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1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
“The waiting room was packed. Every chair was taken, and a dozen people stood along the walls.” What does “packed” mean in this passage?
AWrapped in paper
BVery crowded
CReady for a trip
DQuiet and empty
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
Before 1900, many people believed that diseases were caused by “bad air”. The work of scientists such as Louis Pasteur and Robert Koch showed that specific microorganisms cause specific diseases. This germ theory changed how doctors prevented and treated illness. Which choice best describes the structure of the passage?
AA problem, several solutions and a personal opinion
BAn old idea, the evidence that replaced it, and its effect
CA list of diseases in order of how common they are
DA story told from the point of view of a doctor
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Choose the correct word: “The results were ___ than we hoped.”
Amore good
Bgooder
Cbetter
Dbest
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
What is the function of the underlined clause? “What the doctor said surprised everyone.”
AAn adjective clause describing “doctor”
BAn adverb clause showing time
CA noun clause acting as the subject
DAn independent clause
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The doctor examined a lesion on the patient’s back.”
AAn area of abnormal or damaged tissue
BA muscle cramp in the lower back
CA normal skin crease over the shoulder blade
DA tattoo that has faded with age
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Choose the meaning of the word in bold: “The patient with meningitis had photophobia.”
ADouble vision
BLoss of vision
CFear of the dark
DSensitivity to light
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Very crowded
Por qué esta es la respuesta
The details about every chair taken and people standing show that “packed” means very crowded. The other meanings of the word do not fit the context.
Respuesta
B · Very crowded
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: B · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect
Por qué esta es la respuesta
The passage moves from an old belief, to the scientific work that replaced it, to the effect of the new theory.
Respuesta
B · An old idea, the evidence that replaced it, and its effect
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: C · better
Por qué esta es la respuesta
The comparative of “good” is “better”, used with “than”. “Best” is the superlative for three or more.
Respuesta
C · better
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: C · A noun clause acting as the subject
Por qué esta es la respuesta
The whole clause “What the doctor said” is the thing that surprised everyone, so it works as a noun and is the subject of “surprised”.
Respuesta
C · A noun clause acting as the subject
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: A · An area of abnormal or damaged tissue
Por qué esta es la respuesta
A lesion is any area of tissue that has been damaged or changed abnormally by injury or disease.
Respuesta
A · An area of abnormal or damaged tissue
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Sensitivity to light
Por qué esta es la respuesta
Photophobia is discomfort or pain in the eyes caused by light.
Respuesta
D · Sensitivity to light
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