Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

A website article is titled “Five Easy Ways to Save Water at Home”. Which text structure will the article most likely use?

  1. AA debate between two experts
  2. BA comparison of two cities
  3. CA story told in time order
  4. DA list of tips
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

A medicine label reads: “Take 1 capsule every 8 hours. Do not take with milk or antacids. Finish the full course even if you feel better.” A patient feels well after 3 days of a 7-day course. What should the patient do?

  1. ATake one capsule a day for the rest of the week.
  2. BTake the remaining capsules all at once with milk.
  3. CKeep taking the capsules until the course is finished.
  4. DStop taking the capsules because the symptoms are gone.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Choose the correct word: “The patient was ___ hungry that she ate two meals.”

  1. Aso
  2. Bvery
  3. Csuch
  4. Dtoo
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct verb: “On the shelf ___ a box of gloves and a roll of tape.”

  1. Ais sitting
  2. Bsits
  3. Chas sat
  4. Dsit
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

What does the prefix peri- mean, as in “pericardium”?

  1. AAround
  2. BWithin
  3. CAgainst
  4. DBelow
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse documented serous drainage from the wound.”

  1. AClear, thin and pale yellow
  2. BPink and mixed with some blood
  3. CThick, cloudy and containing pus
  4. DBright red and mostly blood

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · A list of tips

Por qué esta es la respuesta

A title that promises “five ways” suggests a list of tips. It is unlikely to be a story or a debate.

Respuesta

D · A list of tips
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Keep taking the capsules until the course is finished.

Por qué esta es la respuesta

The label says to finish the full course even if you feel better, so the patient should continue every 8 hours until day 7.

Respuesta

C · Keep taking the capsules until the course is finished.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · so

Por qué esta es la respuesta

“So + adjective + that” shows a result: so hungry that. “Such” is used before a noun phrase, as in “such a long day”.

Respuesta

A · so
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · sit

Por qué esta es la respuesta

The sentence is inverted. The subject is “a box of gloves and a roll of tape”, which is compound and plural, so the verb is “sit”.

Respuesta

D · sit
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Around

Por qué esta es la respuesta

Peri- means around: the pericardium is the sac around the heart.

Respuesta

A · Around
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · Clear, thin and pale yellow

Por qué esta es la respuesta

Serous drainage is thin, clear to pale yellow fluid; pink drainage is serosanguineous and pus is purulent.

Respuesta

A · Clear, thin and pale yellow

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