Enfermería médico-quirúrgica: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 16 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Método

  1. Nombra el problema: fallo de bomba, arteria bloqueada, ritmo, coágulo, estrechamiento de la vía aérea, infección o un problema de un dispositivo.
  2. Comprueba primero los signos de peligro: hipoxia, hipotensión, dolor torácico, confusión nueva, una extremidad fría y sin pulso.
  3. Ajusta el oxígeno al paciente: 94–98 % para la mayoría, 88–92 % para quienes tienen riesgo de retención de CO₂.
  4. Relaciona cada fármaco con su prueba y su riesgo: warfarina e INR, heparina y TTPa y plaquetas, diuréticos y potasio.
  5. Elige la primera acción segura, después escala y revalora.

Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Método

  1. Comprueba la glucosa en todo paciente con confusión nueva, debilidad o una convulsión.
  2. Usa el nivel de conciencia como el aviso más temprano de un problema cerebral; las pupilas y la tríada de Cushing llegan tarde.
  3. En las urgencias diabéticas, distingue la CAD (cetonas, acidosis) del EHH (osmolalidad muy alta, deshidratación); administra primero líquidos.
  4. Para el sodio y el agua, decide si la ADH está en exceso (SIADH) o ausente (DI), y corrige despacio los cambios crónicos.
  5. En los problemas renales, clasifica la causa en prerrenal, intrínseca o posrenal, y vigila el potasio y los líquidos.

Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Método

  1. Pregunta qué podría estar oculto: hemorragia interna, infección sin fiebre, hipoventilación tras una SpO₂ normal.
  2. Usa el momento tras la cirugía para acotar las complicaciones: hemorragia en horas, problemas torácicos en días, problemas de la herida y fugas más tarde.
  3. Para el dolor, valora, trata con analgesia multimodal, revalora y monitoriza la sedación con cada opioide.
  4. En los pacientes con cáncer, trata cualquier enfermedad durante el nadir como una sepsis neutropénica y conoce las urgencias oncológicas.
  5. En las quemaduras, cuenta solo las zonas de espesor parcial y total, inicia el reloj de Parkland en el momento de la quemadura y ajusta según la diuresis.

Valores de laboratorio y electrolitos

Método

  1. Compara el valor con el rango de referencia del propio laboratorio, y después con el estado basal y la tendencia del paciente.
  2. Comprueba la muestra: la hemólisis, un retraso o la sangre extraída cerca de una vía IV pueden dar resultados falsos.
  3. Relaciona el valor con sus signos típicos y con los fármacos y las enfermedades que lo causan.
  4. Busca interacciones: el potasio o el magnesio bajos aumentan la toxicidad de la digoxina; la deshidratación eleva el litio.
  5. Actúa sobre el paciente: valora, retén un fármaco si el nivel no es seguro, repite los valores críticos en voz alta e informa al prescriptor.

Interpretación de la gasometría arterial

Rangos normales
pH 7,35–7,45, PaCO₂ 35–45 mmHg (4,7–6,0 kPa), HCO₃⁻ 22–26 mmol/L
ROMI
Respiratorio: PaCO₂ opuesto al pH; Metabólico: HCO₃⁻ igual que el pH
Fórmula de Winter
PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2
Alcalosis metabólica
PaCO₂ ≈ 0,7·HCO₃⁻ + 21
Brecha aniónica
AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻) ≈ 8–12
Brecha corregida por albúmina
AG + 2,5·(4,0 − alb g/dL) = AG + 0,25·(40 − alb g/L)
Cociente delta
(AG − 12)/(24 − HCO₃⁻)
Cociente P/F
PaO₂/FiO₂
Ecuación del gas alveolar
PAO₂ = FiO₂·(760 − 47) − PaCO₂/0,8
Osmolalidad sérica
2·Na⁺ + glucose + urea (2·Na⁺ + glucose/18 + BUN/2,8)

Método

  1. Lee el pH: por debajo de 7,35 es acidosis y por encima de 7,45, alcalosis.
  2. Busca el valor que lo explica: la PaCO₂ que se mueve en sentido opuesto al pH es respiratoria, y el HCO₃⁻ que se mueve en el mismo sentido que el pH es metabólico.
  3. Mira el otro valor: si es normal, no hay compensación; si es anormal en el sentido compensador, la compensación es parcial; y un pH normal con ambos valores anormales indica compensación total.
  4. En una acidosis metabólica, compara la PaCO₂ con la fórmula de Winter, 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2, y calcula la brecha aniónica Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻).
  5. Comprueba una brecha aniónica alta con el cociente delta y, cuando la albúmina es baja, con la brecha corregida.

Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Papel (25 mm/s, 10 mm/mV)
1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 s, 10 mm = 1 mV
Frecuencia cardíaca, ritmo regular
300 ÷ cuadros grandes = 1500 ÷ cuadros pequeños = 60 ÷ RR (s)
Frecuencia cardíaca, ritmo irregular
Complejos QRS en 6 s × 10
Intervalo PR normal
0,12–0,20 s
Duración normal del QRS
< 0.12 s
QTc (Bazett)
QT/√RR
QTc (Fridericia)
QT/∛RR
QTc (Framingham)
QT + 154·(1 − RR)
Frecuencias sinusales
bradicardia < 60, normal 60–100, taquicardia > 100 /min
Frecuencias de escape
de la unión 40–60, ventricular 20–40 /min
Ritmos rápidos
TSV 150–250 /min (estrecho), TV > 100 /min (ancho)

Método

  1. Frecuencia: en un ritmo regular, divide 300 entre los cuadros grandes o 1500 entre los cuadros pequeños que hay entre dos ondas R; en un ritmo irregular, cuenta los complejos QRS en 6 segundos y multiplica por 10.
  2. Ritmo: compara los intervalos R–R. Iguales es regular; un patrón repetido es regularmente irregular; ningún patrón es irregularmente irregular.
  3. Ondas P: ¿hay una onda P positiva en la derivación II antes de cada QRS, todas iguales? Busca ondas fibrilatorias o en dientes de sierra, ondas P invertidas y ondas P sin QRS.
  4. Intervalo PR: desde el inicio de la P hasta el inicio del QRS, normalmente de 0,12–0,20 s y constante. Observa si se alarga, si se mantiene fijo antes de un latido omitido o si varía al azar.
  5. Duración del QRS: menos de 0,12 s es estrecho; 0,12 s o más es ancho. Después nombra el ritmo y, para el QT, usa QTc = QT/√RR (Bazett) con los tiempos en segundos.

Priorización y delegación

Método

  1. Pregunta qué dañará antes al paciente si no se hace nada.
  2. Aplica el ABC (C-A-B en la parada cardíaca), luego Maslow: las necesidades fisiológicas antes que la seguridad, la seguridad antes que las necesidades psicológicas.
  3. Compara las opciones: lo agudo antes que lo crónico, lo inestable antes que lo estable, lo inesperado antes que lo esperado, lo sistémico antes que lo local, y contrasta cada hallazgo con el estado basal del paciente.
  4. Valora antes de actuar, salvo que sea una urgencia; después elige el paso del que dependen los demás.
  5. Para delegar, comprueba los cinco correctos: tarea, circunstancia, persona, instrucciones y supervisión. La valoración, la educación y la evaluación siguen siendo responsabilidad de la enfermera titulada (RN).

2Problemas de práctica

1.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaMedia

Un paciente con insuficiencia cardíaca empieza a tomar dapagliflozina, un inhibidor del SGLT2. ¿Qué educación es la más pertinente?

  1. ATomar una dosis extra si se hinchan los tobillos
  2. BMantener limpia la zona genital, porque las infecciones por hongos son más frecuentes
  3. CNo beber ningún líquido durante la primera semana de tratamiento
  4. DEsperar que la orina se vuelva de color naranja intenso y manche la ropa interior
2.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoriaDifícil

Un paciente con insuficiencia cardíaca con una restricción de líquidos de 1,5 L/día se queja de sed intensa. ¿Qué medida es más adecuada?

  1. ACuidados bucales, trocitos de hielo contabilizados y líquidos repartidos a lo largo del día
  2. BAperitivos salados para estimular la saliva y aliviar la sequedad
  3. CAgua ilimitada, porque la sed siempre debe saciarse
  4. DNingún líquido hasta el pesaje de la mañana siguiente
3.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalMedia

Un paciente con ictus habla con fluidez, pero sus palabras tienen poco sentido y no sigue instrucciones sencillas. ¿Qué tipo de afasia es?

  1. AAfasia global sin ningún habla
  2. BDisartria por debilidad facial
  3. CAfasia receptiva (de Wernicke)
  4. DAfasia expresiva (de Broca)
4.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renalDifícil

Un paciente con miastenia grave tomó dosis extra de piridostigmina. Ahora tiene más debilidad, salivación abundante, sudoración, diarrea, pupilas pequeñas y pulso lento. ¿Qué es lo más probable?

  1. AUna crisis colinérgica por exceso de medicación
  2. BUna crisis miasténica por falta de medicación
  3. CUna respuesta normal a una dosis más alta
  4. DUna reacción alérgica al fármaco
5.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaMedia

¿Qué alteración electrolítica puede contribuir a un íleo posoperatorio?

  1. AHiperfosfatemia
  2. BHipopotasemia
  3. CHiperpotasemia
  4. DHipernatremia
6.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológicaDifícil

¿Qué manejo se recomienda en general para una escara negra, seca, estable e intacta en el talón de un paciente con mala circulación?

  1. ACubrirla con un vendaje de compresión apretado
  2. BRetirarla con desbridamiento cortante junto a la cama hoy mismo
  3. CDejarla intacta, descargar el talón y derivar para revisión
  4. DRemojarla en agua a diario para ablandarla
7.Enfermería clínicaMedia

Un paciente con leucemia tiene un recuento de plaquetas muy bajo. ¿Qué precaución enfermera es adecuada?

  1. AAnimarle a practicar deportes de contacto para mantenerse en forma
  2. BTomar la temperatura por vía rectal
  3. CAdministrar los medicamentos por inyección intramuscular
  4. DUsar un cepillo de dientes suave y una maquinilla eléctrica
8.Enfermería clínicaDifícil

Durante una anestesia general, un paciente presenta un aumento rápido de la temperatura, rigidez muscular y niveles de dióxido de carbono en aumento. ¿Qué debe sospecharse?

  1. AUna hipertermia maligna
  2. BUn síndrome neuroléptico maligno por antipsicóticos
  3. CUna respuesta normal a la cirugía
  4. DUna infección postoperatoria
9.Valores de laboratorio y electrolitosMedia

Un paciente con una probabilidad clínica baja de trombosis venosa profunda tiene un dímero D normal (negativo). ¿Cuál es la mejor interpretación?

  1. AUna TVP queda confirmada y se necesita anticoagulación
  2. BLa prueba es inútil y siempre debe ignorarse
  3. CUna TVP es improbable y normalmente puede descartarse
  4. DAhora es seguro que hay una embolia pulmonar
10.Valores de laboratorio y electrolitosDifícil

Al comienzo del turno, la enfermera revisa cuatro resultados nuevos. ¿Qué paciente necesita atención primero?

  1. APotasio de 5,2 mEq/L en un paciente con enfermedad renal crónica estable
  2. BHemoglobina de 11,0 g/dL (110 g/L) en un paciente con artritis reumatoide
  3. CSodio de 119 mEq/L en un paciente con confusión y vómitos nuevos
  4. DGlucosa de 180 mg/dL (10 mmol/L) después de una comida en un paciente con diabetes
11.Interpretación de la gasometría arterialMedia

Una gasometría de práctica muestra PaCO₂ 21 mmHg (2,8 kPa). Usa la regla según la cual en la alcalosis respiratoria crónica el HCO₃⁻ baja mmol/L 5 por cada 10 mmHg que el PaCO₂ está por debajo de 40, partiendo de HCO₃⁻ 24 mmol/L, para hallar el HCO₃⁻ esperado.

PaCO₂ 21 mmHg (2,8 kPa)valor basal: 40 mmHg, 24 mmol/L
HCO₃⁻ = mmol/L
12.Interpretación de la gasometría arterialDifícil
pH7,357,457,28PaCO₂mmHg354522HCO₃⁻mmol/L222610acidosis añadida con brecha normalacidosis pura con brecha altaalcalosis metabólica añadida

Una gasometría de práctica muestra un pH de 7,28, PaCO₂ 22 mmHg (2,9 kPa) y HCO₃⁻ 10 mmol/L, con Na⁺ 133 y Cl⁻ 105 mmol/L. Usa la brecha aniónica y el cociente delta para hacer clic en la mejor interpretación.

pH 7,28PaCO₂ 22 mmHg (2,9 kPa)HCO₃⁻ 10 mmol/LNa⁺ 133 mmol/LCl⁻ 105 mmol/L
  1. 1acidosis añadida con brecha normal
  2. 2acidosis pura con brecha alta
  3. 3alcalosis metabólica añadida
13.Interpretación de tiras de ritmo de ECGMedia
II25 mm/s · 10 mm/mV

Mide el intervalo QT y el intervalo R–R en esta tira regular de la derivación II y calcula después el QTc corregido por la frecuencia con la fórmula de Bazett QTc = QT/√RR (ambos en segundos). Da la respuesta en segundos con tres decimales.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
QTc = s
14.Interpretación de tiras de ritmo de ECGDifícil
II25 mm/s · 10 mm/mVritmo idioventriculartaquicardia ventricularbradicardia sinusalritmo de la unión

Identifica el ritmo de esta tira de la derivación II. Haz clic en tu respuesta.

derivación II, 25 mm/s, 10 mm/mV1 cuadro pequeño = 0,04 s, 1 cuadro grande = 0,20 sduración de la tira 6 s
  1. 1ritmo idioventricular
  2. 2taquicardia ventricular
  3. 3bradicardia sinusal
  4. 4ritmo de la unión
15.Priorización y delegaciónMedia

Un paciente con disfagia leve tras un ictus está comiendo. ¿Qué técnica ayuda a que la deglución sea más segura?

  1. ABeber líquidos finos rápidamente con una pajita entre bocados
  2. BHablar mientras come para mantenerse alerta
  3. CSentarse erguido con la barbilla hacia abajo al tragar
  4. DTumbarse en plano con la cabeza inclinada hacia atrás
16.Priorización y delegaciónDifícil

Después de que la RN enseñara a un paciente a inyectarse insulina, una LPN/LVN comunica que el paciente todavía no sabe cargar bien la dosis. ¿Qué debe ocurrir a continuación?

  1. ALa LPN/LVN redacta un nuevo plan de educación y lo evalúa al final del turno
  2. BLa RN vuelve a valorar las necesidades de aprendizaje del paciente y ajusta la educación
  3. CEl auxiliar de enfermería vuelve a enseñárselo al paciente a la hora de comer
  4. DSe da el alta al paciente con un folleto para leer en casa

3Disoluciones

1.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: B · Mantener limpia la zona genital, porque las infecciones por hongos son más frecuentes

Por qué esta es la respuesta

Los inhibidores del SGLT2 aumentan la pérdida de glucosa por la orina, lo que eleva el riesgo de candidiasis genital e infecciones urinarias. También producen una diuresis leve y, en personas con diabetes, hay un riesgo raro de cetoacidosis, por lo que se suspenden temporalmente durante una enfermedad aguda según las indicaciones. Mejoran el pronóstico en la insuficiencia cardíaca.

Respuesta

B · Mantener limpia la zona genital, porque las infecciones por hongos son más frecuentes
2.Médico-quirúrgica: cardiovascular y respiratoria

Respuesta: A · Cuidados bucales, trocitos de hielo contabilizados y líquidos repartidos a lo largo del día

Por qué esta es la respuesta

Repartir los líquidos a lo largo del día, usar vasos pequeños, chupar trocitos de hielo (contabilizados en el total), masticar chicle sin azúcar y hacer cuidados bucales regulares ayudan a los pacientes a tolerar la restricción de líquidos. Los alimentos salados aumentan la sed y la retención de líquidos.

Respuesta

A · Cuidados bucales, trocitos de hielo contabilizados y líquidos repartidos a lo largo del día
3.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: C · Afasia receptiva (de Wernicke)

Por qué esta es la respuesta

La afasia receptiva se debe a una lesión del área de Wernicke en el lóbulo temporal dominante. El habla es fluida pero a menudo sin sentido, y la comprensión está alterada. Los pacientes a menudo no son conscientes de sus errores.

Respuesta

C · Afasia receptiva (de Wernicke)
4.Médico-quirúrgica: neurológica, endocrina y renal

Respuesta: A · Una crisis colinérgica por exceso de medicación

Por qué esta es la respuesta

Un exceso de inhibidor de la colinesterasa causa una crisis colinérgica: debilidad junto con efectos muscarínicos como salivación, sudoración, diarrea, miosis y bradicardia. Una crisis miasténica es la debilidad por tratamiento insuficiente o por desencadenantes. Ambas pueden causar insuficiencia respiratoria, por lo que la vía aérea es la prioridad.

Respuesta

A · Una crisis colinérgica por exceso de medicación
5.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: B · Hipopotasemia

Por qué esta es la respuesta

El potasio bajo altera la contracción del músculo liso y es un factor contribuyente frecuente y corregible del íleo. También se comprueban y corrigen el magnesio y otros electrolitos.

Respuesta

B · Hipopotasemia
6.Médico-quirúrgica: digestiva, perioperatoria y oncológica

Respuesta: C · Dejarla intacta, descargar el talón y derivar para revisión

Por qué esta es la respuesta

La escara seca y estable en un talón isquémico actúa como barrera biológica y normalmente no debe desbridarse. Se descarga el talón y se valora la circulación. Si se vuelve blanda, fluctuante, roja o supurante, debe sospecharse infección y buscarse la revisión especializada.

Respuesta

C · Dejarla intacta, descargar el talón y derivar para revisión
7.Enfermería clínica

Respuesta: D · Usar un cepillo de dientes suave y una maquinilla eléctrica

Por qué esta es la respuesta

La trombocitopenia aumenta el riesgo de sangrado. Una higiene bucal suave, las maquinillas eléctricas y evitar las inyecciones IM y los procedimientos rectales ayudan a prevenir los sangrados.

Respuesta

D · Usar un cepillo de dientes suave y una maquinilla eléctrica
8.Enfermería clínica

Respuesta: A · Una hipertermia maligna

Por qué esta es la respuesta

La hipertermia maligna es una reacción hipermetabólica desencadenada por los anestésicos volátiles o el suxametonio (succinilcolina) en personas susceptibles. Se trata con urgencia con dantroleno, enfriamiento y la retirada del desencadenante.

Respuesta

A · Una hipertermia maligna
9.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: C · Una TVP es improbable y normalmente puede descartarse

Por qué esta es la respuesta

El dímero D es muy sensible, por lo que un resultado negativo en un paciente con una probabilidad clínica baja hace improbable una TVP o una EP. Un resultado positivo no es específico, porque la cirugía, las infecciones, el embarazo y el cáncer también elevan el dímero D; en ese caso se necesitan pruebas de imagen.Comprobado con: D-Dimer Test · MedlinePlus (NIH) (2024)

Respuesta

C · Una TVP es improbable y normalmente puede descartarse
10.Valores de laboratorio y electrolitos

Respuesta: C · Sodio de 119 mEq/L en un paciente con confusión y vómitos nuevos

Por qué esta es la respuesta

Una hiponatremia grave con confusión y vómitos sugiere edema cerebral y puede progresar a convulsiones y coma. Los demás resultados son ligeramente anormales y esperables en esas enfermedades, por lo que son menos urgentes.Comprobado con: Low blood sodium - Medical Encyclopedia · MedlinePlus (NIH) (2025); Sodium Blood Test · MedlinePlus (NIH) (2024)

Respuesta

C · Sodio de 119 mEq/L en un paciente con confusión y vómitos nuevos
11.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: HCO₃⁻ = 14,5 mmol/L

Compensación esperada: en la acidosis metabólica, la fórmula de Winter predice PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; un valor medido por encima de ese rango indica una acidosis respiratoria añadida, y por debajo, una alcalosis respiratoria añadida. La brecha aniónica AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalmente de unos 8–12 mmol/L, distingue la acidosis metabólica con brecha alta de la de brecha normal; la albúmina baja oculta una brecha alta (suma 2,5 por cada g/dL que la albúmina esté por debajo de 4,0). Un cociente delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) entre aproximadamente 0,8 y 2 corresponde a una acidosis pura con brecha alta (algunos textos usan 1 en lugar de 0,8); por debajo, a una acidosis añadida con brecha normal, y por encima de 2, a una alcalosis metabólica añadida.

Variación de PaCO₂

|21 − 40| = 19 mmHg → 1,9 × 10 mmHg

HCO₃⁻ esperado

HCO₃⁻ = 24 − 5·1,9 = 14,5 mmol/L

Respuesta

HCO₃⁻ = 14,5 mmol/L
12.Interpretación de la gasometría arterial

Respuesta: acidosis añadida con brecha normal

Compensación esperada: en la acidosis metabólica, la fórmula de Winter predice PaCO₂ = 1,5·HCO₃⁻ + 8 ± 2 mmHg; un valor medido por encima de ese rango indica una acidosis respiratoria añadida, y por debajo, una alcalosis respiratoria añadida. La brecha aniónica AG = Na⁺ − (Cl⁻ + HCO₃⁻), normalmente de unos 8–12 mmol/L, distingue la acidosis metabólica con brecha alta de la de brecha normal; la albúmina baja oculta una brecha alta (suma 2,5 por cada g/dL que la albúmina esté por debajo de 4,0). Un cociente delta (AG − 12)/(24 − HCO₃⁻) entre aproximadamente 0,8 y 2 corresponde a una acidosis pura con brecha alta (algunos textos usan 1 en lugar de 0,8); por debajo, a una acidosis añadida con brecha normal, y por encima de 2, a una alcalosis metabólica añadida.

Brecha aniónica

AG = 133 − (105 + 10) = 18

Cociente delta

(18 − 12)/(24 − 10) = 0,4286
acidosis añadida con brecha normal

Respuesta

acidosis añadida con brecha normal
13.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: QTc = 0,521 s

QT y QTc: el intervalo QT va desde el inicio del complejo QRS hasta el final de la onda T. Se acorta al aumentar la frecuencia cardíaca, por lo que se corrige según la frecuencia con el intervalo R–R en segundos: QTc de Bazett = QT/√RR y QTc de Fridericia = QT/∛RR. Bazett es la fórmula que usan la mayoría de los libros de texto; sobrecorrige con frecuencias rápidas, donde se prefiere Fridericia. Los límites difieren entre referencias: un QTc superior a 0,45 s aproximadamente en hombres o 0,46 s en mujeres suele llamarse prolongado, y superior a 0,50 s marcadamente prolongado.

Mide

QT = 12,5 × 0,04 = 0,50 s
RR = 23 × 0,04 = 0,92 s

Fórmula de Bazett

QTc = 0,50/√0,92 = 0,50/0,9592 = 0,521 s

Respuesta

QTc = 0,521 s

Por encima de 0,50 s: marcadamente prolongado. (521 ms)

14.Interpretación de tiras de ritmo de ECG

Respuesta: ritmo idioventricular

Más ritmos ventriculares: las torsades de pointes son una taquicardia ventricular polimórfica, normalmente de 150–250/min, en la que los complejos anchos cambian de altura y giran alrededor de la línea de base, apuntando hacia arriba durante unos latidos y luego hacia abajo. Los libros de texto las relacionan con un intervalo QT prolongado, y el sulfato de magnesio es el fármaco que las guías de reanimación indican para ellas. Un ritmo idioventricular es un ritmo de escape ventricular: regular, QRS ancho (0,12 s o más), sin ondas P, a 20–40/min (un ritmo idioventricular acelerado va a 40–100/min). La TV monomorfa tiene complejos anchos idénticos a más de 100/min. La FV es caótica, sin ningún complejo que se repita.

Cinco pasos

1. Frecuencia: R–R = 52 cuadros pequeños, 1500 ÷ 52 ≈ 29 por minuto.
2. Ritmo: regular, cada R–R es de 2,08 s.
3. Ondas P: ninguna identificable.
4. Intervalo PR: no medible.
5. QRS: 0,18 s, ancho (0,12 s o más) y extraño, con la onda T en sentido contrario.

Interpretación

ritmo idioventricular

Respuesta

ritmo idioventricular

Un ritmo idioventricular es un ritmo de escape: los ventrículos toman el control porque han fallado los marcapasos que están por encima.

15.Priorización y delegación

Respuesta: C · Sentarse erguido con la barbilla hacia abajo al tragar

Por qué esta es la respuesta

Sentarse erguido y bajar la barbilla estrecha la entrada de la vía aérea y ayuda a que la comida pase al esófago. La enfermera sigue el plan del logopeda, que puede incluir líquidos espesados.

Respuesta

C · Sentarse erguido con la barbilla hacia abajo al tragar
16.Priorización y delegación

Respuesta: B · La RN vuelve a valorar las necesidades de aprendizaje del paciente y ajusta la educación

Por qué esta es la respuesta

Evaluar el aprendizaje y cambiar el plan de educación corresponden a la RN. La LPN/LVN puede reforzar la educación, pero un plan de educación que no funciona requiere una nueva valoración por parte de la RN.

Respuesta

B · La RN vuelve a valorar las necesidades de aprendizaje del paciente y ajusta la educación

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