Control de infecciones y seguridad del paciente: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Control de infecciones y seguridad del paciente

Método

  1. Empieza con las precauciones estándar para todos los pacientes: higiene de manos, EPI para la exposición prevista, objetos cortantes de forma segura.
  2. Añade precauciones según la vía: contacto (bata, guantes), gotas (mascarilla quirúrgica), aérea (N95, habitación con presión negativa).
  3. Mantén estériles los elementos estériles: si hay duda, no es estéril; sustitúyelo, nunca lo limpies.
  4. Previene los daños en el entorno: medidas contra las caídas, sujeciones solo como último recurso, RACE y PASS para incendios.
  5. Comprueba los correctos de la administración de medicamentos, dos identificadores y medidas adicionales para los fármacos de alto riesgo; notifica los errores y los casi errores.

2Problemas de práctica

1.Control de infecciones y seguridad del pacienteMedia

¿Por qué el peso de un niño debe registrarse solo en kilogramos?

  1. ALas básculas que muestran kilogramos son siempre más exactas que las que muestran libras
  2. BLos niños pesan menos, por lo que se necesitan unidades más pequeñas
  3. CA los padres les resulta más fácil recordar los kilogramos
  4. DConfundir libras y kilogramos puede provocar grandes errores de dosificación
2.Control de infecciones y seguridad del pacienteDifícil

Un paciente tiene precauciones de contacto. ¿Qué tarea es adecuado que la enfermera delegue en el personal auxiliar?

  1. AEnseñar a la familia a cumplir las precauciones
  2. BDecidir cuándo pueden suspenderse las precauciones
  3. CValorar la herida durante el baño en busca de signos nuevos de infección
  4. DAyudar al paciente a bañarse llevando bata y guantes
3.Fundamentos de enfermeríaMedia

Según Erikson, ¿cuál es la principal tarea del desarrollo en la edad adulta avanzada?

  1. AIntegridad frente a desesperación
  2. BConfianza frente a desconfianza
  3. CLaboriosidad frente a inferioridad
  4. DIdentidad frente a confusión de roles
4.Fundamentos de enfermeríaDifícil

¿Qué par de datos es mejor para confirmar la identidad de un paciente antes de administrarle un medicamento?

  1. ANúmero de habitación y diagnóstico
  2. BNombre completo y fecha de nacimiento, comprobados con la pulsera
  3. CEl nombre de la puerta y la cara del paciente
  4. DNúmero de cama y nombre de pila, comprobados con el listado de la unidad
5.MicrobiologíaMedia

¿Cómo genera inmunidad una vacuna de ARNm?

  1. ALas células del cuerpo usan el ARNm para fabricar una proteína vírica que el sistema inmunitario aprende a reconocer
  2. BEl ARNm se inserta de forma permanente en el ADN humano
  3. CEl ARNm mata directamente al virus en la sangre
  4. DEl ARNm contiene virus vivo debilitado
6.MicrobiologíaDifícil

Corynebacterium diphtheriae solo causa difteria si produce la toxina diftérica. ¿Cuándo produce esta toxina?

  1. ASiempre que se expone a antibióticos
  2. BSolo después de conjugarse con E. coli y recibir un plásmido
  3. CSolo cuando se cultiva a alta temperatura
  4. DCuando porta un bacteriófago con el gen de la toxina

3Disoluciones

1.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: D · Confundir libras y kilogramos puede provocar grandes errores de dosificación

Por qué esta es la respuesta

Las dosis pediátricas se calculan a menudo por kilogramo. Un peso registrado en libras pero leído como kilogramos da una dosis más del doble de alta, por lo que el peso se registra y se usa solo en kilogramos.

Respuesta

D · Confundir libras y kilogramos puede provocar grandes errores de dosificación
2.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: D · Ayudar al paciente a bañarse llevando bata y guantes

Por qué esta es la respuesta

El personal auxiliar puede realizar los cuidados rutinarios de un paciente estable usando el EPI correcto. La valoración, la educación y el juicio clínico, como decidir cuándo suspender las precauciones, no pueden delegarse en él.

Respuesta

D · Ayudar al paciente a bañarse llevando bata y guantes
3.Fundamentos de enfermería

Respuesta: A · Integridad frente a desesperación

Por qué esta es la respuesta

En la edad adulta avanzada las personas hacen balance de su vida. Encontrarle sentido aporta integridad, mientras que el arrepentimiento puede llevar a la desesperación. La reminiscencia puede apoyar esta etapa.

Respuesta

A · Integridad frente a desesperación
4.Fundamentos de enfermería

Respuesta: B · Nombre completo y fecha de nacimiento, comprobados con la pulsera

Por qué esta es la respuesta

Se comprueban con el paciente y con la pulsera al menos dos identificadores personales, como nombre, fecha de nacimiento y número de historia. Los números de cama y de habitación cambian y no son identificadores.

Respuesta

B · Nombre completo y fecha de nacimiento, comprobados con la pulsera
5.Microbiología

Respuesta: A · Las células del cuerpo usan el ARNm para fabricar una proteína vírica que el sistema inmunitario aprende a reconocer

Por qué esta es la respuesta

Las células traducen el ARNm en un antígeno, como la proteína espícula (S) del coronavirus. El sistema inmunitario responde a él. El ARNm se degrada y no entra en el núcleo.

Respuesta

A · Las células del cuerpo usan el ARNm para fabricar una proteína vírica que el sistema inmunitario aprende a reconocer
6.Microbiología

Respuesta: D · Cuando porta un bacteriófago con el gen de la toxina

Por qué esta es la respuesta

El gen tox lo lleva un bacteriófago. Cuando el fago está integrado como profago, la bacteria puede producir la toxina. Las cepas sin el fago no son toxigénicas.

Respuesta

D · Cuando porta un bacteriófago con el gen de la toxina

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