Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

The human body has about 206 bones in adulthood. Babies are born with about 270, but many of them fuse together as the child grows. Why do adults have fewer bones than babies?

  1. ABabies lose bones when they fall.
  2. BSome bones fuse together during growth.
  3. CBones dissolve when a person stops growing.
  4. DAdults break and lose some bones.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“The guide warned us to stay on the path. Ignoring her, Max climbed onto the rocks for a photo. A moment later, a wave crashed over him.” What lesson does the passage most likely teach?

  1. AGuides are often wrong about the sea.
  2. BIgnoring safety warnings can be dangerous.
  3. CTaking photos is a waste of time.
  4. DRocks are the best place for photos.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

What is the subject of this sentence? “Behind the curtain stood a tall man.”

  1. Acurtain
  2. Bstood
  3. Cbehind
  4. Dman
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Choose the correct verb for formal writing: “She is one of those nurses who ___ never late.”

  1. Aare
  2. Bwas
  3. Cis
  4. Dhas been
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

What does the prefix dys- mean, as in “dysphagia”?

  1. AFast
  2. BAbsent
  3. CNormal
  4. DDifficult or painful
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Which word is closest in meaning to ameliorate?

  1. ADamage
  2. BMeasure
  3. CImprove
  4. DPostpone

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Some bones fuse together during growth.

Por qué esta es la respuesta

The passage explains that many bones fuse together as a child grows, reducing the total.

Respuesta

B · Some bones fuse together during growth.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: B · Ignoring safety warnings can be dangerous.

Por qué esta es la respuesta

Max ignored the warning and was hit by a wave, suggesting that safety advice should be followed.

Respuesta

B · Ignoring safety warnings can be dangerous.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · man

Por qué esta es la respuesta

The sentence means “A tall man stood behind the curtain.” The subject is “man”; “curtain” is the object of the preposition.

Respuesta

D · man
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: A · are

Por qué esta es la respuesta

“Who” refers to “those nurses”, not to “one”, so the verb in the clause is plural: “nurses who are never late”.

Respuesta

A · are
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Difficult or painful

Por qué esta es la respuesta

Dys- means difficult, painful or abnormal: dysphagia is difficulty swallowing.

Respuesta

D · Difficult or painful
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: C · Improve

Por qué esta es la respuesta

To ameliorate is to make something better or more bearable.

Respuesta

C · Improve

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