Enfermería de salud mental: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Enfermería de salud mental

Método

  1. Decide si existe un riesgo inmediato: suicidio, violencia, una urgencia por fármacos o una enfermedad física.
  2. Actúa primero por la seguridad: observa, retira los medios, desescala, suspende un fármaco dañino, pide ayuda.
  3. Elige la respuesta terapéutica: reconoce los sentimientos, presenta la realidad y evita la tranquilización falsa y las preguntas con «por qué».
  4. Respeta los derechos: la opción menos restrictiva, el consentimiento y la confidencialidad con sus límites.

2Problemas de práctica

1.Enfermería de salud mentalMedia

¿Cómo debe colocarse la enfermera al hablar con un paciente agitado?

  1. AEntre el paciente y la pared, para que el paciente pueda salir con facilidad
  2. BJusto frente a él, lo más cerca posible, para mostrar seguridad
  3. CDetrás del paciente y cerca de él, para que no se sienta amenazado por el contacto visual
  4. DA una distancia segura, ligeramente de lado, con una salida despejada
2.Enfermería de salud mentalDifícil

Una enfermera nueva delega varias tareas en un auxiliar de enfermería. ¿Qué delegación muestra la necesidad de reforzar la enseñanza?

  1. APedir al auxiliar que decida si un paciente necesita una segunda dosis de un sedante a demanda (PRN)
  2. BPedir al auxiliar que se siente con un paciente tranquilo durante una actividad grupal de arte y comunique cualquier preocupación
  3. CPedir al auxiliar que tome las constantes vitales rutinarias de un paciente estable
  4. DPedir al auxiliar que ayude a un paciente con la higiene personal
3.Psicología clínicaMedia

Según el modelo bifactorial de las fobias (Mowrer), ¿cómo se mantiene una fobia?

  1. AMediante el castigo de la conducta de acercamiento por parte de otros, lo que refuerza el propio miedo
  2. BEl miedo se aprende solo observando a otros
  3. CLa evitación reduce la ansiedad, lo que refuerza negativamente la evitación
  4. DMediante refuerzo positivo del miedo con recompensas
4.Psicología clínicaDifícil

Un cliente con TOC comprueba la cocina veinte veces antes de salir de casa. Según el modelo cognitivo-conductual, ¿por qué la comprobación mantiene el trastorno?

  1. AComprobar produce un placer intenso al que el cliente se vuelve adicto
  2. BEl alivio tras comprobar la refuerza e impide aprender que el miedo es infundado
  3. CLa comprobación se debe sobre todo a una inteligencia baja y una memoria de trabajo pobre
  4. DComprobar aumenta la ansiedad cada vez, lo que castiga y debilita gradualmente el impulso de comprobar
5.FarmacologíaMedia

¿Por qué la simvastatina se toma tradicionalmente por la noche?

  1. ALa luz del sol la inactiva durante el día
  2. BEs de acción corta, y la síntesis de colesterol alcanza su máximo por la noche
  3. CDebe tomarse con la comida más abundante del día
  4. DCausa demasiada somnolencia para tomarla por la mañana
6.FarmacologíaDifícil

¿Por qué se suele evitar la glibenclamida (gliburida) en los adultos mayores?

  1. ACausa una pérdida de peso grave y atrofia muscular en las personas mayores
  2. BEs de acción prolongada y puede causar hipoglucemias graves y prolongadas
  3. CNo se absorbe en personas de más de 65 años
  4. DCausa glucemia alta en los adultos mayores

3Disoluciones

1.Enfermería de salud mental

Respuesta: D · A una distancia segura, ligeramente de lado, con una salida despejada

Por qué esta es la respuesta

Colocarse en ángulo y fuera del alcance del brazo es menos confrontativo y más seguro. La enfermera se asegura de que ni ella ni el paciente queden atrapados, de modo que ambos tengan una salida.

Respuesta

D · A una distancia segura, ligeramente de lado, con una salida despejada
2.Enfermería de salud mental

Respuesta: A · Pedir al auxiliar que decida si un paciente necesita una segunda dosis de un sedante a demanda (PRN)

Por qué esta es la respuesta

Evaluar el efecto de un medicamento y decidir sobre dosis adicionales requiere una valoración clínica y no puede delegarse. Las demás tareas son rutinarias y adecuadas para un auxiliar formado.

Respuesta

A · Pedir al auxiliar que decida si un paciente necesita una segunda dosis de un sedante a demanda (PRN)
3.Psicología clínica

Respuesta: C · La evitación reduce la ansiedad, lo que refuerza negativamente la evitación

Por qué esta es la respuesta

El miedo se adquiere por condicionamiento clásico y se mantiene porque evitar el objeto temido reduce la ansiedad, lo que refuerza negativamente la evitación.

Respuesta

C · La evitación reduce la ansiedad, lo que refuerza negativamente la evitación
4.Psicología clínica

Respuesta: B · El alivio tras comprobar la refuerza e impide aprender que el miedo es infundado

Por qué esta es la respuesta

Las compulsiones se refuerzan negativamente por el alivio a corto plazo e impiden que la persona aprenda que la ansiedad baja por sí sola. Por eso la EPR bloquea el ritual.

Respuesta

B · El alivio tras comprobar la refuerza e impide aprender que el miedo es infundado
5.Farmacología

Respuesta: B · Es de acción corta, y la síntesis de colesterol alcanza su máximo por la noche

Por qué esta es la respuesta

El hígado fabrica la mayor parte del colesterol durante la noche, y las estatinas de acción corta como la simvastatina actúan mejor si se toman por la noche. La atorvastatina y la rosuvastatina pueden tomarse a cualquier hora del día.

Respuesta

B · Es de acción corta, y la síntesis de colesterol alcanza su máximo por la noche
6.Farmacología

Respuesta: B · Es de acción prolongada y puede causar hipoglucemias graves y prolongadas

Por qué esta es la respuesta

La glibenclamida tiene una acción prolongada y metabolitos activos que se acumulan cuando la función renal disminuye. Los adultos mayores tienen un riesgo alto de hipoglucemia prolongada, por lo que se prefieren fármacos de acción más corta u otros grupos.

Respuesta

B · Es de acción prolongada y puede causar hipoglucemias graves y prolongadas

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