p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)
Método
Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.
Cálculo enfermero y conversión de unidades
Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Biología para exámenes de acceso a Enfermería
Método
Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.
Química para exámenes de acceso a Enfermería
Método
Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.
2Problemas de práctica
1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media
Un sendero tiene 1,5 millas de largo. ¿Cuántos pies x son?
1,5 mi1 mi = 5280 ft
x = ft
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil
Una caja de 160 guantes se reparte entre tres plantas en la razón 3 : 1 : 6. ¿Cuántos guantes x recibe la tercera planta?
1603 : 1 : 6
x =
3.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). El cálculo de una dosis para una inyección pequeña da 0,94683 mL. La regla de este ejercicio es que los volúmenes inferiores a 1 mL se redondean a la centésima de mL más cercana. ¿Qué valor x anotas?
0,94683 mL
x = mL
4.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión de mantenimiento corre a 100 mL/h sin interrupción. ¿Cuántos litros V administra en 24 horas?
100 mL/h24 h
V = L
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
“It was the first warm day of spring. The park was full of people: children flew kites, families had picnics and old friends sat chatting on benches.” What is the mood of the passage?
AGloomy and grey
BCheerful
CTense
DLonely
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
The author writes: “The new reading programme was introduced in September. By June, reading scores had risen. The programme clearly works.” Which further information would best test the author’s claim?
AThe colour of the programme’s textbooks
BScores from similar schools without it
CThe names of the teachers who taught it
DThe cost of printing the reading books
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse initiated CPR as soon as the patient collapsed.”
ARefused
BWatched
CStopped
DBegan
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Choose the meaning of the word in bold: “The new policy will augment the number of nurses on night shifts.”
AReduce
BReplace
CCount
DIncrease
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Which salutation is punctuated correctly for a formal business letter in American style?
ADear Dr. Smith;
BDear, Dr. Smith
CDear Dr. Smith.
DDear Dr. Smith:
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
Which sentence uses the present perfect correctly?
AI have visited Paris last year.
BI have visited Paris twice.
CI have visit Paris twice.
DI visited Paris since 2020.
11.Anatomía humanaMedia
¿Cuál es el nervio más grande del cuerpo humano?
ANervio mediano
BNervio ciático
CNervio vago
DNervio femoral
12.Anatomía humanaDifícil
Una hernia discal posterolateral típica entre L4 y L5 comprime con más frecuencia ¿qué raíz nerviosa?
AL3
BL4
CS1
DL5
13.Fisiología humanaMedia
Además de reducir la glucosa, la insulina introduce en las células ¿qué ion, efecto que se usa para tratar la hiperpotasemia?
AEl cloruro
BEl potasio
CEl sodio
DEl calcio
14.Fisiología humanaDifícil
En un paciente con hipotiroidismo primario esperarías:
ATSH alta y T4 libre baja
BTSH alta y T4 libre alta
CTSH baja y T4 libre alta
DTSH baja y T4 libre baja
15.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia
Una plántula mide 4 cm en la semana 1, 8 cm en la semana 2, 12 cm en la semana 3 y 16 cm en la semana 4. Si la tendencia continúa, ¿cuánto medirá en la semana 6?
A32 cm
B24 cm
C18 cm
D20 cm
16.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil
Las personas que tienen un alelo de la anemia falciforme son más resistentes al paludismo. ¿Por qué el alelo es frecuente en las regiones donde el paludismo está muy extendido?
AAllí las personas con dos alelos falciformes están totalmente sanas
BAllí la selección natural favorece a los heterocigotos
CEl alelo es dominante, así que se propaga por sí solo
DEl paludismo causa directamente la mutación falciforme
17.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia
¿Qué halógeno es el más reactivo?
AEl yodo
BEl bromo
CEl cloro
DEl flúor
18.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil
El magnesio arde según 2Mg + O₂ → 2MgO. ¿Qué masa de MgO (40 g/mol) se forma a partir de 48 g de Mg (24 g/mol)?
A48 g
B80 g
C40 g
D160 g
3Disoluciones
1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)
Respuesta: x = 7920 ft
Conversión de unidades: multiplica por un factor igual a 1, escrito de modo que la unidad antigua se cancele: 3 ft × 12 in/1 ft = 36 in. Longitud métrica: 1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm = 1000 mm, 1 cm = 10 mm. Unidades usuales de EE. UU.: 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft; 1 gal = 4 qt, 1 qt = 2 pt, 1 pt = 2 tazas; 1 ton = 2000 lb. Tiempo: 1 h = 60 min, 1 min = 60 s, 1 día = 24 h, 1 semana = 7 días. Una unidad más pequeña da un número mayor.
De millas a pies
x = 1,5 × 5280 = 7920 ft
Respuesta
x = 7920 ft
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)
Respuesta: x = 96
Razones y proporciones: una razón a : b compara dos cantidades. En una proporción dos razones son iguales, a/b = c/d, y se resuelve multiplicando en cruz: a·d = b·c. Para repartir una cantidad en la razón m : n, divídela en m + n partes iguales; una parte son m partes y la otra n partes.
Una parte
160/10 = 16
Reparto
x = 6 × 16 = 96
Respuesta
x = 96
3.Cálculo enfermero y conversión de unidades
Respuesta: x = 0,95 mL
Redondeo: mira el dígito que sigue justo al lugar al que redondeas: 5 o más redondea hacia arriba, 4 o menos deja el dígito como está. Redondea solo la respuesta final, nunca los pasos. Reglas típicas de examen: volúmenes de 1 mL o más a la décima más cercana, volúmenes inferiores a 1 mL a la centésima más cercana, ritmos de goteo a gotas enteras y pesos con un decimal; sigue siempre la regla que indique la pregunta.
Cifra en la posición de las centésimas
0,94683 → 4
Solo decide la cifra siguiente
0,94683 → 6
6 es 5 o más, así que 4 se redondea hacia arriba.
Las cifras que siguen (83) no cuentan: se redondea una sola vez, nunca paso a paso.
Redondea
x = 0,95 mL
Respuesta
x = 0,95 mL
4.Cálculo enfermero y conversión de unidades
Respuesta: V = 2,4 L
Análisis dimensional: escribe la cantidad dada y multiplica después por factores de conversión escritos como fracciones (por ejemplo 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) de modo que cada unidad no deseada aparezca una vez arriba y una vez abajo y se cancele. Cuando solo quede la unidad buscada, calcula. Usa las equivalencias que da la pregunta y redondea solo la respuesta final.
Volumen en un día
100 mL/h × 24 h = 2400 mL
En litros
V = 2400/1000 = 2,4 L
Respuesta
V = 2,4 L
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Cheerful
Por qué esta es la respuesta
A warm spring day with kites, picnics and friends chatting creates a cheerful, happy mood.
Respuesta
B · Cheerful
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Scores from similar schools without it
Por qué esta es la respuesta
Scores usually rise over a school year. Comparing with similar schools that did not use the programme shows whether it made a real difference.
Respuesta
B · Scores from similar schools without it
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Began
Por qué esta es la respuesta
To initiate is to start or begin something.
Respuesta
D · Began
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Increase
Por qué esta es la respuesta
To augment is to make larger or add to.
Respuesta
D · Increase
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Dear Dr. Smith:
Por qué esta es la respuesta
In American business letters a colon follows the salutation, and a comma is used in friendly letters. British letters normally use a comma or no mark (“Dear Dr Smith,”).
Respuesta
D · Dear Dr. Smith:
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: B · I have visited Paris twice.
Por qué esta es la respuesta
The present perfect (have + past participle) is used for experiences with no specific finished time. A finished time like “last year” needs the simple past, and “since” needs the present perfect.
Respuesta
B · I have visited Paris twice.
11.Anatomía humana
Respuesta: B · Nervio ciático
Por qué esta es la respuesta
El nervio ciático (L4–S3) sale de la pelvis por el agujero ciático mayor e inerva los isquiotibiales y todos los músculos por debajo de la rodilla. La piel de la cara interna de la pierna, en cambio, la inerva el nervio safeno.
Respuesta
B · Nervio ciático
12.Anatomía humana
Respuesta: D · L5
Por qué esta es la respuesta
Una hernia posterolateral L4–L5 suele afectar a la raíz L5, que pasa por ese nivel, y causa debilidad para extender el dedo gordo y entumecimiento en el dorso del pie.
Respuesta
D · L5
13.Fisiología humana
Respuesta: B · El potasio
Por qué esta es la respuesta
La insulina estimula la Na⁺/K⁺-ATPasa y desplaza el potasio al interior de las células. Por eso se usa insulina con glucosa para reducir un potasio plasmático peligrosamente alto.
Respuesta
B · El potasio
14.Fisiología humana
Respuesta: A · TSH alta y T4 libre baja
Por qué esta es la respuesta
Cuando falla la tiroides, la T4 baja elimina la retroalimentación negativa y la hipófisis eleva la TSH. TSH baja con T4 baja indicaría hipotiroidismo secundario (hipofisario).
Respuesta
A · TSH alta y T4 libre baja
15.Biología para exámenes de acceso a Enfermería
Respuesta: B · 24 cm
Por qué esta es la respuesta
La planta crece 4 cm cada semana. Dos semanas más después de la semana 4 dan 16 + 4 + 4 = 24 cm. Predecir más allá de los datos medidos (extrapolación) supone que la tendencia continúa.
Respuesta
B · 24 cm
16.Biología para exámenes de acceso a Enfermería
Respuesta: B · Allí la selección natural favorece a los heterocigotos
Por qué esta es la respuesta
Los heterocigotos están protegidos frente al paludismo y no tienen anemia falciforme, así que sobreviven y se reproducen más. Esta ventaja del heterocigoto mantiene frecuente el alelo, aunque los homocigotos estén enfermos.
Respuesta
B · Allí la selección natural favorece a los heterocigotos
17.Química para exámenes de acceso a Enfermería
Respuesta: D · El flúor
Por qué esta es la respuesta
La reactividad de los halógenos disminuye al bajar en el grupo. El flúor es el más pequeño, así que su núcleo atrae con más fuerza un electrón adicional, lo que lo convierte en el más reactivo.
Respuesta
D · El flúor
18.Química para exámenes de acceso a Enfermería
Respuesta: B · 80 g
Por qué esta es la respuesta
48 ÷ 24 = 2 mol de Mg, y la proporción Mg : MgO es 2 : 2, así que se forman 2 mol de MgO. 2 × 40 = 80 g. Los 32 g adicionales son oxígeno del aire.
Respuesta
B · 80 g
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