Arbeitsblatt Sozialpsychologie mit Lösungen

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1.Leicht

Anzunehmen, dass eine attraktive Person auch freundlich und intelligent ist, nennt man:

  1. ASpotlight-Effekt
  2. BSleeper-Effekt
  3. CHalo-Effekt
  4. DPrimacy-Effekt
2.Leicht

Die nicht bestandene Prüfung einer Mitschülerin mit „sie ist faul“ zu erklären, ist ein Beispiel für:

  1. AEine selbstwertdienliche Attribution
  2. BEine situative (externale) Attribution
  3. CEine Konformitätsreaktion
  4. DEine dispositionale (internale) Attribution
3.Leicht

Welche Studie ist dafür bekannt, Studierende den Rollen von Wärtern und Gefangenen zuzuteilen?

  1. AMilgrams Gehorsamsstudie
  2. BDas Robbers-Cave-Experiment
  3. CDas Stanford-Prison-Experiment
  4. DAschs Konformitätsstudie
4.Mittel

Rosenthal und Jacobson sagten Lehrkräften, einige zufällig ausgewählte Schüler stünden kurz vor einem intellektuellen „Aufblühen“. Später zeigten diese Schüler größere IQ-Zuwächse, besonders in den jüngsten Klassen. Das zeigt:

  1. ADass IQ-Tests in Schulen nicht vertrauenswürdig sind
  2. BEine selbsterfüllende Prophezeiung durch Erwartungen der Lehrkräfte
  3. CDass die ausgewählten Schüler wirklich begabter waren
  4. DDass die Überzeugungen der Lehrkräfte keine Wirkung auf Schüler haben
5.Mittel

Welcher Weg der Überzeugung führt nach dem Elaboration-Likelihood-Modell zu dauerhafterer Einstellungsänderung?

  1. ABeide bewirken genau die gleiche Änderung
  2. BDer periphere Weg, beruhend auf Hinweisreizen wie der Attraktivität der Quelle
  3. CKeiner bewirkt eine Einstellungsänderung
  4. DDer zentrale Weg, beruhend auf sorgfältigem Nachdenken über die Argumente
6.Mittel

Deindividuation bezeichnet:

  1. ADen Verlust von Selbstaufmerksamkeit und persönlicher Verantwortung in Gruppen oder in der Anonymität
  2. BIndividueller zu werden, wenn man allein ist
  3. CSich gegen jede Gruppe zu entscheiden
  4. DDen Prozess der Bildung einer stabilen, eigenständigen persönlichen Identität in der Jugend
7.Schwer

Festinger und Carlsmith zahlten Teilnehmern $1 oder $20, damit sie anderen eine langweilige Aufgabe als spannend beschrieben. Wer bewertete die Aufgabe später als angenehmer?

  1. ABeide Gruppen gleich
  2. BKeine Gruppe änderte ihre Bewertung
  3. CWer $1 bekam
  4. DWer $20 bekam
8.Schwer

In Walsters „Computer-Tanz“-Studie wurden Studierende zufällig zu Paaren gebildet. Was sagte am besten vorher, ob sie ihr Date wiedersehen wollten?

  1. AÄhnlichkeit in Persönlichkeitstestwerten
  2. BÄhnlichkeit in der Attraktivität, wie die Matching-Hypothese vorhersagt
  3. CÄhnlichkeit in der Intelligenz
  4. DDie körperliche Attraktivität des Dates, unabhängig von der eigenen

Lösungsschlüssel

  1. 1. C · Halo-Effekt
  2. 2. D · Eine dispositionale (internale) Attribution
  3. 3. C · Das Stanford-Prison-Experiment
  4. 4. B · Eine selbsterfüllende Prophezeiung durch Erwartungen der Lehrkräfte
  5. 5. D · Der zentrale Weg, beruhend auf sorgfältigem Nachdenken über die Argumente
  6. 6. A · Den Verlust von Selbstaufmerksamkeit und persönlicher Verantwortung in Gruppen oder in der Anonymität
  7. 7. C · Wer $1 bekam
  8. 8. D · Die körperliche Attraktivität des Dates, unabhängig von der eigenen

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