Introducción a la psicología: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 8 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

Problemas nuevosVolver a la asignatura

En la ventana de impresión, elige «Guardar como PDF» para conservar una copia en tu dispositivo.

1Problemas de práctica

1.Psicología cognitivaMedia

El jarrón de Rubin, que puede verse como un jarrón o como dos caras, ilustra:

  1. ALa ley del cierre
  2. BLa constancia del tamaño
  3. CLa organización figura-fondo
  4. DLa disparidad retiniana
2.Psicología cognitivaDifícil

En una ciudad, el 85% de los taxis son verdes y el 15% azules. Un testigo que acierta el 80% de las veces dice que el taxi de un accidente era azul. ¿Qué probabilidad hay de que fuera realmente azul?

  1. AAlrededor del 15%
  2. BAlrededor del 41%
  3. CAlrededor del 68%
  4. DAlrededor del 80%
3.Psicología del desarrolloMedia

El andamiaje (scaffolding) se refiere a:

  1. AConstruir un único currículo fijo que todos los niños deben seguir en orden
  2. BCastigar los errores para que no se repitan
  3. CDejar que los niños lo descubran todo solos
  4. DEl apoyo al aprendiz que se reduce a medida que crece su competencia
4.Psicología del desarrolloDifícil

¿Qué hallazgo es una crítica importante a la etapa de operaciones formales de Piaget?

  1. AMuchos adultos no razonan de forma formal, y depende de la escolarización
  2. BLas operaciones formales suelen aparecer antes que las concretas
  3. CLa mayoría de los niños alcanzan las operaciones formales hacia los 5 años
  4. DLos adolescentes no pueden pensar de forma abstracta en absoluto, ni siquiera con entrenamiento específico
5.Psicología socialMedia

Hatfield distinguió entre el amor apasionado y el amor de compañía. El amor de compañía se describe mejor como:

  1. AUn amor basado solo en el atractivo físico
  2. BUn breve encaprichamiento con alguien nuevo
  3. CUn afecto profundo y un compromiso que crecen con el tiempo
  4. DUn anhelo intenso y una fuerte activación física hacia la pareja
6.Psicología socialDifícil

Milgram trasladó su estudio de la Universidad de Yale a un edificio de oficinas destartalado. ¿Qué ocurrió con la obediencia?

  1. ABajó algo, pero siguió siendo considerable
  2. BBajó casi a cero
  3. CFue exactamente igual que en Yale
  4. DSubió hasta que obedecieron todos los participantes
7.Psicología clínicaMedia

La diferencia clave entre el trastorno facticio y la simulación es que en la simulación:

  1. ALos síntomas se fingen para obtener una recompensa externa evidente, como dinero o no ir a trabajar
  2. BLos síntomas se producen de forma inconsciente, sin ninguna intención
  3. CLa persona tiene realmente una enfermedad física
  4. DLa persona busca asumir el propio papel de enfermo, sin ningún beneficio externo evidente
8.Psicología clínicaDifícil

Ayllon y Azrin introdujeron una economía de fichas en una unidad psiquiátrica. ¿Cuál fue el principal hallazgo y la principal limitación?

  1. ALas conductas objetivo aumentaron, pero las mejoras a menudo no se generalizaron fuera de la unidad
  2. BEl método curó la esquizofrenia en semanas
  3. CLas fichas no tuvieron ningún efecto sobre la conducta
  4. DLas alucinaciones de los pacientes desaparecieron para siempre y las mejoras se mantuvieron tras el alta

2Disoluciones

1.Psicología cognitiva

Respuesta: C · La organización figura-fondo

Por qué esta es la respuesta

La percepción separa una escena en una figura y un fondo. En figuras ambiguas como el jarrón de Rubin, las dos interpretaciones se alternan.

Respuesta

C · La organización figura-fondo
2.Psicología cognitiva

Respuesta: B · Alrededor del 41%

Por qué esta es la respuesta

Azules identificados como azules: 0,15 × 0,8 = 0,12. Verdes tomados por azules: 0,85 × 0,2 = 0,17. Así que 0,12 / 0,29 ≈ 0,41. La mayoría responde 80%, olvidando la tasa base.

Respuesta

B · Alrededor del 41%
3.Psicología del desarrollo

Respuesta: D · El apoyo al aprendiz que se reduce a medida que crece su competencia

Por qué esta es la respuesta

Wood, Bruner y Ross describieron el andamiaje como un apoyo ajustable que ayuda al aprendiz a trabajar en la zona de desarrollo próximo.

Respuesta

D · El apoyo al aprendiz que se reduce a medida que crece su competencia
4.Psicología del desarrollo

Respuesta: A · Muchos adultos no razonan de forma formal, y depende de la escolarización

Por qué esta es la respuesta

La investigación muestra que el razonamiento formal dista mucho de ser universal y está muy ligado a la escolarización y a la experiencia cultural, así que no es una etapa automática.

Respuesta

A · Muchos adultos no razonan de forma formal, y depende de la escolarización
5.Psicología social

Respuesta: C · Un afecto profundo y un compromiso que crecen con el tiempo

Por qué esta es la respuesta

El amor apasionado es intenso y a menudo se desvanece. El amor de compañía implica confianza, amistad y compromiso, y a menudo se fortalece con el tiempo.

Respuesta

C · Un afecto profundo y un compromiso que crecen con el tiempo
6.Psicología social

Respuesta: A · Bajó algo, pero siguió siendo considerable

Por qué esta es la respuesta

La obediencia bajó (a algo menos de la mitad) sin el prestigio de Yale, pero muchos siguieron obedeciendo, lo que sugiere que la autoridad del experimentador importaba más que la institución.

Respuesta

A · Bajó algo, pero siguió siendo considerable
7.Psicología clínica

Respuesta: A · Los síntomas se fingen para obtener una recompensa externa evidente, como dinero o no ir a trabajar

Por qué esta es la respuesta

Ambos implican falsificación deliberada. En el trastorno facticio el motivo es ser visto como enfermo sin recompensa externa evidente; en la simulación hay un incentivo externo claro. La simulación no es un trastorno mental en el DSM-5.

Respuesta

A · Los síntomas se fingen para obtener una recompensa externa evidente, como dinero o no ir a trabajar
8.Psicología clínica

Respuesta: A · Las conductas objetivo aumentaron, pero las mejoras a menudo no se generalizaron fuera de la unidad

Por qué esta es la respuesta

Las economías de fichas aumentaron el autocuidado y las conductas laborales en pacientes de larga estancia, pero los cambios tendían a desaparecer sin refuerzo, y el método planteó dudas éticas sobre el control.

Respuesta

A · Las conductas objetivo aumentaron, pero las mejoras a menudo no se generalizaron fuera de la unidad

ExamProblems · examproblems.com/courses/introduction-to-psychology