Práctica de inglés y lectura al estilo TEAS: pack de repaso

Hojas de fórmulas, los pasos clave de los métodos de cada tema y 6 problemas de práctica, con las soluciones completas al final.

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1Fórmulas y métodos

Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
  2. Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
  3. Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
  4. En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
  5. En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.

Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Método

  1. Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
  2. Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
  3. Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
  4. Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
  5. Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.

Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Método

  1. Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
  2. Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
  3. Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
  4. Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
  5. Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.

2Problemas de práctica

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media

“It’s just a scratch,” said Max, though his knee was bleeding badly and he could hardly stand. What does this suggest about Max?

  1. AHe is playing down how badly he is hurt.
  2. BHe wants everyone to worry about him.
  3. CHe did not notice that he had fallen over.
  4. DHe is not really injured at all.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil

“The new manager listened to every complaint, thanked staff for raising them and posted a list of changes the following week.” What can be inferred about the manager?

  1. AThe manager ignores what staff have to say.
  2. BThe manager posted the list without listening.
  3. CThe manager wants to replace all the staff.
  4. DThe manager takes staff concerns seriously.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media

Which sentence uses the correct verb tense consistently?

  1. AShe opened the window and sits down.
  2. BShe will open the window and sat down.
  3. CShe opens the window and sat down.
  4. DShe opened the window and sat down.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil

Which sentence is punctuated correctly with an essential clause?

  1. AThe medication that she needs, is out of stock.
  2. BThe medication, that she needs is out of stock.
  3. CThe medication that she needs is out of stock.
  4. DThe medication, that she needs, is out of stock.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media

Choose the meaning of the word in bold: “The nurse found a discrepancy in the end-of-shift opioid count.”

  1. AA mismatch
  2. BA short delay
  3. CA full agreement
  4. DA routine signature
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil

Which word is the opposite of concave?

  1. AAngular
  2. BHollow
  3. CFlat
  4. DConvex

3Disoluciones

1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: A · He is playing down how badly he is hurt.

Por qué esta es la respuesta

Max calls it “just a scratch”, yet he is bleeding badly and can hardly stand, so he is making his injury seem smaller than it is.

Respuesta

A · He is playing down how badly he is hurt.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)

Respuesta: D · The manager takes staff concerns seriously.

Por qué esta es la respuesta

Listening, thanking staff and acting quickly with a list of changes show that the manager takes concerns seriously.

Respuesta

D · The manager takes staff concerns seriously.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: D · She opened the window and sat down.

Por qué esta es la respuesta

Actions in the same time frame keep the same tense. Both verbs in the first sentence are in the simple past.

Respuesta

D · She opened the window and sat down.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)

Respuesta: C · The medication that she needs is out of stock.

Por qué esta es la respuesta

“That she needs” identifies which medication is meant, so it is essential and is not set off with commas.

Respuesta

C · The medication that she needs is out of stock.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: A · A mismatch

Por qué esta es la respuesta

A discrepancy is a difference between things that should be the same.

Respuesta

A · A mismatch
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)

Respuesta: D · Convex

Por qué esta es la respuesta

Concave curves inward and convex curves outward.

Respuesta

D · Convex

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