Introducción a la psicología: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 8 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Problemas de práctica

1.Psicología cognitivaMedia

¿Qué componente de la memoria de trabajo se usa más cuando alternas entre dos tareas y decides en qué centrarte?

  1. AEl bucle fonológico
  2. BLa agenda visoespacial
  3. CEl ejecutivo central
  4. DLa memoria icónica
2.Psicología cognitivaDifícil

Gick y Holyoak dieron a los participantes una historia sobre un ejército que ataca una fortaleza desde muchos lados y después el problema de la radiación de Duncker. ¿Qué hallaron?

  1. ACasi todos usaron la analogía sin necesitar ninguna pista
  2. BPocos usaron la analogía hasta que se les dijo que la historia podía ayudar
  3. CLa historia hizo más difícil resolver el problema de la radiación
  4. DNadie pudo resolver el problema de la radiación, ni siquiera con una pista
3.Psicología del desarrolloMedia

Un bebé de 9 meses encuentra varias veces un juguete escondido bajo el paño A. Después se esconde el juguete bajo el paño B a la vista del bebé, pero este vuelve a buscar bajo A. Esto es:

  1. AAnimismo
  2. BCentración
  3. CUn fallo de conservación
  4. DEl error A-no-B
4.Psicología del desarrolloDifícil

Turiel observó que los niños pequeños dicen que pegar está mal aunque la maestra lo permita, pero que ir a clase en pijama está bien si la maestra lo permite. Esto sugiere que los niños:

  1. ACreen que las normas sobre la ropa son más graves que pegar
  2. BJuzgan todas las normas solo por la autoridad de los adultos
  3. CDistinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales
  4. DNo entienden las normas antes de los 7 años
5.Psicología socialMedia

En Halloween, los niños que iban en grupo y en el anonimato cogían más caramelos de los permitidos que los niños a los que se había preguntado el nombre. Esto ilustra:

  1. ALa facilitación social
  2. BLa polarización grupal
  3. CEl efecto del pie en la puerta
  4. DLa desindividuación
6.Psicología socialDifícil

En los estudios de grupos mínimos de Tajfel, unos chicos repartían puntos entre un miembro del endogrupo y otro del exogrupo. A menudo preferían las opciones que:

  1. ADaban a ambos chicos el mayor total conjunto posible de puntos de recompensa
  2. BDaban más al miembro del exogrupo para parecer justos
  3. CRepartían los puntos exactamente a partes iguales entre ambos grupos
  4. DMaximizaban la diferencia a favor de su grupo, aunque tuviera un coste
7.Psicología clínicaMedia

La exposición con prevención de respuesta es el principal tratamiento psicológico para:

  1. AEl insomnio
  2. BEl TDAH
  3. CEl trastorno bipolar
  4. DEl TOC
8.Psicología clínicaDifícil

Los atracones de una clienta se producen al menos una vez por semana durante tres meses, con pérdida de control y malestar, pero sin vómitos, laxantes ni ejercicio excesivo. ¿Qué diagnóstico encaja?

  1. AAnorexia nerviosa, tipo con atracones/purgas
  2. BTrastorno de evitación/restricción de la ingesta de alimentos
  3. CTrastorno por atracón
  4. DBulimia nerviosa

2Disoluciones

1.Psicología cognitiva

Respuesta: C · El ejecutivo central

Por qué esta es la respuesta

El ejecutivo central controla la atención, coordina los subsistemas y se encarga de alternar tareas y planificar. Tiene una capacidad muy limitada.

Respuesta

C · El ejecutivo central
2.Psicología cognitiva

Respuesta: B · Pocos usaron la analogía hasta que se les dijo que la historia podía ayudar

Por qué esta es la respuesta

La transferencia analógica falla a menudo porque las personas no notan la profunda semejanza estructural entre problemas con rasgos superficiales distintos. Una pista aumentó mucho la transferencia.

Respuesta

B · Pocos usaron la analogía hasta que se les dijo que la historia podía ayudar
3.Psicología del desarrollo

Respuesta: D · El error A-no-B

Por qué esta es la respuesta

Piaget vio el error A-no-B como prueba de que la permanencia del objeto aún es incompleta. Otros investigadores lo relacionan con una memoria y un control inhibitorio inmaduros.

Respuesta

D · El error A-no-B
4.Psicología del desarrollo

Respuesta: C · Distinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales

Por qué esta es la respuesta

La teoría de los dominios sostiene que los niños tratan las normas morales (daño, justicia) como universales e independientes de la autoridad, a diferencia de las convenciones, lo que cuestiona los planteamientos de Piaget y Kohlberg.

Respuesta

C · Distinguen pronto las normas morales de las convenciones sociales
5.Psicología social

Respuesta: D · La desindividuación

Por qué esta es la respuesta

Diener y sus colaboradores observaron que el anonimato y la pertenencia a un grupo aumentaban el incumplimiento de las normas, lo que es coherente con la teoría de la desindividuación.

Respuesta

D · La desindividuación
6.Psicología social

Respuesta: D · Maximizaban la diferencia a favor de su grupo, aunque tuviera un coste

Por qué esta es la respuesta

Los chicos preferían dar a su grupo más que al otro aunque eso supusiera menos para su propio grupo en total, lo que sugiere que la distintividad positiva impulsa el favoritismo.

Respuesta

D · Maximizaban la diferencia a favor de su grupo, aunque tuviera un coste
7.Psicología clínica

Respuesta: D · El TOC

Por qué esta es la respuesta

La EPR expone a los pacientes a los desencadenantes obsesivos mientras se impiden las compulsiones, de modo que la ansiedad baja sin el ritual.

Respuesta

D · El TOC
8.Psicología clínica

Respuesta: C · Trastorno por atracón

Por qué esta es la respuesta

El trastorno por atracón implica atracones recurrentes con malestar, pero sin conductas compensatorias regulares. La bulimia requiere conductas compensatorias, y la anorexia requiere un peso significativamente bajo.

Respuesta

C · Trastorno por atracón

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