Práctica al estilo HESI A2: matemáticas, inglés, A&P, biología y química: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 18 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

2Problemas de práctica

1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media

Una clínica atendió a 95 pacientes en marzo y a 76 en abril. ¿Cuál es la disminución porcentual p?

95 → 76
p = %
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil
r = 8 mh = 20 m

Un cilindro tiene un radio de 8 m y una altura de 20 m. Usando π ≈ 3,14, halla su volumen V.

r = 8 mh = 20 mπ ≈ 3,14
V = m³
3.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
12345678910111210:50 PM?23:5010:5022:5021:50

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una dosis está anotada a las 10:50 PM. ¿Qué anotación es la misma hora en el reloj de 24 horas? Haz clic en ella.

10:50 PM
  1. 123:50
  2. 210:50
  3. 322:50
  4. 421:50
4.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
1½ tsp? mL¼ taza? mL3 tbsp? mLΣ = ? mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Durante un turno, un paciente toma 1½ tsp de jarabe para la tos, ¼ taza de té, 3 tbsp de suplemento líquido. Con las equivalencias dadas, halla la ingesta oral total V en mL.

1 tsp = 5 mL1 taza = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL
V = mL
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“The new teacher wrote her name on the board, smiled and said, ‘Let’s start by learning one interesting fact about each of you.’” What can you infer about the teacher’s goal?

  1. AShe wants to finish the lesson early.
  2. BShe wants the students to stay silent.
  3. CShe wants to test the students’ spelling.
  4. DShe wants to get to know her students.
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“The ward needs at least one nurse for every four patients. Tonight there are 22 patients.” What is the smallest number of nurses needed?

  1. A5
  2. B7
  3. C6
  4. D4
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The doctor examined a lesion on the patient’s back.”

  1. AA normal skin crease over the shoulder blade
  2. BA tattoo that has faded with age
  3. CA muscle cramp in the lower back
  4. DAn area of abnormal or damaged tissue
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “Obesity is a predisposing factor for type 2 diabetes.”

  1. AMaking a person more likely to develop it
  2. BUnrelated to it
  3. CPreventing it completely in every person who has it
  4. DCuring it
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct word: “The team ___ won every game this season.”

  1. Aare
  2. Bhaving
  3. Chave
  4. Dhas
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which word is used incorrectly? “Of the three applicants, she is the more qualified.”

  1. Amore
  2. Bshe
  3. Cthree
  4. Dqualified
11.Anatomía humanaMedia

¿Qué estructura produce la mayor parte del líquido cefalorraquídeo?

  1. APlexo coroideo
  2. BGlándula pineal
  3. CPiamadre
  4. DGranulaciones aracnoideas
12.Anatomía humanaDifícil

¿Qué músculo es el principal flexor de la cadera?

  1. APsoas ilíaco
  2. BBíceps femoral
  3. CGlúteo mayor
  4. DAductor mayor
13.Fisiología humanaMedia

Una albúmina plasmática baja, como en la hepatopatía grave, causa edema principalmente porque:

  1. ADisminuye la presión hidrostática capilar
  2. BAumenta el drenaje linfático
  3. CDisminuye la presión oncótica del plasma
  4. DLos capilares se vuelven impermeables
14.Fisiología humanaDifícil

Un paciente con cáncer de pulmón microcítico tiene el sodio plasmático y la osmolalidad plasmática bajos, pero una orina inadecuadamente concentrada. ¿Cuál es la explicación más probable?

  1. ALa enfermedad de Addison con aldosterona alta
  2. BEl hiperaldosteronismo primario
  3. CLa diabetes insípida central
  4. DEl síndrome de secreción inadecuada de ADH
15.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Qué es una endospora bacteriana?

  1. AUna estructura parecida a un pelo que sirve para nadar hacia el alimento
  2. BUna forma latente y resistente que sobrevive al calor, la desecación y muchos desinfectantes
  3. CUn pequeño anillo de ADN que lleva genes de resistencia a antibióticos
  4. DUna célula reproductora que usan las bacterias para formar rápidamente nuevas colonias
16.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

La PCR empieza con una molécula de ADN de doble cadena, y el número de copias se duplica en cada ciclo. ¿Cuántas copias hay después de 10 ciclos?

  1. A100
  2. B1024
  3. C20
  4. D512
17.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Cuál es la densidad de un objeto con una masa de 50 g y un volumen de 20 cm³?

  1. A1000 g/cm³
  2. B0,4 g/cm³
  3. C70 g/cm³
  4. D2,5 g/cm³
18.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Un gas está a 1 atm en un recipiente de 6 L. A la misma temperatura, se comprime hasta 2 L. ¿Cuál es la nueva presión?

  1. A12 atm
  2. B3 atm
  3. C4 atm
  4. D0,33 atm

3Disoluciones

1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: p = 20 %

Porcentaje significa por cien: el p % de un número es (p/100) × el número. Para hallar qué porcentaje es A de B, divide A entre B y multiplica por 100. Una variación porcentual compara el cambio con el valor original: variación porcentual = (nuevo − original)/original × 100.

Variación

76 − 95 = −19

Comparar con el original

p = 19/95 × 100 = 20%

Respuesta

p = 20%
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: V = 4019 m³

Perímetro, área y volumen: el perímetro es la distancia alrededor de una figura (rectángulo: 2l + 2w). El área se mide en unidades cuadradas: rectángulo l × w, triángulo ½ × base × altura, círculo π·r². La circunferencia de un círculo es π·d = 2π·r. El volumen se mide en unidades cúbicas: caja l × w × h, cilindro π·r²·h. Usa el valor de π que dé la pregunta.

Área de la base

3,14 × 8² = 200,96 m²

Volumen

V = 200,96 × 20 = 4019,2 m³

Respuesta

V = 4019,2 m³
3.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: 22:50

Reloj de 24 horas: a partir de la 1 PM suma 12 a la hora (3:45 PM = 15:45). De medianoche a las 12:59 AM es 00:00–00:59, y de 12:00 a 12:59 PM se queda en 12:00–12:59. Al volver atrás, resta 12 a las horas 13–23 y añade PM; las horas 00 pasan a ser 12 AM. Cuenta el tiempo que cruza la medianoche en dos partes: hasta las 24:00 (00:00), y desde las 00:00 en adelante.

Convierte la hora

10 PM → 10 + 12 = 22

Respuesta

22:50

Respuesta

22:50
4.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: V = 112,5 mL

Medidas domésticas y peso: los exámenes de enfermería usan equivalentes redondeados: 1 cucharadita (tsp) = 5 mL, 1 cucharada (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 onza líquida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, y 1 taza = 8 fl oz = 240 mL. Para el peso, 1 kg = 2,2 lb y 1 lb = 16 oz; para la longitud, 1 pulgada = 2,54 cm. Plantea la conversión de modo que la unidad que no quieres se cancele.

Cada elemento en mL

1½ tsp = 1,5·5 = 7,5 mL
¼ taza = 0,25·240 = 60 mL
3 tbsp = 3·15 = 45 mL

Suma

V = 7,5 + 60 + 45 = 112,5 mL

Respuesta

V = 112,5 mL
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · She wants to get to know her students.

Por qué esta es la respuesta

Asking for an interesting fact about each student shows she wants to get to know them.

Respuesta

D · She wants to get to know her students.
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · 6

Por qué esta es la respuesta

22 ÷ 4 = 5,5. Five nurses would cover only 20 patients, so at least 6 nurses are needed.

Respuesta

C · 6
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: D · An area of abnormal or damaged tissue

Por qué esta es la respuesta

A lesion is any area of tissue that has been damaged or changed abnormally by injury or disease.

Respuesta

D · An area of abnormal or damaged tissue
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Making a person more likely to develop it

Por qué esta es la respuesta

A predisposing factor increases susceptibility. It does not guarantee the disease will develop.

Respuesta

A · Making a person more likely to develop it
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · has

Por qué esta es la respuesta

“The team” acts as a single group here, so it takes the singular verb “has”.

Respuesta

D · has
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · more

Por qué esta es la respuesta

Three people are compared, so the superlative is needed: “the most qualified”. The comparative “more” is used for two.

Respuesta

A · more
11.Anatomía humana

Respuesta: A · Plexo coroideo

Por qué esta es la respuesta

El plexo coroideo de los ventrículos secreta la mayor parte del LCR. El LCR se reabsorbe a la sangre venosa a través de las granulaciones aracnoideas.

Respuesta

A · Plexo coroideo
12.Anatomía humana

Respuesta: A · Psoas ilíaco

Por qué esta es la respuesta

El psoas ilíaco (psoas mayor e ilíaco) es el flexor de cadera más potente. El glúteo mayor extiende la cadera.

Respuesta

A · Psoas ilíaco
13.Fisiología humana

Respuesta: C · Disminuye la presión oncótica del plasma

Por qué esta es la respuesta

La albúmina genera la mayor parte de la presión oncótica del plasma, que atrae de nuevo el líquido hacia los capilares. Cuando disminuye, queda más líquido en los tejidos.

Respuesta

C · Disminuye la presión oncótica del plasma
14.Fisiología humana

Respuesta: D · El síndrome de secreción inadecuada de ADH

Por qué esta es la respuesta

En el SIADH, el exceso de ADH hace que los riñones retengan agua, lo que diluye el plasma mientras la orina sigue concentrada. El cáncer de pulmón microcítico puede secretar ADH.

Respuesta

D · El síndrome de secreción inadecuada de ADH
15.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · Una forma latente y resistente que sobrevive al calor, la desecación y muchos desinfectantes

Por qué esta es la respuesta

Algunas bacterias, como Clostridium y Bacillus, forman endosporas para sobrevivir a condiciones adversas. Las esporas resisten la ebullición y el alcohol, por eso se necesitan métodos de esterilización como el autoclave para matarlas.

Respuesta

B · Una forma latente y resistente que sobrevive al calor, la desecación y muchos desinfectantes
16.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · 1024

Por qué esta es la respuesta

El número de copias es 2ⁿ tras n ciclos, así que 2¹⁰ = 1024. Tras unos 30 ciclos, una sola molécula da más de mil millones de copias.

Respuesta

B · 1024
17.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · 2,5 g/cm³

Por qué esta es la respuesta

ρ = 50 g ÷ 20 cm³ = 2,5 g/cm³. Es más denso que el agua (1 g/cm³) y se hundiría.

Respuesta

D · 2,5 g/cm³
18.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · 3 atm

Por qué esta es la respuesta

P₂ = 1 × 6/2 = 3 atm. Un tercio del volumen da el triple de presión.

Respuesta

B · 3 atm

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