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1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
Jordan studied every evening for two weeks and made flashcards of the hardest terms. On the day of the exam, he walked out of the room smiling. What can you infer about Jordan?
AHe forgot all the terms.
BHe felt that the exam went well.
CHe studied only the night before.
DHe did not take the exam.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
A patient reads: “Fast for 8 hours before the blood test. You may drink water. Do not eat, chew gum or drink coffee.” The test is at 9 a.m. What is the latest time the patient may eat?
A8 a.m.
B9 p.m. the night before
CMidnight
D1 a.m.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Choose the correct verb: “Ham and cheese ___ my favourite sandwich.”
Awere
Bare
Cis
Dhave been
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
Which sentence uses “either … or” with correct parallel structure?
AYou can call either the clinic or send an email.
BYou can either call the clinic or send an email.
CEither you can call the clinic or send an email.
DYou can either call the clinic or an email.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “Mild swelling is an adverse effect of this drug.”
AExpected and desired
BHarmful or unwanted
CHelpful
DRare and harmless
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Which word is closest in meaning to tenuous?
ATense
BLengthy
CFlimsy
DStrong
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: B · He felt that the exam went well.
Por qué esta es la respuesta
His careful preparation and his smile suggest he felt confident about how he did. The other choices contradict the passage.
Respuesta
B · He felt that the exam went well.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: D · 1 a.m.
Por qué esta es la respuesta
9 a.m. minus 8 hours is 1 a.m., so the patient may eat until 1 a.m. and then only drink water.
Respuesta
D · 1 a.m.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: C · is
Por qué esta es la respuesta
When two nouns joined by “and” name one thing or idea, the subject is treated as singular, so the verb is “is”.
Respuesta
C · is
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: B · You can either call the clinic or send an email.
Por qué esta es la respuesta
In A, both “call the clinic” and “send an email” are verb phrases. In the other choices, “either” and “or” are followed by different kinds of words.
Respuesta
B · You can either call the clinic or send an email.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Harmful or unwanted
Por qué esta es la respuesta
Adverse means unfavourable or harmful. An adverse effect is an unwanted reaction to treatment.
Respuesta
B · Harmful or unwanted
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: C · Flimsy
Por qué esta es la respuesta
Tenuous means very weak or slight, so flimsy is the closest meaning.
Respuesta
C · Flimsy
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