Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Die Theorie des realistischen Gruppenkonflikts erklärt Feindseligkeit zwischen Gruppen vor allem als Folge von:

  1. APersönlichkeitsmerkmalen der Gruppenmitglieder
  2. BBloßer Gruppenzugehörigkeit
  3. CWettbewerb um begrenzte Ressourcen
  4. DFehlendem Kontakt mit anderen
2.Leicht

Welche drei Komponenten haben Einstellungen typischerweise?

  1. ASensorisch, kurzfristig und langfristig
  2. BBewusst, vorbewusst und unbewusst
  3. CAffektiv, behavioral und kognitiv
  4. DEs, Ich und Über-Ich
3.Leicht

Welcher Begriff beschreibt geringere Anstrengung bei Gruppenarbeit im Vergleich zur Einzelarbeit?

  1. ASoziale Erleichterung
  2. BSoziales Faulenzen
  3. CGruppendenken
  4. DDeindividuation
4.Mittel

Eine Website zeigt „Nur noch 2 auf Lager!“, um den Absatz zu steigern. Welches Überzeugungsprinzip wird genutzt?

  1. AAutorität
  2. BKnappheit
  3. CReziprozität
  4. DSoziale Bewährtheit
5.Mittel

Rosenthal und Jacobson sagten Lehrkräften, einige zufällig ausgewählte Schüler stünden kurz vor einem intellektuellen „Aufblühen“. Später zeigten diese Schüler größere IQ-Zuwächse, besonders in den jüngsten Klassen. Das zeigt:

  1. ADass die ausgewählten Schüler wirklich begabter waren
  2. BDass die Überzeugungen der Lehrkräfte keine Wirkung auf Schüler haben
  3. CDass IQ-Tests in Schulen nicht vertrauenswürdig sind
  4. DEine selbsterfüllende Prophezeiung durch Erwartungen der Lehrkräfte
6.Mittel

Die Theorie des sozialen Austauschs besagt, dass Beziehungen fortbestehen, wenn:

  1. ADie Partner sich in Alter und Hintergrund ähneln
  2. BEin Partner mehr Macht hat als der andere
  3. CDie Partner nahe beieinander wohnen und sich oft sehen
  4. DDie Belohnungen im Vergleich zu Alternativen die Kosten überwiegen
7.Schwer

Festinger untersuchte eine Gruppe, die das Ende der Welt für ein bestimmtes Datum vorhersagte. Als die Prophezeiung nicht eintraf, haben viele Mitglieder:

  1. AÖffentlich zugegeben, dass sie töricht gewesen waren
  2. BDie Gruppe und ihre Anführerin sofort verlassen
  3. CSich ganz vom Kontakt mit allen Außenstehenden und den Medien zurückgezogen
  4. DSich stärker engagiert und intensiver neue Mitglieder geworben
8.Schwer

Baumrind kritisierte Milgrams Gehorsamsstudie vor allem, weil:

  1. ADie Schocks echt waren und den Schüler körperlich verletzten
  2. BDie Stichprobe zu klein war, um überhaupt zu verallgemeinern
  3. CDie Teilnehmer so viel Geld erhielten, dass sie sich verpflichtet fühlten
  4. DDie Teilnehmer getäuscht und unter starken Stress gesetzt wurden

Lösungsschlüssel

  1. 1. C · Wettbewerb um begrenzte Ressourcen
  2. 2. C · Affektiv, behavioral und kognitiv
  3. 3. B · Soziales Faulenzen
  4. 4. B · Knappheit
  5. 5. D · Eine selbsterfüllende Prophezeiung durch Erwartungen der Lehrkräfte
  6. 6. D · Die Belohnungen im Vergleich zu Alternativen die Kosten überwiegen
  7. 7. D · Sich stärker engagiert und intensiver neue Mitglieder geworben
  8. 8. D · Die Teilnehmer getäuscht und unter starken Stress gesetzt wurden

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