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1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
“The library will close early on Friday for staff training. Books due on Friday may be returned on Saturday without a late fee.” What can a library user conclude?
AA book due Friday can be returned Saturday at no charge.
BThe library will be closed all weekend for training.
CThe library will be open later than usual on Friday.
DAll late fees will be cancelled this month.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
A study compares two groups of patients after knee surgery. Group A did physiotherapy three times a week; Group B did it once a week. After two months, Group A could walk farther. The groups were similar in age and health at the start. Why does it matter that the groups were similar at the start?
AIt proves that age has no effect on recovery.
BIt makes physiotherapy the more likely cause.
CIt means that Group B did not have surgery.
DIt shows that once a week is the best amount.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Choose the best transition: “Regular exercise strengthens the heart. ___, it can improve mood.”
AIn addition
BInstead
CHowever
DOtherwise
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
What is the function of the underlined word? “Swimming is good exercise for the heart.”
AIt is a participle describing a noun.
BIt is a verb in the progressive tense.
CIt is a gerund used as the subject.
DIt is an adverb describing “is”.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The patient with chest pain showed marked diaphoresis.”
ABrief fainting
BRapid breathing
CViolent shivering
DHeavy sweating
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Which word means “a surgical puncture of the chest wall to remove fluid”?
APericardiocentesis
BThoracentesis
CThoracotomy
DParacentesis
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: A · A book due Friday can be returned Saturday at no charge.
Por qué esta es la respuesta
Because of the early closing, books due on Friday can be returned on Saturday without a fee. Nothing else about fees or weekend closing is stated.
Respuesta
A · A book due Friday can be returned Saturday at no charge.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: B · It makes physiotherapy the more likely cause.
Por qué esta es la respuesta
If the groups started out alike, differences in age or health are unlikely to explain the result, so the extra physiotherapy is a more likely cause.
Respuesta
B · It makes physiotherapy the more likely cause.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: A · In addition
Por qué esta es la respuesta
“In addition” adds a related point. “However” and “instead” show contrast, and “otherwise” shows a consequence.
Respuesta
A · In addition
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: C · It is a gerund used as the subject.
Por qué esta es la respuesta
A gerund is an -ing verb form used as a noun. Here “swimming” is the subject of the verb “is”.
Respuesta
C · It is a gerund used as the subject.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Heavy sweating
Por qué esta es la respuesta
Diaphoresis means profuse sweating, a common sign during a heart attack.
Respuesta
D · Heavy sweating
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Thoracentesis
Por qué esta es la respuesta
Thoracentesis (in the UK also called thoracocentesis or pleural aspiration) removes fluid from the pleural space; a thoracotomy is an incision into the chest.
Respuesta
B · Thoracentesis
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