El jarrón de Rubin, que puede verse como un jarrón o como dos caras, ilustra:
- ALa organización figura-fondo
- BLa constancia del tamaño
- CLa disparidad retiniana
- DLa ley del cierre
Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 8 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.
El jarrón de Rubin, que puede verse como un jarrón o como dos caras, ilustra:
La paciente D.F. no podía decir la orientación de una ranura, pero podía introducir con precisión una tarjeta por ella. Milner y Goodale usaron esto para respaldar la idea de:
La tarea de Sally y Ana sirve para comprobar si un niño tiene:
Un crítico sostiene que Piaget subestimó a los niños pequeños. ¿Qué hallazgo lo apoya?
¿Qué concepto describe creer que los demás comparten nuestras opiniones más de lo que realmente lo hacen?
La holgazanería social en una tarea grupal de gritar desaparecía cuando los participantes creían que se podía identificar su rendimiento individual. Esto muestra que la holgazanería se debe sobre todo a:
Según el deber establecido en el caso Tarasoff en California, un terapeuta puede tener que:
El estudio del «pequeño Albert» de Watson y Rayner se cita a menudo como prueba de que:
Respuesta: A · La organización figura-fondo
La percepción separa una escena en una figura y un fondo. En figuras ambiguas como el jarrón de Rubin, las dos interpretaciones se alternan.
Respuesta: C · Vías visuales separadas para la percepción y la acción
La lesión de la vía ventral de D.F. deterioraba la percepción consciente de la forma, mientras que su vía dorsal intacta seguía guiando las acciones, lo que respalda la hipótesis de las dos vías.
Respuesta: A · Teoría de la mente
Superar la tarea de falsa creencia muestra que el niño entiende que otros pueden tener creencias distintas de la realidad, normalmente hacia los 4 años.
Respuesta: C · Los niños conservan el número antes cuando la transformación parece accidental
McGarrigle y Donaldson vieron que, cuando un «osito travieso» desordenaba las fichas, muchos más niños de 4–6 años conservaban: el diseño estándar de la tarea confundía a los niños.
Respuesta: A · Efecto de falso consenso
El efecto de falso consenso es la tendencia a sobrestimar lo comunes que son nuestras propias actitudes y conductas.
Respuesta: C · Una menor evaluación del esfuerzo individual
Williams, Harkins y Latané observaron que la identificabilidad eliminaba la holgazanería, lo que sugiere que las personas holgazanean cuando su esfuerzo no puede evaluarse.
Respuesta: C · Tomar medidas para proteger a una persona identificable a la que un cliente amenaza seriamente
Las sentencias Tarasoff establecieron que, cuando un cliente supone un peligro grave de violencia para una víctima identificable, el terapeuta tiene el deber de tomar medidas razonables para proteger a esa persona.
Respuesta: C · El miedo puede adquirirse mediante condicionamiento clásico
Albert llegó a temer una rata blanca tras asociarla repetidamente con un ruido fuerte, y el miedo se generalizó a objetos parecidos. Hoy el estudio se critica por motivos éticos y metodológicos.
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