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1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
“Before you start the exam, read all the instructions. Write your name on every page. Answer the questions in any order, but show all your work.” Which action is allowed by the instructions?
AWriting only the final answers without work
BWriting your name on the first page only
CSkipping the instructions to save time
DAnswering question 5 before question 1
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
“At first, the villagers laughed at Ana’s plan to plant trees on the bare hillside. Ten years later, the forest she started prevented a landslide that would have buried the village.” What is the main theme?
APatient effort can prove its worth over time.
BPlanting trees is a quick way to get rich.
CLandslides are common in mountain villages.
DVillagers should never laugh at the plans of strangers.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Choose the correct pronoun: “Between you and ___, the exam was easy.”
Amine
Bmyself
CI
Dme
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
Which sentence is most appropriate for a formal email to an instructor?
AI am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.
BFriday’s a no-go for me, medical stuff.
CCan’t make it Friday, got a doctor thing.
DHey, I won’t be in on Friday, sorry!
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The nurse acted as the patient’s advocate during the meeting.”
AA person who argues against another
BA person who takes notes at the meeting
CA person who speaks up for another
DA person who decides who is right
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Choose the meaning of the word in bold: “The baby was born with a congenital heart defect.”
ABecoming worse over time
BCaused by an infection
CPresent from birth
DDeveloped in later life
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Answering question 5 before question 1
Por qué esta es la respuesta
The instructions allow answering in any order. Every other choice breaks a rule: name on every page, read instructions first and show all work.
Respuesta
D · Answering question 5 before question 1
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: A · Patient effort can prove its worth over time.
Por qué esta es la respuesta
Ana’s plan was mocked, but years later it saved the village. The theme is that long-term effort can prove valuable.
Respuesta
A · Patient effort can prove its worth over time.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: D · me
Por qué esta es la respuesta
Pronouns after a preposition take the object form: between you and me. “Between you and I” is a common error.
Respuesta
D · me
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: A · I am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.
Por qué esta es la respuesta
A uses a complete sentence, polite tone and precise wording. The others use slang, fragments and casual phrasing.
Respuesta
A · I am unable to attend class on Friday because of a medical appointment.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: C · A person who speaks up for another
Por qué esta es la respuesta
An advocate supports and speaks on behalf of another person and protects their interests.
Respuesta
C · A person who speaks up for another
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: C · Present from birth
Por qué esta es la respuesta
Congenital means present at birth, whether inherited or caused by events during pregnancy.
Respuesta
C · Present from birth
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