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1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
“It’s just a scratch,” said Max, though his knee was bleeding badly and he could hardly stand. What does this suggest about Max?
AHe did not notice that he had fallen over.
BHe wants everyone to worry about him.
CHe is not really injured at all.
DHe is playing down how badly he is hurt.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
“The village had relied on fishing for centuries. When the fish stocks collapsed, young people moved to the cities, the school closed, and only the old harbour remained busy with memories.” What is the tone of the passage?
AAngry and accusing
BSad and reflective
CCheerful and excited
DFunny and light-hearted
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Choose the correct preposition: “The patient is allergic ___ penicillin.”
Afor
Bof
Cwith
Dto
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
Which phrase shows that Maria and Juan each have their own phone?
AMaria and Juans phones
BMaria’s and Juan’s phones
CMaria and Juan’s phones
DMarias’ and Juans’ phones
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s skin felt clammy.”
ACool and damp
BRough and scaly
CItchy and red
DHot and dry
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Which word means “inflammation of a vein”?
AArteritis
BPhlebitis
CMyositis
DNephritis
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: D · He is playing down how badly he is hurt.
Por qué esta es la respuesta
Max calls it “just a scratch”, yet he is bleeding badly and can hardly stand, so he is making his injury seem smaller than it is.
Respuesta
D · He is playing down how badly he is hurt.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Sad and reflective
Por qué esta es la respuesta
Loss of the fish, departure of the young and the school closing create a sad, thoughtful tone. “Busy with memories” looks back on the past.
Respuesta
B · Sad and reflective
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: D · to
Por qué esta es la respuesta
The fixed expression is “allergic to” something, just as the noun is “an allergy to”.
Respuesta
D · to
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Maria’s and Juan’s phones
Por qué esta es la respuesta
When each person owns something separately, both names take ’s. B would suggest shared phones, and D misplaces the apostrophes.
Respuesta
B · Maria’s and Juan’s phones
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: A · Cool and damp
Por qué esta es la respuesta
Clammy skin is cool and moist with sweat.
Respuesta
A · Cool and damp
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Phlebitis
Por qué esta es la respuesta
Phlebitis combines phleb/o (vein) with -itis (inflammation).
Respuesta
B · Phlebitis
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