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1Fórmulas y métodos
Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Método
Lee primero la pregunta para saber qué buscas.
Echa un vistazo al texto para ver su tema y su idea principal; a menudo la expresa la primera o la última oración.
Vuelve a las líneas exactas que responden a la pregunta.
En las inferencias, elige la opción que más apoyan las pistas, no una que vaya más lejos.
En las etiquetas y las tablas, aplica todas las reglas que encajen con el caso y haz con cuidado el pequeño cálculo.
Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Método
Busca el sujeto y el verbo de la oración antes de elegir una forma.
Quita las frases intercaladas (of the …, along with …) y las personas añadidas (you and …) para comprobar la concordancia y el caso del pronombre.
Comprueba cada oración: ¿puede ir sola? Une las oraciones independientes con una coma + conjunción o con un punto y coma.
Comprueba los modificadores y las listas: la frase descriptiva junto a su palabra, los elementos en la misma forma.
Para la elección de palabras y el registro, elige la opción precisa, formal y concisa.
Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Método
Lee toda la oración y busca una pista del contexto: una definición, un contraste, un ejemplo o una causa y un efecto.
Divide una palabra desconocida en prefijo, raíz y sufijo y traduce cada parte.
Lee un término médico desde el sufijo hacia el principio (hepat-itis: inflamación del hígado).
Pon cada opción en la oración y comprueba que el significado siga encajando.
Elige el significado que se usa en esta oración, aunque la palabra tenga otro significado cotidiano.
2Problemas de práctica
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Media
“The waiting room was packed. Every chair was taken, and a dozen people stood along the walls.” What does “packed” mean in this passage?
AQuiet and empty
BReady for a trip
CVery crowded
DWrapped in paper
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)Difícil
The author writes: “Either we close the old swimming pool, or the town will go bankrupt.” What is the flaw in this statement?
AIt gives too many reasons for closing the pool.
BIt presents only two options when others exist.
CIt uses figures that are clearly out of date.
DIt agrees with both sides of the debate.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Media
Which sentence uses a colon correctly?
AThe three items are: a pen, a notebook and a calculator.
BBring three items: a pen, a notebook and a calculator.
CBring three: items a pen, a notebook and a calculator.
DBring: a pen, a notebook and a calculator.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)Difícil
Which sentence is in the active voice?
AThe new schedule is being approved by the committee.
BThe new schedule has been approved.
CThe new schedule was approved by the committee.
DThe committee approved the new schedule.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Media
What does the root pulmon/o refer to?
AMuscles
BLungs
CPulse
DBlood vessels
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)Difícil
Choose the meaning of the word in bold: “The patient with type 1 diabetes needs exogenous insulin.”
AProduced by the body itself
BComing from outside the body
CTaken by mouth with food
DActing over a long period of time
3Disoluciones
1.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: C · Very crowded
Por qué esta es la respuesta
The details about every chair taken and people standing show that “packed” means very crowded. The other meanings of the word do not fit the context.
Respuesta
C · Very crowded
2.Comprensión lectora (exámenes de acceso)
Respuesta: B · It presents only two options when others exist.
Por qué esta es la respuesta
The statement is a false choice. The town might raise fees, find a sponsor or cut other costs, so closing the pool is not the only alternative to bankruptcy.
Respuesta
B · It presents only two options when others exist.
3.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Bring three items: a pen, a notebook and a calculator.
Por qué esta es la respuesta
A colon introduces a list after a complete clause. Putting it straight after a verb (“Bring:” or “are:”) splits the sentence.
Respuesta
B · Bring three items: a pen, a notebook and a calculator.
4.Gramática inglesa y uso del idioma (exámenes de acceso)
Respuesta: D · The committee approved the new schedule.
Por qué esta es la respuesta
“The committee approved …” has the doer as the subject. The other three use a form of “be” + past participle, the passive voice.
Respuesta
D · The committee approved the new schedule.
5.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Lungs
Por qué esta es la respuesta
Pulmon/o means lung, as in pulmonary embolism.
Respuesta
B · Lungs
6.Vocabulario sanitario (exámenes de acceso)
Respuesta: B · Coming from outside the body
Por qué esta es la respuesta
Exogenous means originating outside the body; endogenous means produced inside it.
Respuesta
B · Coming from outside the body
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