Práctica al estilo HESI A2: matemáticas, inglés, A&P, biología y química: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 18 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Orden de las operaciones
paréntesis → exponentes → × ÷ (de izquierda a derecha) → + − (de izquierda a derecha)
Fracciones
a/b + c/d = (ad + bc)/bd, a/b × c/d = ac/bd, a/b ÷ c/d = a/b × d/c
Porcentaje
p % de N = (p/100)·N; porcentaje = parte/todo × 100
Variación porcentual
(nuevo − original)/original × 100
Descuento y luego impuesto
precio × (1 − d/100) × (1 + t/100)
Proporción
a/b = c/d → ad = bc
Media, mediana, moda, rango
suma/cantidad; centro de la lista ordenada; el más frecuente; máx − mín
Longitud, capacidad, tiempo
1 km = 1000 m, 1 m = 100 cm, 1 ft = 12 in, 1 yd = 3 ft, 1 mi = 5280 ft, 1 gal = 4 qt = 16 cups, 1 h = 60 min
Temperatura
°F = °C·9/5 + 32, °C = (°F − 32)·5/9; una variación de 1 °C = 1,8 °F
Área
rectángulo l·w, triángulo ½·b·h, círculo π·r²
Perímetro y circunferencia
rectángulo 2l + 2w, círculo π·d = 2π·r
Volumen
caja l·w·h, cilindro π·r²·h; 1000 cm³ = 1 L
Rapidez
distancia ÷ tiempo (tiempo en horas para mph o km/h)

Método

  1. Lee primero la última frase: ¿qué se pide exactamente y en qué unidad o forma (forma irreducible, céntimo más próximo, un decimal)?
  2. Escribe los números en una misma forma: convierte los números mixtos en fracciones impropias, los porcentajes en decimales y las horas y los minutos en una sola unidad.
  3. Elige el método: PEMDAS para las expresiones, un denominador común para sumar fracciones, parte ÷ todo × 100 para los porcentajes, multiplicar en cruz para las proporciones y operaciones inversas para las ecuaciones.
  4. Trabaja paso a paso y escribe cada línea; redondea solo al final.
  5. Comprueba el tamaño de la respuesta con una estimación y sustituye en la ecuación la respuesta obtenida.

Cálculo enfermero y conversión de unidades

Pasos métricos
1 kg = 1000 g, 1 g = 1000 mg, 1 mg = 1000 mcg, 1 L = 1000 mL
Peso y longitud
1 kg = 2,2 lb, 1 lb = 16 oz, 1 in = 2,54 cm, 1 ft = 12 in
Medidas domésticas
1 tsp = 5 mL, 1 tbsp = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 cup = 8 fl oz = 240 mL
Temperatura
°C = (°F − 32)·5/9, °F = °C·9/5 + 32
Reloj de 24 horas
Horas PM 1–11: suma 12; 12 AM = 00:xx; 12 PM = 12:xx
Ritmo de dosis
mcg/min × 60/1000 = mg/h
Factores de laboratorio
glucosa 1 mmol/L = 18 mg/dL; creatinina 1 mg/dL = 88,4 µmol/L; Hb 1 g/dL = 10 g/L

Método

  1. Escribe la cantidad dada con su unidad y la unidad que quieres.
  2. Elige la equivalencia: 1000 entre kg, g, mg y mcg o entre L y mL; 1 kg = 2,2 lb; 1 cucharadita = 5 mL, 1 cucharada = 15 mL, 1 fl oz = 30 mL, 1 taza = 240 mL.
  3. Escríbelo como una fracción para que la unidad no deseada se cancele; en un ritmo, usa una fracción por cada unidad que cambia.
  4. Comprueba el sentido: una unidad menor da un número mayor.
  5. Redondea solo la respuesta final, con la precisión que indique la pregunta.

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Nombra el tema de la pregunta: partes de la célula, transporte, división, ADN y síntesis de proteínas, herencia, biomoléculas, microorganismos o diseño experimental.
  2. Recuerda la regla clave: A–T y G–C, difusión de mayor a menor concentración, el agua se mueve hacia donde hay más soluto, la mitosis conserva y la meiosis reduce a la mitad el número de cromosomas.
  3. En los cruces, escribe los genotipos de los progenitores, enumera los gametos y rellena un cuadro de Punnett antes de contar.
  4. En los experimentos, identifica las variables independiente, dependiente y controladas, y pregúntate si la evidencia respalda la conclusión o solo la sugiere.
  5. Comprueba cada opción con la pregunta formulada, no solo si es una afirmación verdadera.

Química para exámenes de acceso a Enfermería

Método

  1. Identifica qué se da y qué se pide: partículas, una fórmula, un cambio de estado, una concentración, un pH o una masa.
  2. Usa la tabla periódica: el número atómico da los protones, el grupo da los electrones de valencia y la carga habitual del ion.
  3. Ajusta las ecuaciones solo con coeficientes, elemento por elemento, dejando el oxígeno y el hidrógeno para el final.
  4. Para las cantidades, ve de masa → moles → razón molar → moles → masa, y para las disoluciones usa M = mol/L y C₁V₁ = C₂V₂.
  5. Recuerda que el pH es logarítmico: una unidad es un factor de 10.

2Problemas de práctica

1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Media
8 17/3222 3/41 5/216 5/32

Calcula 3 1/4 × 2 5/8. Haz clic en la respuesta en su forma irreducible.

3 1/4 × 2 5/8
  1. 18 17/32
  2. 222 3/4
  3. 31 5/21
  4. 46 5/32
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)Difícil

Usa el orden de las operaciones para hallar el valor de x: x = 3 × (39 − 8 × 3) − 3².

x = 3 × (39 − 8 × 3) − 3²
x =
3.Cálculo enfermero y conversión de unidadesMedia
4 ft 8 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cmh = ? cm

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Un paciente mide 4 ft 8 in. Con 1 ft = 12 in y 1 in = 2,54 cm, halla la estatura h en centímetros, redondeada al centímetro entero más cercano.

4 ft 8 in1 ft = 12 in1 in = 2,54 cm
h = cm
4.Cálculo enfermero y conversión de unidadesDifícil
20 mcg/min? mg/h1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg

Ejercicio de práctica (valores inventados, no es una guía clínica). Una perfusión administra 20 mcg/min. Expresa este ritmo de dosis D en mg/h.

20 mcg/min1 h = 60 min1 mg = 1000 mcg
D = mg/h
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“Insurance card: Member: J. Smith. Plan: Basic. Covers: doctor visits, hospital stays. Does not cover: dental, eye care.” Which service would this plan NOT pay for?

  1. AA visit to the doctor
  2. BA night in hospital
  3. CA dental check-up
  4. DA week-long stay in hospital
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

The sign at the pool reads: “Children under 8 must be accompanied by an adult in the water. Children 8 to 12 may swim alone if they pass the swim test. No one under 16 may use the diving board.” A 10-year-old has passed the swim test. What may the child do?

  1. ASwim only with an adult in the water
  2. BSwim alone, but not use the diving board
  3. CSwim alone and use the diving board
  4. DUse the diving board only with an adult
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “Patients must adhere to the medication schedule.”

  1. AQuestion
  2. BChange freely whenever they like
  3. CIgnore
  4. DFollow closely
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

What does the term oophorectomy mean?

  1. ASurgical removal of a testis
  2. BSurgical removal of an ovary
  3. CSurgical removal of a fallopian tube
  4. DSurgical removal of the uterus
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct word: “After the fall, the patient was ___ but confused.”

  1. Aconscious
  2. Bconscientious
  3. Cconscience
  4. Dconsensus
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which spelling is correct for the word that means “a sense of right and wrong”?

  1. Aconscence
  2. Bconscience
  3. Cconcience
  4. Dconsciense
11.Anatomía humanaMedia

¿Dónde se produce con más frecuencia la fecundación?

  1. AEn el cuerpo del útero
  2. BEn el cuello uterino
  3. CEn el ovario
  4. DEn la ampolla de la trompa uterina
12.Anatomía humanaDifícil

Un ECG muestra un infarto en las derivaciones II, III y aVF (cara inferior). ¿Qué arteria coronaria está ocluida con más frecuencia?

  1. APrimera rama diagonal
  2. BArteria coronaria derecha
  3. CTronco coronario izquierdo
  4. DArteria descendente anterior izquierda
13.Fisiología humanaMedia

En el músculo esquelético, ¿de dónde procede la mayor parte del calcio para la contracción?

  1. ADel líquido extracelular
  2. BDel núcleo
  3. CDel retículo sarcoplásmico
  4. DDe las mitocondrias
14.Fisiología humanaDifícil

¿El aclaramiento de qué sustancia se usa como referencia para medir la tasa de filtración glomerular?

  1. AUrea
  2. BGlucosa
  3. CInulina
  4. DCreatinina
15.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Cuándo ocurre el entrecruzamiento entre cromosomas homólogos?

  1. AEn la anafase de la mitosis
  2. BEn la telofase II de la meiosis
  3. CEn la profase I de la meiosis
  4. DEn la fase S de la interfase
16.Biología para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

Una solución contiene 5 mg de una sustancia en cada mililitro. ¿Cuántos miligramos hay en 0,02 L de la solución?

  1. A0,1 mg
  2. B1000 mg
  3. C10 mg
  4. D100 mg
17.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaMedia

¿Qué forma tiene una molécula de agua?

  1. ATriangular plana
  2. BAngular
  3. CTetraédrica
  4. DLineal
18.Química para exámenes de acceso a EnfermeríaDifícil

¿Qué ecuación está correctamente ajustada?

  1. ANa + Cl₂ → NaCl
  2. BNa + Cl → NaCl₂
  3. C2Na + Cl₂ → 2NaCl
  4. D2Na + Cl₂ → NaCl₂

3Disoluciones

1.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: 8 17/32

Multiplicar y dividir fracciones: primero convierte los números mixtos en fracciones impropias (2 1/3 = 7/3). Para multiplicar, multiplica los numeradores y los denominadores. Para dividir, conserva la primera fracción, cambia ÷ por × y da la vuelta a la segunda fracción (multiplica por su inversa). Simplifica los factores comunes y escribe el resultado como número mixto en su forma irreducible.

Fracciones impropias

3 1/4 = 13/4
2 5/8 = 21/8

Multiplicar

13/4 × 21/8 = 273/32

Simplificar

273/32 = 8 17/32

Respuesta

8 17/32
2.Matemáticas previas a enfermería (examen de acceso)

Respuesta: x = 36

Orden de las operaciones (PEMDAS/BODMAS): resuelve primero lo que hay entre paréntesis, después los exponentes (potencias), luego las multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y por último las sumas y restas de izquierda a derecha. La multiplicación no va antes que la división, ni la suma antes que la resta: cada pareja se hace en el orden en que aparece. Un número negativo entre paréntesis conserva su signo al elevarlo al cuadrado: (−3)² = 9, pero −3² = −9.

Una operación cada vez

Dentro del paréntesis, multiplica 8 × 3 antes de restar.

x = 3 × (39 − 8 × 3) − 3²
= 3 × (39 − 24) − 3²
= 3 × 15 − 3²
= 3 × 15 − 9
= 45 − 9

Resultado

x = 36

Respuesta

x = 36
3.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: h = 142 cm

Medidas domésticas y peso: los exámenes de enfermería usan equivalentes redondeados: 1 cucharadita (tsp) = 5 mL, 1 cucharada (tbsp) = 15 mL = 3 tsp, 1 onza líquida (fl oz) = 30 mL = 2 tbsp, y 1 taza = 8 fl oz = 240 mL. Para el peso, 1 kg = 2,2 lb y 1 lb = 16 oz; para la longitud, 1 pulgada = 2,54 cm. Plantea la conversión de modo que la unidad que no quieres se cancele.

Estatura en pulgadas

4·12 + 8 = 56 in

De pulgadas a centímetros

h = 56·2,54 = 142,2 ≈ 142 cm

Respuesta

h = 142 cm
4.Cálculo enfermero y conversión de unidades

Respuesta: D = 1,2 mg/h

Análisis dimensional: escribe la cantidad dada y multiplica después por factores de conversión escritos como fracciones (por ejemplo 60 min/1 h o 1 mg/1000 mcg) de modo que cada unidad no deseada aparezca una vez arriba y una vez abajo y se cancele. Cuando solo quede la unidad buscada, calcula. Usa las equivalencias que da la pregunta y redondea solo la respuesta final.

Plantea la cadena

D = 20 mcg/min × (60 min/1 h) × (1 mg/1000 mcg)

Calcula

D = 20·60/1000 = 1,2 mg/h

Respuesta

D = 1,2 mg/h
5.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · A dental check-up

Por qué esta es la respuesta

Dental and eye care are listed as not covered, so a dental check-up would not be paid for. Doctor visits and hospital stays of any length are covered.

Respuesta

C · A dental check-up
6.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Swim alone, but not use the diving board

Por qué esta es la respuesta

Ages 8–12 may swim alone after the test, but the diving board is for those 16 and over, so a 10-year-old may not use it.

Respuesta

B · Swim alone, but not use the diving board
7.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Follow closely

Por qué esta es la respuesta

To adhere is to stick to, or to follow a rule or plan faithfully.

Respuesta

D · Follow closely
8.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Surgical removal of an ovary

Por qué esta es la respuesta

An oophorectomy is the removal of one or both ovaries.

Respuesta

B · Surgical removal of an ovary
9.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · conscious

Por qué esta es la respuesta

“Conscious” means awake and aware. “Conscience” is a sense of right and wrong, and “conscientious” means careful and hard-working.

Respuesta

A · conscious
10.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: B · conscience

Por qué esta es la respuesta

“Conscience” is “con” + “science”. Do not confuse it with “conscious” (aware).

Respuesta

B · conscience
11.Anatomía humana

Respuesta: D · En la ampolla de la trompa uterina

Por qué esta es la respuesta

La fecundación suele producirse en la ampolla de la trompa uterina (de Falopio). Después el embrión viaja hasta el útero para implantarse.

Respuesta

D · En la ampolla de la trompa uterina
12.Anatomía humana

Respuesta: B · Arteria coronaria derecha

Por qué esta es la respuesta

La cara inferior suele estar irrigada por la arteria coronaria derecha a través de la descendente posterior (circulación con dominancia derecha), así que los infartos inferiores son sobre todo oclusiones de la CD.

Respuesta

B · Arteria coronaria derecha
13.Fisiología humana

Respuesta: C · Del retículo sarcoplásmico

Por qué esta es la respuesta

La despolarización de los túbulos T abre los receptores de rianodina del retículo sarcoplásmico, que liberan el calcio almacenado al citoplasma.

Respuesta

C · Del retículo sarcoplásmico
14.Fisiología humana

Respuesta: C · Inulina

Por qué esta es la respuesta

La inulina se filtra libremente y no se reabsorbe ni se secreta, así que su aclaramiento es exactamente la TFG. La creatinina se secreta un poco y sobreestima algo la TFG.

Respuesta

C · Inulina
15.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · En la profase I de la meiosis

Por qué esta es la respuesta

En la profase I los cromosomas homólogos se emparejan e intercambian segmentos. Este entrecruzamiento crea nuevas combinaciones de alelos en los gametos.

Respuesta

C · En la profase I de la meiosis
16.Biología para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: D · 100 mg

Por qué esta es la respuesta

0,02 L = 20 mL. A 5 mg por mL, 20 × 5 = 100 mg.

Respuesta

D · 100 mg
17.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: B · Angular

Por qué esta es la respuesta

El agua tiene dos pares enlazantes y dos pares solitarios alrededor del oxígeno. Los pares solitarios acercan los enlaces O–H y dan una forma angular (unos 104,5°), lo que además hace que el agua sea polar.

Respuesta

B · Angular
18.Química para exámenes de acceso a Enfermería

Respuesta: C · 2Na + Cl₂ → 2NaCl

Por qué esta es la respuesta

2Na + Cl₂ → 2NaCl tiene 2 Na y 2 Cl a cada lado. Escribir NaCl₂ cambia la fórmula del producto, lo cual no está permitido.

Respuesta

C · 2Na + Cl₂ → 2NaCl

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