En la ventana de impresión, elige «Guardar como PDF» para conservar una copia en tu dispositivo.
1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
“Despite the heavy rain, more than 500 runners finished the charity race, raising over $20 000 for the children’s hospital.” What does “despite” show in this sentence?
AThe runners were paid to run in the rain.
BThe money was raised because of the rain.
CThe heavy rain caused the race to be cancelled.
DThe runners finished even though the weather was bad.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
“When Aunt Rose saw the broken vase, she said, ‘Well, I never liked that vase anyway,’ and gave her nervous nephew a wink.” Why did Aunt Rose most likely say this?
ATo put her nephew at ease
BTo blame her nephew for breaking it
CTo show how angry she felt
DTo ask him to buy a new vase
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Choose the correct word: “The team ___ won every game this season.”
Ahave
Bhas
Chaving
Dare
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
Which sentence is a simple sentence with a compound predicate?
AThe nurse washed her hands; then she put on gloves.
BAfter the nurse washed her hands, she put on gloves.
CThe nurse washed her hands, and she put on gloves.
DThe nurse washed her hands and put on gloves.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “Nurses must protect patient confidentiality.”
AThe physical safety of patients
BThe comfort of the hospital room
CThe privacy of personal information
DThe independence of older adults in hospital
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
What does the term dysphasia mean?
AImpaired ability to use or understand language
BPain or burning when passing urine
CDifficulty in swallowing food, fluids and tablets
DDifficulty in breathing when lying flat
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: D · The runners finished even though the weather was bad.
Por qué esta es la respuesta
“Despite” shows something happened even though there was an obstacle, here the heavy rain.
Respuesta
D · The runners finished even though the weather was bad.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: A · To put her nephew at ease
Por qué esta es la respuesta
The wink and her light remark suggest she wanted to calm her nervous nephew rather than scold him.
Respuesta
A · To put her nephew at ease
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: B · has
Por qué esta es la respuesta
“The team” acts as a single group here, so it takes the singular verb “has”.
Respuesta
B · has
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: D · The nurse washed her hands and put on gloves.
Por qué esta es la respuesta
In A one subject (the nurse) has two verbs (washed, put), so it is one independent clause with a compound predicate. B and C are compound and D is complex.
Respuesta
D · The nurse washed her hands and put on gloves.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: C · The privacy of personal information
Por qué esta es la respuesta
Confidentiality means keeping a patient’s personal and health information private.
Respuesta
C · The privacy of personal information
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: A · Impaired ability to use or understand language
Por qué esta es la respuesta
Dysphasia is impaired speech or language; it is easily confused with dysphagia, which means difficulty swallowing.
Respuesta
A · Impaired ability to use or understand language
Este es material de práctica independiente. ExamProblems no está afiliado ni respaldado por la organización que gestiona este examen, y el nombre del examen se usa solo para describir el contenido. ATI TEAS es una marca de Assessment Technologies Institute, LLC (ATI), que no está afiliado a ExamProblems, no lo respalda ni garantiza su exactitud.