En la ventana de impresión, elige «Guardar como PDF» para conservar una copia en tu dispositivo.
1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
The author says: “Some argue that homework is a waste of time. Yet research shows that a moderate amount of homework can improve test scores for older students.” How does the author respond to the argument against homework?
ABy ignoring the argument completely
BBy telling a personal story about homework from school
CBy agreeing that homework is a waste of time
DBy presenting research that supports some homework
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
A parking garage charges “$3 for the first hour and $2 for each additional hour or part of an hour.” A visitor parks for 3 hours and 20 minutes. How much does the visitor pay?
A$9
B$10
C$11
D$7
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Choose the correct word: “It was a ___ decision, made in seconds.”
Aquick
Bquickness
Cquickest of
Dquickly
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
When is the passive voice most appropriate?
AWhen the sentence gives a command
BWhen the subject performs the action directly
CWhen the doer of the action is unknown or unimportant
DWhen the writer wants the shortest possible sentence
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The mortality rate from the disease has fallen.”
ADeath
BIllness
CBirth
DRecovery
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Choose the word that best completes the sentence: “The nurse ___ the wound with saline to wash out the debris.”
Asutured
Bpalpated
Causcultated
Dirrigated
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: D · By presenting research that supports some homework
Por qué esta es la respuesta
The author counters the claim with research evidence that moderate homework can help older students.
Respuesta
D · By presenting research that supports some homework
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: A · $9
Por qué esta es la respuesta
The first hour costs $3. The remaining 2 hours 20 minutes count as 3 additional hours: 3 × $2 = $6. Total $9.
Respuesta
A · $9
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: A · quick
Por qué esta es la respuesta
An adjective describes a noun, so “quick decision” is correct. “Quickly” is an adverb and describes verbs.
Respuesta
A · quick
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: C · When the doer of the action is unknown or unimportant
Por qué esta es la respuesta
The passive voice focuses on the receiver of the action. It is useful when the doer is unknown or does not matter, as in many lab reports.
Respuesta
C · When the doer of the action is unknown or unimportant
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: A · Death
Por qué esta es la respuesta
Mortality refers to death; the mortality rate is the number of deaths in a population.
Respuesta
A · Death
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: D · irrigated
Por qué esta es la respuesta
To irrigate a wound is to flush it with a stream of fluid to clean it.
Respuesta
D · irrigated
Este es material de práctica independiente. ExamProblems no está afiliado ni respaldado por la organización que gestiona este examen, y el nombre del examen se usa solo para describir el contenido. ATI TEAS es una marca de Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), que no está afiliado a ExamProblems, no lo respalda ni garantiza su exactitud.