Un amigo que se aleja de ti no parece encogerse, aunque su imagen en tu retina se hace más pequeña. Esto se llama:
- AConstancia del tamaño
- BOrganización figura-fondo
- CConstancia de la forma
- DPerspectiva lineal
Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 8 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.
Un amigo que se aleja de ti no parece encogerse, aunque su imagen en tu retina se hace más pequeña. Esto se llama:
En una ciudad, el 85% de los taxis son verdes y el 15% azules. Un testigo que acierta el 80% de las veces dice que el taxi de un accidente era azul. ¿Qué probabilidad hay de que fuera realmente azul?
Un investigador evalúa ahora a niños de 5, 10 y 15 años y vuelve a evaluar a los mismos grupos cada dos años. Este diseño se llama:
En una variante del experimento del muñeco Bobo, los niños que vieron castigar al modelo imitaron menos agresión, pero cuando se ofreció a todos los niños recompensas por imitar al modelo, las diferencias desaparecieron. Esto muestra:
Aronson y Mills observaron que las mujeres que pasaban por una iniciación embarazosa para entrar en un aburrido grupo de debate lo valoraban de forma más positiva que las que tenían una iniciación suave. Esto es:
En los estudios de grupos mínimos de Tajfel, unos chicos repartían puntos entre un miembro del endogrupo y otro del exogrupo. A menudo preferían las opciones que:
¿Qué afirmación sobre la hipótesis monoaminérgica de la depresión es más exacta?
El «veredicto del pájaro Dodo» en la investigación en psicoterapia se refiere al hallazgo de que:
Respuesta: A · Constancia del tamaño
La constancia del tamaño mantiene estable el tamaño percibido de un objeto pese a los cambios en el tamaño de la imagen retiniana, combinando el tamaño de la imagen con la distancia percibida.
Respuesta: C · Alrededor del 41%
Azules identificados como azules: 0,15 × 0,8 = 0,12. Verdes tomados por azules: 0,85 × 0,2 = 0,17. Así que 0,12 / 0,29 ≈ 0,41. La mayoría responde 80%, olvidando la tasa base.
Respuesta: B · Secuencial (transversal-secuencial)
Un diseño secuencial sigue a varias cohortes de edad a lo largo del tiempo, lo que permite a los investigadores separar los cambios debidos a la edad de los efectos de cohorte.
Respuesta: D · Una diferencia entre aprender una conducta y ejecutarla
Bandura mostró que el aprendizaje observacional se produce con independencia de las consecuencias para el modelo, pero las consecuencias esperadas influyen en si la conducta se ejecuta.
Respuesta: B · Justificación del esfuerzo
La justificación del esfuerzo es una forma de reducir la disonancia: las personas acaban valorando más algo cuando han sufrido o se han esforzado mucho para conseguirlo.
Respuesta: B · Maximizaban la diferencia a favor de su grupo, aunque tuviera un coste
Los chicos preferían dar a su grupo más que al otro aunque eso supusiera menos para su propio grupo en total, lo que sugiere que la distintividad positiva impulsa el favoritismo.
Respuesta: B · Relaciona la depresión con una baja actividad monoaminérgica, pero le cuesta explicar la respuesta retardada a los fármacos
La hipótesis surgió de los efectos de los fármacos sobre las monoaminas. El retraso de varias semanas hasta el beneficio sugiere que también importan cambios posteriores, como la adaptación de los receptores.
Respuesta: A · Distintas terapias genuinas suelen producir resultados en general parecidos
Los metaanálisis suelen hallar pequeñas diferencias entre terapias consolidadas, lo que se ha interpretado como apoyo a factores comunes como la alianza. Algunos trastornos, como el TOC y las fobias, muestran claras ventajas de tratamientos específicos como la exposición.
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