Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

Anzunehmen, dass eine attraktive Person auch freundlich und intelligent ist, nennt man:

1. ASleeper-Effekt
2. BHalo-Effekt
3. CPrimacy-Effekt
4. DSpotlight-Effekt

Wie viel Prozent der Teilnehmer gingen in Milgrams Gehorsamsstudie etwa bis zur Höchststufe von 450 Volt?

1. AEtwa 65%
2. BEtwa 25%
3. CEtwa 5%
4. DEtwa 95%

Ein Stereotyp ist:

1. AEin Gefühl der Zuneigung nur gegenüber Mitgliedern der eigenen Gruppe
2. BNegatives Verhalten gegenüber einer Gruppe
3. CEine verallgemeinerte Überzeugung über Mitglieder einer Gruppe
4. DEine Rechtsregel über Gruppen

Welcher Weg der Überzeugung führt nach dem Elaboration-Likelihood-Modell zu dauerhafterer Einstellungsänderung?

1. ABeide bewirken genau die gleiche Änderung
2. BDer zentrale Weg, beruhend auf sorgfältigem Nachdenken über die Argumente
3. CKeiner bewirkt eine Einstellungsänderung
4. DDer periphere Weg, beruhend auf Hinweisreizen wie der Attraktivität der Quelle

In Aronsons Jigsaw-Klassenzimmer (Gruppenpuzzle) lernt jeder Schüler einen Teil einer Lektion und bringt ihn der Gruppe bei. Das verringerte Vorurteile vor allem dadurch, dass:

1. ANur der beste einzelne Schüler belohnt wurde
2. BSchüler verschiedener Gruppen getrennt wurden
3. CDer Wettbewerb zwischen den Schülern zunahm
4. DDie Schüler für den Erfolg aufeinander angewiesen waren

In Hoflings Krankenhausstudie rief ein „Arzt“ Pflegekräfte an und wies sie an, eine Dosis eines unbekannten Medikaments zu geben, die die Höchstdosis laut Etikett überschritt. Fast alle Pflegekräfte begannen, der Anweisung zu folgen. Das zeigt:

1. ASoziales Faulenzen beim Krankenhauspersonal
2. BKonformität gegenüber einer Gruppe Gleichgestellter
3. CInformationalen Einfluss durch das Medikamentenetikett
4. DGehorsam gegenüber Autorität in einer realen Umgebung

Steele und Aronson fanden, dass schwarze Studierende in einem schweren verbalen Test schlechter abschnitten als weiße, wenn er als Fähigkeitsmessung beschrieben wurde, aber gleich gut, wenn er als nicht diagnostische Aufgabe beschrieben wurde. Das zeigt:

1. ADie Rahmung eines Tests kann über Stereotype Threat Leistungsunterschiede erzeugen
2. BSchwere verbale Tests sind für alle Studierenden gleich schwer
3. CFähigkeitsunterschiede zwischen Gruppen sind festgelegt und unveränderlich
4. DDie Art, wie ein Test beschrieben wird, hat keinen Einfluss darauf, wie gut Menschen abschneiden

In Batsons Studien boten Teilnehmer, die starke Empathie für eine Frau empfanden, die Schocks erhielt, an, ihren Platz einzunehmen, selbst wenn sie leicht hätten gehen können. Das stützt:

1. ADas Erregungs-Kosten-Nutzen-Modell
2. BDie Empathie-Altruismus-Hypothese
3. CDie Verwandtenselektion
4. DNur das Modell der Linderung negativer Zustände