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1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
Vaccines train the immune system to recognise a germ without causing the disease. Later, if the real germ enters the body, the immune system can respond faster. Which statement best summarises the passage?
AVaccines work only after a person is already sick with the disease.
BVaccines cause a mild form of every disease.
CVaccines replace the immune system completely.
DVaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
“I have taught for 25 years,” the principal said. “I have seen many fashions come and go. But I have never seen a fashion that improved learning as much as a good night’s sleep.” What is the principal’s main point?
ATeachers should follow every new fashion.
BEducation never changes over 25 years.
CStudents should stay up late at night to study more.
DSleep matters more than passing education trends.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Which sentence uses a reflexive pronoun correctly?
AShe reminded herself to drink water.
BPlease give the forms to myself.
CMyself and Tom will cover the shift.
DThe doctor and myself agreed.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
Which phrase is punctuated correctly?
Atwo young children
Btwo, young children
Ctwo, young, children
Dtwo young, children
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
Choose the meaning of the word in bold: “The patient’s recovery was gradual.”
AComplete
BSudden
CSlow and steady
DUnexpected
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Which word means “a surgical puncture of the chest wall to remove fluid”?
AThoracotomy
BPericardiocentesis
CParacentesis
DThoracentesis
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Vaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
Por qué esta es la respuesta
The passage explains that vaccines teach the immune system to recognise a germ so it responds faster later.
Respuesta
D · Vaccines prepare the immune system to fight a germ quickly.
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Sleep matters more than passing education trends.
Por qué esta es la respuesta
The principal contrasts short-lived trends with sleep, saying none helped learning as much, so sleep is more important than fashions.
Respuesta
D · Sleep matters more than passing education trends.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: A · She reminded herself to drink water.
Por qué esta es la respuesta
“Herself” refers back to the subject “she”. In the other sentences there is no matching subject, so “me” or “I” is needed instead of “myself”.
Respuesta
A · She reminded herself to drink water.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: A · two young children
Por qué esta es la respuesta
“Two” and “young” are cumulative modifiers, not coordinate adjectives, so no comma separates them. A comma never comes between the last adjective and its noun.
Respuesta
A · two young children
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: C · Slow and steady
Por qué esta es la respuesta
Gradual means happening slowly over time, step by step.
Respuesta
C · Slow and steady
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: D · Thoracentesis
Por qué esta es la respuesta
Thoracentesis (in the UK also called thoracocentesis or pleural aspiration) removes fluid from the pleural space; a thoracotomy is an incision into the chest.
Respuesta
D · Thoracentesis
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