Práctica al estilo HESI A2: matemáticas, inglés, A&P, biología y química: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 18 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

2Problemas de práctica

1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media

Una receta de ponche da 2 galones. ¿Cuántas tazas x son?

2 gal1 gal = 4 qt1 qt = 2 pt1 pt = 2 tazas
x = tazas
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil

Tras una subida de sueldo del 30 %, un auxiliar de enfermería gana $234 a la semana. ¿Cuál era el sueldo semanal x antes de la subida, en dólares?

$234+30%
x = $
3.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
94969810010210410635363738394041°F°C105,2 °F? °C

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). La temperatura de un paciente es de 105,2 °F. Conviértela a grados Celsius T con °C = (°F − 32) × 5/9. Redondea a un decimal.

105,2 °F
T = °C
4.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
¾ taza? mL4 tbsp? mL1½ tsp? mL2 fl oz? mLΣ = ? mL

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Durante un turno, un paciente toma ¾ taza de té, 4 tbsp de suplemento líquido, 1½ tsp de jarabe para la tos, 2 fl oz de zumo. Con las equivalencias dadas, halla la ingesta oral total V en mL.

1 taza = 8 fl oz = 240 mL1 tbsp = 15 mL1 tsp = 5 mL1 fl oz = 30 mL
V = mL
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

In a survey of 200 nursing students, 150 said they studied best in the morning, 30 preferred the afternoon and 20 preferred the evening. What percentage of the students preferred the morning?

  1. A15%
  2. B75%
  3. C150%
  4. D50%
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“The writer describes the old city as ‘a maze of narrow streets where every corner hides a surprise’.” What does this description suggest about the city?

  1. AIt is boring, with nothing to see.
  2. BIt is modern, wide and well planned.
  3. CIt is dangerous and best avoided by visitors.
  4. DIt is confusing but full of interest.
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s fluid intake was sufficient.”

  1. AEnough
  2. BUnknown
  3. CToo little
  4. DToo much
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “The aetiology of the disease is still unknown.”

  1. ACause or origin
  2. BUsual treatment
  3. CRate of spread
  4. DLikely outcome
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Which sentence uses quotation marks correctly?

  1. AThe nurse said “Please take a seat.
  2. BThe nurse said, “Please take a seat.”
  3. CThe nurse said, “Please take a seat”.
  4. DThe nurse said, Please take a seat.”
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct verb: “Everybody except the two new nurses ___ finished the training.”

  1. Awere
  2. Bare
  3. Chas
  4. Dhave
11.Anatomía humanaMedia

¿Cuál es la capa más externa de las meninges?

  1. ADuramadre
  2. BAracnoides
  3. CPlexo coroideo
  4. DPiamadre
12.Anatomía humanaDifícil

¿Por qué una fractura desplazada del cuello femoral conlleva un alto riesgo de necrosis avascular de la cabeza femoral?

  1. ALesiona el nervio ciático, que controla el flujo sanguíneo
  2. BRompe las ramas retinaculares de la arteria circunfleja femoral medial
  3. CBloquea la vena femoral y causa congestión
  4. DSecciona el tronco principal de la arteria femoral
13.Fisiología humanaMedia

¿Por qué los axones mielinizados conducen los potenciales de acción más deprisa que los no mielinizados?

  1. ALa mielina contiene más canales de sodio
  2. BLa mielina libera neurotransmisor a lo largo del axón
  3. CEl impulso salta entre los nódulos de Ranvier
  4. DLa mielina hace más fino el axón
14.Fisiología humanaDifícil

¿Qué adaptación se desarrolla en días o semanas a gran altitud?

  1. AMayores concentraciones de eritropoyetina y más glóbulos rojos
  2. BUna ventilación menor para ahorrar oxígeno
  3. CUn descenso del hematocrito
  4. DUna mayor retención renal de bicarbonato
15.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

La anemia falciforme se debe al cambio de una sola base que sustituye un aminoácido de la hemoglobina. ¿Qué tipo de mutación es?

  1. AUna mutación sin sentido
  2. BUna mutación con desplazamiento del marco de lectura
  3. CUna mutación silenciosa
  4. DUna mutación de cambio de sentido
16.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

El león es Panthera leo, el tigre es Panthera tigris y el gato doméstico es Felis catus. ¿Qué dos están más emparentados?

  1. AEl león y el tigre
  2. BEl tigre y el gato doméstico
  3. CEl león y el gato doméstico
  4. DLos tres están igual de emparentados
17.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Cuáles son los productos de la combustión completa de un hidrocarburo como el metano?

  1. AMonóxido de carbono e hidrógeno
  2. BCarbono e hidrógeno gaseoso
  3. COxígeno y agua
  4. DDióxido de carbono y agua
18.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Un metal reacciona con un ácido y se desprende un gas que arde con un chasquido. ¿Qué gas es?

  1. ANitrógeno
  2. BHidrógeno
  3. CDióxido de carbono
  4. DOxígeno

3Disoluciones

1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 32 tazas

Conversión de unidades: multiplica por un factor igual a 1, escrito de modo que la unidad antigua se cancele: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Longitud métrica: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unidades usuales de EE. UU.: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 tazas; 1 ton = 2000 lb. Tiempo: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 día = 24 h, 1 semana = 7 días. Una unidad más pequeña da un número mayor.

Encadena los factores

x = 2 × 4 × 2 × 2 = 32 tazas

Respuesta

x = 32 tazas
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 180 $

Porcentajes inversos: cuando un valor ya ha aumentado o disminuido un porcentaje, el valor nuevo es un porcentaje del original, no al revés. Tras un descuento del 20 % el precio es el 80 % del original, así que original = precio nuevo ÷ 0,80. Nunca sumes el 20 % al precio nuevo.

Plantea la ecuación

1,3 · x = 234

Resuelve

x = 234/1,3 = $180,00

Respuesta

x = $180,00
3.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: T = 40,7 °C

Temperatura: °C = (°F − 32) × 5/9 y °F = °C × 9/5 + 32. Resta 32 antes de multiplicar cuando partes de °F, y suma 32 después de multiplicar cuando partes de °C. Una comprobación rápida: 37 °C son 98,6 °F, y cada 1 °C son 1,8 °F.

Resta 32

105,2 − 32 = 73,2

Multiplica por 5/9

T = 73,2·5/9 = 40,67 ≈ 40,7 °C

Respuesta

T = 40,7 °C
4.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: V = 307,5 mL

Medidas domésticas y peso: los exámenes de enfermería usan equivalentes redondeados: 1 cucharadita (tsp) = 5 mL, 1 cucharada (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 onza líquida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, y 1 taza = 8 fl oz = 240 mL. Para el peso, 1 kg = 2,2 lb y 1 lb = 16 oz; para la longitud, 1 pulgada = 2,54 cm. Plantea la conversión de modo que la unidad que no quieres se cancele.

Cada elemento en mL

¾ taza = 0,75·240 = 180 mL
4 tbsp = 4·15 = 60 mL
1½ tsp = 1,5·5 = 7,5 mL
2 fl oz = 2·30 = 60 mL

Suma

V = 180 + 60 + 7,5 + 60 = 307,5 mL

Respuesta

V = 307,5 mL
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · 75%

Por qué esta es la respuesta

150 ÷ 200 = 0,75 = 75%.

Respuesta

B · 75%
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · It is confusing but full of interest.

Por qué esta es la respuesta

A “maze” suggests the streets are confusing, while “every corner hides a surprise” suggests they are interesting to explore.

Respuesta

D · It is confusing but full of interest.
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Enough

Por qué esta es la respuesta

Sufficient means as much as is needed.

Respuesta

A · Enough
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Cause or origin

Por qué esta es la respuesta

Aetiology (US: etiology) is the cause or origin of a disease.

Respuesta

A · Cause or origin
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: B · The nurse said, “Please take a seat.”

Por qué esta es la respuesta

A direct quotation is enclosed in a pair of quotation marks, introduced by a comma, and in American style the period goes inside.

Respuesta

B · The nurse said, “Please take a seat.”
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · has

Por qué esta es la respuesta

The subject is “everybody”, which is singular. The phrase “except the two new nurses” does not change the number of the subject.

Respuesta

C · has
11.Anatomía humana

Respuesta: A · Duramadre

Por qué esta es la respuesta

De fuera hacia dentro, las meninges son duramadre, aracnoides y piamadre. El líquido cefalorraquídeo circula por el espacio subaracnoideo, entre la aracnoides y la piamadre.

Respuesta

A · Duramadre
12.Anatomía humana

Respuesta: B · Rompe las ramas retinaculares de la arteria circunfleja femoral medial

Por qué esta es la respuesta

La cabeza femoral está irrigada sobre todo por ramas retinaculares de la arteria circunfleja femoral medial que recorren el cuello. Una fractura desplazada del cuello las rompe y la cabeza puede necrosarse.

Respuesta

B · Rompe las ramas retinaculares de la arteria circunfleja femoral medial
13.Fisiología humana

Respuesta: C · El impulso salta entre los nódulos de Ranvier

Por qué esta es la respuesta

La mielina aísla el axón, de modo que los potenciales de acción solo se generan en los nódulos de Ranvier. Esta conducción saltatoria es mucho más rápida.

Respuesta

C · El impulso salta entre los nódulos de Ranvier
14.Fisiología humana

Respuesta: A · Mayores concentraciones de eritropoyetina y más glóbulos rojos

Por qué esta es la respuesta

La hipoxia estimula la EPO y la producción de hematíes, lo que aumenta la capacidad de transporte de oxígeno. La hiperventilación causa alcalosis, que los riñones compensan excretando bicarbonato.

Respuesta

A · Mayores concentraciones de eritropoyetina y más glóbulos rojos
15.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · Una mutación de cambio de sentido

Por qué esta es la respuesta

Una sustitución que cambia un aminoácido es una mutación de cambio de sentido. En la anemia falciforme, el ácido glutámico se sustituye por valina, lo que hace que las moléculas de hemoglobina se adhieran entre sí cuando hay poco oxígeno.

Respuesta

D · Una mutación de cambio de sentido
16.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: A · El león y el tigre

Por qué esta es la respuesta

El león y el tigre comparten el género Panthera, mientras que el gato doméstico pertenece a otro género. Compartir una categoría inferior, como el género, indica un parentesco más cercano que compartir solo la familia.

Respuesta

A · El león y el tigre
17.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · Dióxido de carbono y agua

Por qué esta es la respuesta

CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O. Con muy poco oxígeno, la combustión incompleta forma además monóxido de carbono y hollín.

Respuesta

D · Dióxido de carbono y agua
18.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · Hidrógeno

Por qué esta es la respuesta

Los metales reactivos desplazan al hidrógeno de los ácidos, por ejemplo Mg + 2HCl → MgCl₂ + H₂. El hidrógeno arde con un chasquido.

Respuesta

B · Hidrógeno

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