Práctica al estilo HESI A2: matemáticas, inglés, A&P, biología y química: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 18 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

2Problemas de práctica

1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media

Un turno dura 2 h 15 min. Escríbelo como un número decimal de horas t.

2 h 15 min1 h = 60 min
t = h
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil
1 99/1001 99/10001 1/9910 9/10

¿Qué fracción o número mixto en su forma irreducible es igual al decimal 1,99? Haz clic en ella.

1,99
  1. 11 99/100
  2. 21 99/1000
  3. 31 1/99
  4. 410 9/10
3.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
12345678910111210:55?9:55 AM10:55 PM12:55 AM10:55 AM

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una dosis está anotada a las 10:55 (reloj de 24 horas). ¿Qué anotación es la misma hora en el reloj de 12 horas? Haz clic en ella.

10:55
  1. 19:55 AM
  2. 210:55 PM
  3. 312:55 AM
  4. 410:55 AM
4.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
½ fl oz? mL½ taza? mL½ tsp? mL1½ tbsp? mLΣ = ? mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Durante un turno, un paciente toma ½ fl oz de zumo, ½ taza de té, ½ tsp de jarabe para la tos, 1½ tbsp de suplemento líquido. Con las equivalencias dadas, halla la ingesta oral total V en mL.

1 fl oz = 30 mL1 taza = 8 fl oz = 240 mL1 tsp = 5 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“The new teacher wrote her name on the board, smiled and said, ‘Let’s start by learning one interesting fact about each of you.’” What can you infer about the teacher’s goal?

  1. AShe wants to get to know her students.
  2. BShe wants the students to stay silent.
  3. CShe wants to test the students’ spelling.
  4. DShe wants to finish the lesson early.
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

A job ad says: “Wanted: nurse for night shifts. At least two years’ experience required. Must have a valid licence. Spanish speakers preferred.” Which applicant meets all the requirements?

  1. ALicensed nurse with 1 year of experience, speaks Spanish
  2. BStudent nurse, 4 years of study, speaks Spanish
  3. CNurse with 5 years’ experience, expired licence
  4. DLicensed nurse with 3 years’ experience, speaks only English
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

What does the abbreviation PRN mean on a medication order?

  1. ABy mouth
  2. BAs needed
  3. CEvery morning
  4. DBefore meals
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

What does the term intravenous mean?

  1. AInto a muscle
  2. BWithin a vein
  3. CUnder the skin
  4. DBetween two veins
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the best conjunction: “The road was closed, ___ we took another route.”

  1. Abut
  2. Bor
  3. Cso
  4. Dnor
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct verb: “If it rains tomorrow, we ___ the picnic.”

  1. Awould postpone
  2. Bwould have postponed
  3. Cpostponed
  4. Dwill postpone
11.Anatomía humanaMedia

El manguito rotador está formado por el supraespinoso, el infraespinoso, el redondo menor y ¿qué otro músculo?

  1. ASubescapular
  2. BRedondo mayor
  3. CDorsal ancho
  4. DDeltoides
12.Anatomía humanaDifícil

Un tumor del vértice pulmonar causa caída del párpado, pupila pequeña y ausencia de sudoración en el mismo lado de la cara. ¿Qué vía está interrumpida?

  1. ANervio oculomotor
  2. BFibras parasimpáticas del vago
  3. CNervio facial
  4. DCadena simpática cervical
13.Fisiología humanaMedia

¿Por qué aparece glucosa en la orina en la diabetes mellitus mal controlada?

  1. ALa carga filtrada supera el transporte tubular máximo
  2. BEl glomérulo deja de filtrar glucosa
  3. CLa insulina es necesaria para la reabsorción tubular de glucosa
  4. DEl túbulo colector secreta activamente glucosa
14.Fisiología humanaDifícil

Un paciente con cáncer de pulmón microcítico tiene el sodio plasmático y la osmolalidad plasmática bajos, pero una orina inadecuadamente concentrada. ¿Cuál es la explicación más probable?

  1. AEl síndrome de secreción inadecuada de ADH
  2. BEl hiperaldosteronismo primario
  3. CLa diabetes insípida central
  4. DLa enfermedad de Addison con aldosterona alta
15.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Qué tipo de mutación puede transmitirse a los hijos de una persona?

  1. AUna mutación en una célula del hígado causada por el alcohol
  2. BUna mutación en un glóbulo blanco durante una infección
  3. CUna mutación en una célula que forma óvulos o espermatozoides
  4. DUna mutación en una célula de la piel causada por la luz del sol
16.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

El león es Panthera leo, el tigre es Panthera tigris y el gato doméstico es Felis catus. ¿Qué dos están más emparentados?

  1. AEl tigre y el gato doméstico
  2. BEl león y el gato doméstico
  3. CEl león y el tigre
  4. DLos tres están igual de emparentados
17.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

El potasio forma iones K⁺ y el azufre forma iones S²⁻. ¿Cuál es el nombre y la fórmula de su compuesto?

  1. ASulfuro de potasio, K₂S
  2. BSulfuro de potasio, KS₂
  3. CSulfato de potasio, K₂SO₄
  4. DSulfito de potasio, KS
18.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Las células oxidan la glucosa a CO₂ y agua, igual que cuando se quema glucosa. ¿En qué se diferencia la respiración celular de la combustión?

  1. ALibera la energía en muchos pasos pequeños controlados por enzimas
  2. BLibera mucha más energía total que quemar la misma glucosa
  3. CProduce productos distintos de los de la combustión
  4. DNo necesita oxígeno en ninguna etapa

3Disoluciones

1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: t = 2,25 h

Conversión de unidades: multiplica por un factor igual a 1, escrito de modo que la unidad antigua se cancele: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Longitud métrica: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unidades usuales de EE. UU.: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 tazas; 1 ton = 2000 lb. Tiempo: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 día = 24 h, 1 semana = 7 días. Una unidad más pequeña da un número mayor.

De minutos a horas

15/60 = 0,25 h

Total

t = 2 + 0,25 = 2,25 h

Respuesta

t = 2,25 h
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: 1 99/100

Fracciones, decimales y porcentajes son tres formas de escribir el mismo número. Fracción → decimal: divide el numerador entre el denominador. Decimal → porcentaje: multiplica por 100 (desplaza la coma dos lugares a la derecha). Porcentaje → decimal: divide entre 100. Decimal → fracción: escribe las cifras sobre 10, 100 o 1000 (un cero por cada cifra decimal) y simplifica.

Sobre una potencia de diez

0,99 = 99/100

Simplificar

99/100
1,99 = 1 99/100

Respuesta

1 99/100
3.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: 10:55 AM

Reloj de 24 horas: a partir de la 1 PM suma 12 a la hora (3:45 PM = 15:45). De medianoche a las 12:59 AM es 00:00–00:59, y de 12:00 a 12:59 PM se queda en 12:00–12:59. Al volver atrás, resta 12 a las horas 13–23 y añade PM; las horas 00 pasan a ser 12 AM. Cuenta el tiempo que cruza la medianoche en dos partes: hasta las 24:00 (00:00), y desde las 00:00 en adelante.

Convierte la hora

10 → 10 AM

Respuesta

10:55 AM

Respuesta

10:55 AM
4.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: V = 160 mL

Medidas domésticas y peso: los exámenes de enfermería usan equivalentes redondeados: 1 cucharadita (tsp) = 5 mL, 1 cucharada (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 onza líquida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, y 1 taza = 8 fl oz = 240 mL. Para el peso, 1 kg = 2,2 lb y 1 lb = 16 oz; para la longitud, 1 pulgada = 2,54 cm. Plantea la conversión de modo que la unidad que no quieres se cancele.

Cada elemento en mL

½ fl oz = 0,5·30 = 15 mL
½ taza = 0,5·240 = 120 mL
½ tsp = 0,5·5 = 2,5 mL
1½ tbsp = 1,5·15 = 22,5 mL

Suma

V = 15 + 120 + 2,5 + 22,5 = 160 mL

Respuesta

V = 160 mL
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: A · She wants to get to know her students.

Por qué esta es la respuesta

Asking for an interesting fact about each student shows she wants to get to know them.

Respuesta

A · She wants to get to know her students.
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Licensed nurse with 3 years’ experience, speaks only English

Por qué esta es la respuesta

The requirements are two years’ experience and a valid licence. Spanish is only preferred, so the licensed nurse with 3 years’ experience qualifies.

Respuesta

D · Licensed nurse with 3 years’ experience, speaks only English
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · As needed

Por qué esta es la respuesta

PRN means the medication is given when needed, for example for pain, rather than at set times.

Respuesta

B · As needed
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Within a vein

Por qué esta es la respuesta

Intravenous means inside a vein. Subcutaneous is under the skin and intramuscular into a muscle.

Respuesta

B · Within a vein
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · so

Por qué esta es la respuesta

“So” shows a result. “But” shows contrast, and “or” and “nor” show alternatives.

Respuesta

C · so
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · will postpone

Por qué esta es la respuesta

For a likely future condition, use the present tense in the if-clause and “will” + base verb in the main clause. “Would” is used for unreal or unlikely conditions.

Respuesta

D · will postpone
11.Anatomía humana

Respuesta: A · Subescapular

Por qué esta es la respuesta

SITS: supraespinoso, infraespinoso, redondo menor (teres minor) y subescapular. El redondo mayor está cerca pero no forma parte del manguito.

Respuesta

A · Subescapular
12.Anatomía humana

Respuesta: D · Cadena simpática cervical

Por qué esta es la respuesta

Es el síndrome de Horner: ptosis, miosis y anhidrosis por interrupción de las fibras simpáticas, aquí por un tumor apical (de Pancoast) que comprime la cadena simpática.

Respuesta

D · Cadena simpática cervical
13.Fisiología humana

Respuesta: A · La carga filtrada supera el transporte tubular máximo

Por qué esta es la respuesta

Los transportadores SGLT del túbulo proximal solo pueden reabsorber cierta cantidad de glucosa. Cuando la glucosa plasmática es alta, la carga filtrada supera ese máximo y el exceso se excreta.

Respuesta

A · La carga filtrada supera el transporte tubular máximo
14.Fisiología humana

Respuesta: A · El síndrome de secreción inadecuada de ADH

Por qué esta es la respuesta

En el SIADH, el exceso de ADH hace que los riñones retengan agua, lo que diluye el plasma mientras la orina sigue concentrada. El cáncer de pulmón microcítico puede secretar ADH.

Respuesta

A · El síndrome de secreción inadecuada de ADH
15.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · Una mutación en una célula que forma óvulos o espermatozoides

Por qué esta es la respuesta

Las mutaciones de la línea germinal, en las células que forman los gametos, pueden heredarse. Las mutaciones somáticas de las células del cuerpo, como el daño de la radiación UV en la piel, solo afectan a esa persona y pueden causar cáncer, pero no se transmiten a los hijos.

Respuesta

C · Una mutación en una célula que forma óvulos o espermatozoides
16.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · El león y el tigre

Por qué esta es la respuesta

El león y el tigre comparten el género Panthera, mientras que el gato doméstico pertenece a otro género. Compartir una categoría inferior, como el género, indica un parentesco más cercano que compartir solo la familia.

Respuesta

C · El león y el tigre
17.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · Sulfuro de potasio, K₂S

Por qué esta es la respuesta

Dos K⁺ compensan un S²⁻, así que la fórmula es K₂S. Un anión de un solo átomo lleva la terminación «-uro»: sulfuro. El sulfato y el sulfito contienen oxígeno.

Respuesta

A · Sulfuro de potasio, K₂S
18.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · Libera la energía en muchos pasos pequeños controlados por enzimas

Por qué esta es la respuesta

Ambos procesos tienen la misma ecuación global, C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O, y liberan la misma energía total. La respiración la divide en muchos pasos catalizados por enzimas para poder captar la energía (como ATP) en lugar de liberarla de una vez en forma de calor y luz.

Respuesta

A · Libera la energía en muchos pasos pequeños controlados por enzimas

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