1.Leicht
Sich anzupassen, weil man glaubt, dass die Gruppe die richtige Antwort kennt, besonders in einer unklaren Situation, nennt man:
- AGehorsam
- BInformationalen sozialen Einfluss
- CNormativen sozialen Einfluss
- DSoziales Faulenzen
2.Leicht
Eine selbsterfüllende Prophezeiung liegt vor, wenn:
- AEine Erwartung Verhalten hervorruft, das sie wahr werden lässt
- BMenschen ihre Einstellungen an ihr Verhalten anpassen
- CMenschen sich nur an Vorhersagen erinnern, die eingetroffen sind
- DEine Gruppe eine riskantere Entscheidung trifft, als ihre Mitglieder allein treffen würden
3.Leicht
Die Sorge, ein negatives Stereotyp über die eigene Gruppe zu bestätigen, die dann die Leistung beeinträchtigt, heißt:
- AIllusorische Korrelation
- BSündenbockbildung
- CBedrohung durch Stereotype (Stereotype Threat)
- DSelbstbehinderung
4.Mittel
Ein Freund schlägt vor, auf einen Boxsack einzuschlagen, um „den Ärger rauszulassen“. Was legt die Forschung von Bushman und anderen nahe?
- ASolches Abreagieren erhöht tendenziell spätere Aggression
- BAbreagieren hat keine Wirkung auf Stimmung oder späteres Verhalten
- CAbreagieren hilft nur, wenn es vor der Zielperson geschieht
- DAbreagieren verringert Ärger zuverlässig und senkt dadurch spätere Aggression
5.Mittel
Ein Raucher, der weiß, dass Rauchen schädlich ist, sagt sich: „Die Forschung ist nicht wirklich eindeutig.“ In Begriffen der Dissonanztheorie verringert er die Dissonanz, indem er:
- ADie Bedeutung des Konflikts erhöht
- BSich einer Gruppennorm anpasst
- CSein Verhalten ändert
- DEine der widersprüchlichen Kognitionen verändert
6.Mittel
In Aronsons Jigsaw-Klassenzimmer (Gruppenpuzzle) lernt jeder Schüler einen Teil einer Lektion und bringt ihn der Gruppe bei. Das verringerte Vorurteile vor allem dadurch, dass:
- ADie Schüler für den Erfolg aufeinander angewiesen waren
- BNur der beste einzelne Schüler belohnt wurde
- CSchüler verschiedener Gruppen getrennt wurden
- DDer Wettbewerb zwischen den Schülern zunahm
7.Schwer
In Ross' Quizstudie schrieben zufällig bestimmte Fragesteller schwere Fragen für Kandidaten. Beobachter hielten die Fragesteller für kenntnisreicher. Warum ist das ein Attributionsfehler?
- ADie Kandidaten kannten die Antworten, verschwiegen sie aber
- BDie Beobachter glaubten, die Rollen seien nach Können vergeben worden
- CDie Fragesteller waren insgesamt wirklich intelligenter
- DDer Rollenvorteil der Fragesteller wurde als Fähigkeit gedeutet
8.Schwer
Moscovicis Forschung zeigte, dass eine konsistente Minderheit eine Mehrheit vor allem beeinflussen kann durch:
- ANormativen Druck, der zu rascher öffentlicher Anpassung an die Minderheit führt
- BGehorsam gegenüber Autorität
- CBestrafung von Abweichlern
- DInformationalen Einfluss, der zu privater, tieferer Einstellungsänderung führt
Lösungsschlüssel
- 1. B · Informationalen sozialen Einfluss
- 2. A · Eine Erwartung Verhalten hervorruft, das sie wahr werden lässt
- 3. C · Bedrohung durch Stereotype (Stereotype Threat)
- 4. A · Solches Abreagieren erhöht tendenziell spätere Aggression
- 5. D · Eine der widersprüchlichen Kognitionen verändert
- 6. A · Die Schüler für den Erfolg aufeinander angewiesen waren
- 7. D · Der Rollenvorteil der Fragesteller wurde als Fähigkeit gedeutet
- 8. D · Informationalen Einfluss, der zu privater, tieferer Einstellungsänderung führt
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