El efecto de posición serial predice que los elementos de una lista se recuerdan mejor cuando están:
- AEn medio de la lista
- BSolo al principio de la lista
- CColocados al azar, sea cual sea la longitud de la lista
- DAl principio y al final de la lista
Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 8 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.
El efecto de posición serial predice que los elementos de una lista se recuerdan mejor cuando están:
En la teoría de las perspectivas, las pérdidas suelen sentirse:
Las personas mayores suelen preferir pasar tiempo con unos pocos amigos íntimos antes que conocer gente nueva. La teoría de la selectividad socioemocional de Carstensen lo explica como:
En los estudios sociométricos, ¿en qué se diferencian los niños «rechazados» de los «ignorados»?
En el modelo de cinco pasos de Latané y Darley sobre la intervención de los espectadores, ¿a qué paso afecta principalmente la ignorancia pluralista?
En los estudios de grupos mínimos de Tajfel, unos chicos repartían puntos entre un miembro del endogrupo y otro del exogrupo. A menudo preferían las opciones que:
¿Qué patrón define el trastorno bipolar II?
El estudio del «pequeño Albert» de Watson y Rayner se cita a menudo como prueba de que:
Respuesta: D · Al principio y al final de la lista
Los primeros elementos se benefician del repaso hacia la memoria a largo plazo (primacía) y los últimos siguen en la memoria a corto plazo (recencia).
Respuesta: B · Más o menos el doble de intensas que ganancias del mismo tamaño
Kahneman y Tversky hallaron que la función de valor es más pronunciada para las pérdidas que para las ganancias: perder €100 duele más de lo que alegra ganar €100.
Respuesta: D · Centrarse en metas emocionalmente significativas al sentir que queda menos tiempo
Cuando el horizonte temporal se acorta, las personas se centran en relaciones emocionalmente satisfactorias en lugar de reunir información o contactos nuevos.
Respuesta: A · A los rechazados se les tiene antipatía; a los ignorados casi nadie los nombra
Los niños rechazados reciben muchas nominaciones negativas y pocas positivas y tienen más riesgo de problemas posteriores. Los ignorados reciben pocas nominaciones de ambos tipos.
Respuesta: B · A interpretar el suceso como una emergencia
Los pasos son darse cuenta, interpretarlo como una emergencia, asumir la responsabilidad, saber cómo ayudar y decidir ayudar. La ignorancia pluralista distorsiona la interpretación.
Respuesta: B · Maximizaban la diferencia a favor de su grupo, aunque tuviera un coste
Los chicos preferían dar a su grupo más que al otro aunque eso supusiera menos para su propio grupo en total, lo que sugiere que la distintividad positiva impulsa el favoritismo.
Respuesta: C · Al menos un episodio hipomaníaco y al menos un episodio depresivo mayor
El bipolar II requiere episodios hipomaníacos y depresivos mayores, pero ningún episodio maníaco. Un solo episodio maníaco lleva al diagnóstico de bipolar I.
Respuesta: A · El miedo puede adquirirse mediante condicionamiento clásico
Albert llegó a temer una rata blanca tras asociarla repetidamente con un ruido fuerte, y el miedo se generalizó a objetos parecidos. Hoy el estudio se critica por motivos éticos y metodológicos.
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