbst zu erinnern, besonders nach einem Misserfolg
6.Mittel
Welcher Faktor verringerte den Gehorsam in Milgrams Varianten am stärksten?
- ADer Versuchsleiter trug einen Laborkittel
- BAuf dem Gerät wurden höhere Schockstufen angezeigt
- CDer Versuchsleiter gab die Anweisungen per Telefon
- DDie Studie wurde an eine angesehene Universität verlegt
7.Schwer
In Ross' Quizstudie schrieben zufällig bestimmte Fragesteller schwere Fragen für Kandidaten. Beobachter hielten die Fragesteller für kenntnisreicher. Warum ist das ein Attributionsfehler?
- ADie Kandidaten kannten die Antworten, verschwiegen sie aber
- BDer Rollenvorteil der Fragesteller wurde als Fähigkeit gedeutet
- CDie Fragesteller waren insgesamt wirklich intelligenter
- DDie Beobachter glaubten, die Rollen seien nach Können vergeben worden
8.Schwer
Warum werden die Ergebnisse des Stanford-Prison-Experiments heute mit Vorsicht betrachtet?
- AEs fand in einem echten Gefängnis mit echten Häftlingen als Gefangenen statt
- BEs fand keine Unterschiede zwischen Wärtern und Gefangenen
- CEs hatte zu viele Teilnehmer für eine Auswertung
- DDie Wärter wurden teilweise angeleitet, und die Aufforderungscharakteristik war stark
Lösungsschlüssel
- 1. B · Ihnen in der Attraktivität ähnlich sind
- 2. D · Unbehagen durch widersprüchliche Überzeugungen oder Verhaltensweisen
- 3. A · Sündenbockbildung
- 4. D · Akteur-Beobachter-Verzerrung
- 5. C · Erfolge sich selbst und Misserfolge äußeren Faktoren zuzuschreiben
- 6. C · Der Versuchsleiter gab die Anweisungen per Telefon
- 7. B · Der Rollenvorteil der Fragesteller wurde als Fähigkeit gedeutet
- 8. D · Die Wärter wurden teilweise angeleitet, und die Aufforderungscharakteristik war stark
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