Control de infecciones y seguridad del paciente: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Control de infecciones y seguridad del paciente

Método

  1. Empieza con las precauciones estándar para todos los pacientes: higiene de manos, EPI para la exposición prevista, objetos cortantes de forma segura.
  2. Añade precauciones según la vía: contacto (bata, guantes), gotas (mascarilla quirúrgica), aérea (N95, habitación con presión negativa).
  3. Mantén estériles los elementos estériles: si hay duda, no es estéril; sustitúyelo, nunca lo limpies.
  4. Previene los daños en el entorno: medidas contra las caídas, sujeciones solo como último recurso, RACE y PASS para incendios.
  5. Comprueba los correctos de la administración de medicamentos, dos identificadores y medidas adicionales para los fármacos de alto riesgo; notifica los errores y los casi errores.

2Problemas de práctica

1.Control de infecciones y seguridad del pacienteMedia

¿Qué práctica en la cocina ayuda a prevenir las quemaduras por escaldadura en niños pequeños?

  1. ADejar que el niño se suba a una silla junto a la cocina
  2. BDejar las bebidas calientes en el borde de la mesa
  3. CGirar los mangos de las ollas hacia la parte trasera de la cocina
  4. DSostener al niño en brazos mientras se bebe una bebida caliente
2.Control de infecciones y seguridad del pacienteDifícil

Un paciente que recibe quimioterapia tiene un recuento absoluto de neutrófilos de 400/mm3 (0,4 × 109/L) y una temperatura nueva de 38,3 °C (100,9 °F). ¿Qué debe hacer la enfermera?

  1. AVolver a medir la temperatura dentro de cuatro horas antes de avisar a nadie
  2. BFomentar los líquidos orales y registrar el resultado en la historia
  3. CAdministrar un antipirético y revalorar en la siguiente ronda habitual
  4. DComunicarlo de inmediato, porque la fiebre con neutropenia grave es una urgencia
3.Fundamentos de enfermeríaMedia

¿Qué es la tolerancia a un opioide?

  1. ANo notar ningún efecto adverso del fármaco
  2. BNecesitar una dosis mayor para conseguir el mismo alivio del dolor
  3. CUna reacción alérgica al fármaco
  4. DUn deseo intenso de tomar el fármaco por sus efectos mentales
4.Fundamentos de enfermeríaDifícil

La herida de la pierna de un paciente mayor duele más y tiene un nuevo olor desagradable, pero no hay fiebre. ¿Qué sugiere esto?

  1. AUna alergia al apósito que no requiere ninguna actuación
  2. BQue la herida se ha secado y hay que dejarla al aire
  3. CUna cicatrización normal, porque no hay fiebre y la herida sigue cerrada
  4. DUna posible infección de la herida que hay que valorar y comunicar
5.MicrobiologíaMedia

¿Qué parte del sistema inmunitario produce anticuerpos?

  1. ALas células plasmáticas derivadas de los linfocitos B
  2. BLos linfocitos T citotóxicos activados en los ganglios linfáticos
  3. CLas células asesinas naturales
  4. DLos neutrófilos
6.MicrobiologíaDifícil

Corynebacterium diphtheriae solo causa difteria si produce la toxina diftérica. ¿Cuándo produce esta toxina?

  1. ASolo después de conjugarse con E. coli y recibir un plásmido
  2. BSolo cuando se cultiva a alta temperatura
  3. CSiempre que se expone a antibióticos
  4. DCuando porta un bacteriófago con el gen de la toxina

3Disoluciones

1.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: C · Girar los mangos de las ollas hacia la parte trasera de la cocina

Por qué esta es la respuesta

Las escaldaduras por líquidos calientes son quemaduras frecuentes en la infancia. Girar los mangos de las ollas hacia dentro, usar los fogones traseros y mantener las bebidas calientes fuera de su alcance reduce el riesgo.

Respuesta

C · Girar los mangos de las ollas hacia la parte trasera de la cocina
2.Control de infecciones y seguridad del paciente

Respuesta: D · Comunicarlo de inmediato, porque la fiebre con neutropenia grave es una urgencia

Por qué esta es la respuesta

La neutropenia febril puede evolucionar rápidamente a sepsis. La enfermera lo comunica de inmediato para que puedan extraerse cultivos e iniciarse los antibióticos sin demora.

Respuesta

D · Comunicarlo de inmediato, porque la fiebre con neutropenia grave es una urgencia
3.Fundamentos de enfermería

Respuesta: B · Necesitar una dosis mayor para conseguir el mismo alivio del dolor

Por qué esta es la respuesta

La tolerancia es una adaptación física por la que la misma dosis tiene menos efecto con el tiempo. No es lo mismo que la adicción, que implica deseo compulsivo y consumo perjudicial.

Respuesta

B · Necesitar una dosis mayor para conseguir el mismo alivio del dolor
4.Fundamentos de enfermería

Respuesta: D · Una posible infección de la herida que hay que valorar y comunicar

Por qué esta es la respuesta

El aumento del dolor, el mal olor, un exudado nuevo o una cicatrización lenta pueden indicar infección aun sin fiebre, sobre todo en personas mayores. Se valora la herida, se comunica el cambio y se toma un frotis si el protocolo lo indica.

Respuesta

D · Una posible infección de la herida que hay que valorar y comunicar
5.Microbiología

Respuesta: A · Las células plasmáticas derivadas de los linfocitos B

Por qué esta es la respuesta

Los linfocitos B activados se diferencian en células plasmáticas, que secretan anticuerpos. Los linfocitos T citotóxicos y las células NK matan directamente las células infectadas.

Respuesta

A · Las células plasmáticas derivadas de los linfocitos B
6.Microbiología

Respuesta: D · Cuando porta un bacteriófago con el gen de la toxina

Por qué esta es la respuesta

El gen tox lo lleva un bacteriófago. Cuando el fago está integrado como profago, la bacteria puede producir la toxina. Las cepas sin el fago no son toxigénicas.

Respuesta

D · Cuando porta un bacteriófago con el gen de la toxina

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