Enfermería de salud mental: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Enfermería de salud mental

Método

  1. Decide si existe un riesgo inmediato: suicidio, violencia, una urgencia por fármacos o una enfermedad física.
  2. Actúa primero por la seguridad: observa, retira los medios, desescala, suspende un fármaco dañino, pide ayuda.
  3. Elige la respuesta terapéutica: reconoce los sentimientos, presenta la realidad y evita la tranquilización falsa y las preguntas con «por qué».
  4. Respeta los derechos: la opción menos restrictiva, el consentimiento y la confidencialidad con sus límites.

2Problemas de práctica

1.Enfermería de salud mentalMedia

¿Cuál es la diferencia clave entre el trastorno facticio y la simulación?

  1. ANo hay una diferencia real entre ambos, y los dos términos significan exactamente lo mismo
  2. BEn el trastorno facticio, el objetivo es ser visto como enfermo; en la simulación, el objetivo es una recompensa externa
  3. CLa simulación es un trastorno mental grave, mientras que el trastorno facticio no se clasifica como trastorno mental
  4. DEn el trastorno facticio, los síntomas no se producen de forma intencionada en absoluto
2.Enfermería de salud mentalDifícil

Un hombre con esquizofrenia que lleva 2 años estable quiere dejar su antipsicótico. ¿Qué enfoque refleja mejor una atención orientada a la recuperación?

  1. AAconsejarle que lo deje de golpe por su cuenta y ver qué pasa durante el próximo mes
  2. BDecirle que debe tomarlo de por vida y negarse a hablar del tema
  3. CHablar de los beneficios y los riesgos, decidir junto con el prescriptor y acordar un plan de recaída
  4. DDenunciarlo a la policía y a su empleador por incumplimiento del tratamiento
3.Psicología clínicaMedia

¿Qué mecanismo de defensa muestra alguien que está enfadado con su jefe pero le grita a su pareja en casa?

  1. ASublimación
  2. BProyección
  3. CFormación reactiva
  4. DDesplazamiento
4.Psicología clínicaDifícil

¿Por qué el DSM-5 sustituyó el «abuso de sustancias» y la «dependencia de sustancias» por un único «trastorno por consumo de sustancias»?

  1. AEl abuso pasó a clasificarse como trastorno de la personalidad, y la dependencia como una condición puramente médica
  2. BLa OMS prohibió los términos
  3. CSe vio que la dependencia no existía
  4. DSe vio que las dos categorías reflejaban una sola dimensión, mejor descrita por niveles de gravedad
5.FarmacologíaMedia

¿Cómo mejora la neostigmina la fuerza muscular en la miastenia grave?

  1. ABloquea los autoanticuerpos contra el receptor
  2. BInhibe la acetilcolinesterasa, de modo que llega más acetilcolina a los receptores
  3. CEstimula directamente los receptores muscarínicos del músculo
  4. DAumenta el número de receptores de acetilcolina en la unión neuromuscular
6.FarmacologíaDifícil

¿Qué estrategia es la más eficaz para prevenir errores con las perfusiones IV de insulina?

  1. AUna doble verificación independiente y una bomba inteligente con biblioteca de fármacos
  2. BEscribir «U» para las unidades en la orden
  3. CPreparar las perfusiones de insulina con antelación y dejarlas sin etiquetar
  4. DUsar jeringas de insulina para medir volúmenes IV grandes

3Disoluciones

1.Enfermería de salud mental

Respuesta: B · En el trastorno facticio, el objetivo es ser visto como enfermo; en la simulación, el objetivo es una recompensa externa

Por qué esta es la respuesta

En ambos, los síntomas se producen o se exageran a propósito. En el trastorno facticio la motivación es interna, el rol de enfermo; en la simulación es externa, como dinero, drogas o evitar obligaciones.

Respuesta

B · En el trastorno facticio, el objetivo es ser visto como enfermo; en la simulación, el objetivo es una recompensa externa
2.Enfermería de salud mental

Respuesta: C · Hablar de los beneficios y los riesgos, decidir junto con el prescriptor y acordar un plan de recaída

Por qué esta es la respuesta

La atención orientada a la recuperación valora las decisiones de la persona y la toma de decisiones compartida. Cualquier cambio se planifica con el prescriptor, a menudo con una reducción lenta, con señales tempranas de alarma claras y un plan sobre qué hacer si aparecen.

Respuesta

C · Hablar de los beneficios y los riesgos, decidir junto con el prescriptor y acordar un plan de recaída
3.Psicología clínica

Respuesta: D · Desplazamiento

Por qué esta es la respuesta

El desplazamiento traslada un impulso de un objetivo amenazante a otro menos amenazante. La proyección atribuye a otros los propios sentimientos inaceptables.

Respuesta

D · Desplazamiento
4.Psicología clínica

Respuesta: D · Se vio que las dos categorías reflejaban una sola dimensión, mejor descrita por niveles de gravedad

Por qué esta es la respuesta

La investigación indicó que los criterios de abuso y dependencia forman un único continuo. El DSM-5 los fusionó en un solo trastorno graduado según el número de criterios cumplidos.

Respuesta

D · Se vio que las dos categorías reflejaban una sola dimensión, mejor descrita por niveles de gravedad
5.Farmacología

Respuesta: B · Inhibe la acetilcolinesterasa, de modo que llega más acetilcolina a los receptores

Por qué esta es la respuesta

La neostigmina inhibe la acetilcolinesterasa en la unión neuromuscular, por lo que la acetilcolina dura más y puede activar con más eficacia los receptores nicotínicos que quedan.

Respuesta

B · Inhibe la acetilcolinesterasa, de modo que llega más acetilcolina a los receptores
6.Farmacología

Respuesta: A · Una doble verificación independiente y una bomba inteligente con biblioteca de fármacos

Por qué esta es la respuesta

Las dobles verificaciones independientes, las concentraciones estándar y las bombas inteligentes con límites de dosis reducen los errores con insulina. Se evita escribir «U» para las unidades porque puede confundirse con un cero.

Respuesta

A · Una doble verificación independiente y una bomba inteligente con biblioteca de fármacos

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